FLUID.EN.DOM.OP.B FROID&COND.AIR

CFD : 32022710
RNCP : RNCP38361
Certifinfo : 82786

Informations générales

Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2024
01/09/2025
01/09/2026
Dates : 01/09/2024 – 31/08/2026
01/09/2025 – 31/08/2027
01/09/2026 – 31/08/2028

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.6188

Métiers associés (Codes ROME)

Objectif

Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Fluides Énergies Domotique » (FED) est un technicien supérieur de bureau d'étude, de mise en service. Il doit mener son travail de manière autonome et assurer in fine des responsabilités d'encadrement et de coordination.

Le champ d'activité du technicien supérieur titulaire de l'option B (froid et conditionnement d'air) est essentiellement centré sur la chaine du froid et le traitement de l'air (froid commercial, industriel et le conditionnement d'air). Il s‘agit de maintenir un produit périssable à une température appropriée de la production à la consommation et aussi de maintenir une ambiance souhaitée suivant les besoins d'un processus industriel. Le technicien supérieur titulaire de l'option B (froid et conditionnement d'air) intervient à tous les stades d'une affaire de la conception à la réalisation jusqu'à la maintenance de l'équipement.

MÉTIER(S) VISÉ(S)
Technicien supérieur en froid et conditionnement d'airTechnicien en bureau d'études techniquesChargé d'affaires

Contenu

PROGRAMME DE FORMATION

Domaines professionnels :

Analyse et définition d'un système
Analyser les besoins d'un clientAnalyser un systèmeDécoder et élaborer des plans et des schémasRecueillir et traiter l'information
Physique-chimie associées au système

Analyser une solution technique dans son contexte

Raisonner, démontrer, argumenterExercer son esprit d'analyseExtraire et organiser l'information utileMaîtriser les différentes étapes des démarches scientifique et expérimentaleMettre en œuvre une démarche de résolution en autonomie pour la compréhension d'un système technique industriel
Intervention sur les systèmes

Mettre en œuvre des outils numériques de pilotageRéaliser des essais, des mesuresVérifier, adapter les performances d'un système
Conduite de projet

Analyser les besoins d'un clientConcevoir des solutions technologiquesDécoder et élaborer des plans et des schémasAppliquer les règlementations en vigueurDéterminer des prix ou des coûts aux différentes phases d'avancement d'une opérationEtablir et mettre à jour un planningEcouter, dialoguer, argumenterElaborer et utiliser un support de communicationNégocierElaborer une offre commerciale
Rapport d'activités en milieu professionnel

Déterminer des prix ou des coûts aux différentes phases d'avancement d'une opérationOrganiser, animer une équipeRecueillir et traiter l'informationEcouter, dialoguer, argumenterElaborer et utiliser un support de communicationNégocierPrévention des risques professionnels, selon les règlementations en vigueur et la certification préparée (Sensibilisation et/ou formation et/ou Habilitations, …) :

Prévention des Risques liés à l'Activité Professionnelle (PRAP)

Sauveteur & Secouriste du Travail (SST)

Prévention aux risques électriques

Prévention des risques liés au travail en hauteur

Autorisation d'Intervention à Proximité des Réseaux (AIPR)

Domaines généraux et/ou transversaux :

Mathématiques / Sciences

Culture générale et expression

Anglais

Rapport d'activité

Conditions spécifiques

Maîtriser les fondamentauAucun de la langue française (à l'écrit et à l'oral) ainsi qu'en Mathématiques
Nom des certifications permettant l'accès :
BAC PRO MEE
BAC PRO ICCER
BAC PRO MFER
BAC PRO MELEC
BP MIGCS
BAC S
BAC STI2D
Pour toute autre certification, contacter le CFA pour vérification des conditions d'admissibilité

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement: 2028-12-30T23:00:00.000Z
active_inactive: ACTIVE
etat_fiche_rncp: Publiée
code_type_certif: BTS
type_certif: Brevet de technicien supérieur
ancienne_fiche: RNCP20807
demande: 0
certificateurs: certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
nsf_code: 227
romes: rome: F1106
libelle: Ingénierie et études du BTP

rome: D1407
libelle: Relation technico-commerciale

rome: I1306
libelle: Installation et maintenance en froid, conditionnement d'air
blocs_competences: intitule: Analyse et définition d’un système
liste_competences: Pour les 3 options (option A « génie climatique et fluidique », option B « froid et conditionnement d'air », option C « domotique et bâtiment communicants ») : - Analyser les besoins d’un client - Analyser un système - Décoder et élaborer des plans et des schémas - Recueillir et traiter l’information
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite

intitule: Etude physico-chimique d'un système
liste_competences: Pour les 3 options (option A « génie climatique et fluidique », option B « froid et conditionnement d'air », option C « domotique et bâtiment communicants ») : - Analyser une solution technique dans son contexte - Raisonner, démontrer, argumenter - Exercer son esprit d’analyse - Extraire et organiser l’information utile - Maîtriser les différentes étapes des démarches scientifique et expérimentale - Mettre en œuvre une démarche de résolution en autonomie pour la compréhension d’un système technique industriel
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite

intitule: Intervention sur les systèmes
liste_competences: Pour les 3 options (option A « génie climatique et fluidique », option B « froid et conditionnement d'air », option C « domotique et bâtiment communicants ») : - Mettre en œuvre des outils numériques de pilotage - Réaliser des essais, des mesures - Vérifier, adapter les performances d’un système
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Conduite de projet
liste_competences: Pour les 3 options (option A « génie climatique et fluidique », option B « froid et conditionnement d'air », option C « domotique et bâtiment communicants ») : - Analyser les besoins d’un client - Concevoir des solutions technologiques - Décoder et élaborer des plans et des schémas - Appliquer les règlementations en vigueur - Déterminer des prix ou des coûts aux différentes phases d’avancement d’une opération - Etablir et mettre à jour un planning - Ecouter, dialoguer, argumenter - Elaborer et utiliser un support de communication - Négocier - Elaborer une offre commerciale
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Devis, communication, négociation
liste_competences: Pour les 3 options (option A « génie climatique et fluidique », option B « froid et conditionnement d'air », option C « domotique et bâtiment communicants ») : - Déterminer des prix ou des coûts aux différentes phases d’avancement d’une opération - Organiser, animer une équipe - Recueillir et traiter l’information - Ecouter, dialoguer, argumenter - Elaborer et utiliser un support de communication - Négocier
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
rncp_outdated: Non

Établissement gestionnaire

BATIMENT CFA NORMANDIE
BATIMENT CFA NORMANDIE CAP DU MADRILLET 125 AVENUE EDMUND HALLEY 76800 SAINT-ETIENNE-DU-ROUVRAY FRANCE
76800 SAINT-ETIENNE-DU-ROUVRAY

Localisation de la formation

Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref