INSTALL.DEPANN.FROID&CONDIT.D'AIR

CFD : 45022710
RNCP : RNCP38635
Certifinfo : 82788


Informations générales

Diplôme : BREVET PROFESSIONNEL
Niveau : 4 (BAC...)
Période : 01/09/2024
Dates : 01/09/2024 – 30/06/2026

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.621


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

- Connaître les exigences réglementaires et environnementales,
- Effectuer l'assemblage de tous les organes de systèmes frigorifiques et climatiques,
- Réaliser les réglages, les tests nécessaires et la mise en service de l'installation,
- Réaliser le diagnostic, le dépannage et l'entretien,
- Renseigner les documents de mise en service et d'intervention des installations.


Contenu

Au centre de formation :
- Technologie et pratique professionnelle complémentaires à la formation en entreprise,
- Acquisition de savoirs transversaux dans les domaines de l'organisation et de l'animation d'une équipe, de la gestion des coûts et de la commercialisation des fabrications.

En entreprise :
- Maîtriser les techniques de régulation, les dispositifs de sécurité et les automatismes.


Conditions spécifiques

En apprentissage, avoir entre 16 et 29 ans révolus.
Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1ère année et 2ème année


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2028-12-30T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
code_type_certif
BP
type_certif
Brevet professionnel
ancienne_fiche
RNCP30923
demande
0
certificateurs
certificateur: MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
siret_certificateur: 11004301500012
nsf_code
227
romes
rome: I1306
libelle: Installation et maintenance en froid, conditionnement d'air
blocs_competences
intitule: Préparation d'un système thermodynamique
liste_competences: - Identifier, décoder, traiter des informations - Lister, quantifier, commander, approvisionner - Planifier, organiser une intervention - Réceptionner - Sécuriser l'intervention
modalites_evaluation: Apprentissage en CFA habilité au CCF ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans établissement public : ponctuel écrit Formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au CCF intégral : contrôle en cours de formation (CCF) Apprentissage en CFA non habilité au CCF; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : ponctuel écrit

intitule: Dépannage
liste_competences: - Effectuer le diagnostic d'une installation - Dépanner une installation - Effectuer l'entretien d'une installation
modalites_evaluation: Apprentissage en CFA habilité au CCF ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans établissement public : ponctuel pratique Formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au CCF intégral : contrôle en cours de formation (CCF) Apprentissage en CFA non habilité au CCF; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : ponctuel pratique

intitule: Présentation d'un dossier d'activités
liste_competences: - Collecter des informations - Renseigner, produire des documents - Dialoguer dans un langage adapté - Transmettre, rendre compte
modalites_evaluation: Apprentissage en CFA habilité au CCF ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans établissement public : contrôle en cours de formation (CCF) Formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au CCF intégral : contrôle en cours de formation (CCF) Apprentissage en CFA non habilité au CCF; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : ponctuel oral

intitule: Installation et mise en service
liste_competences: Pour l'installation : - Implanter, poser, fixer, manutentionner les équipements - Raccorder, assembler, isoler les circuits frigorifiques - Raccorder, assembler, isoler, les réseaux aérauliques, hydrauliques - Câbler, raccorder et repérer les liaisons électriques et électroniques - Trier les déchets, gérer le poste de travail - Repérer le type des circuits et des réseaux fluidiques, hydrauliques et aérauliques - Contrôler les équipements installés, vérifier les réseaux électriques hors tension - Mettre sous pression le circuit frigorifique avant la mise en service - Mettre sous pression le circuit hydraulique avant la mise en service Pour la mise en service : - Tirer au vide le circuit frigorifique - Charger le circuit en fluide frigorigène - Tester l'étanchéité des circuits frigorifiques chargés en fluides - Remplir le réseau hydraulique - Tester l'étanchéité des circuits hydrauliques et aérauliques - Mesurer, comparer des grandeurs - Paramétrer, régler, tester l'installation frigorifique, électrique, hydraulique et aéraulique
modalites_evaluation: Apprentissage en CFA habilité au CCF ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans établissement public : contrôle en cours de formation (CCF) Formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au CCF intégral : contrôle en cours de formation (CCF) Apprentissage en CFA non habilité au CCF; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : ponctuel oral

intitule: Mathématiques
liste_competences: - S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ; - Analyser/raisonner : émettre des conjonctures, proposer, choisir une méthode de résolution, modifier ou compléter un algorithme ; - Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes. Utiliser un modèle, représenter, calculer, expérimenter, recourir à une simulation ; - Valider : exploiter et interpréter des résultats de façon critique et argumentée, contrôler la vraisemblance d’une conjoncture, mener un raisonnement logique et établir une conclusion ; - Communiquer : rendre compte d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage approprié, expliquer une démarche.
modalites_evaluation: Apprentissage en CFA habilité au CCF ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans établissement public :Ponctuel écrit et pratique Formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au CCF intégral : contrôle en cours de formation (CCF) Apprentissage en CFA non habilité au CCF; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : Ponctuel écrit et pratique

intitule: Expression et connaissance du monde
liste_competences: - Produire et analyser des discours de nature variée ; - Produire et analyser des supports utilisant des langages différents ; - Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser ces discours et ces supports ; - Construire une réflexion personnelle fondée sur les documents proposés lors de l’épreuve, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle.
modalites_evaluation: Apprentissage en CFA habilité au CCF ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans établissement public : Ponctuel écrit Formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au CCF intégral : contrôle en cours de formation (CCF) Apprentissage en CFA non habilité au CCF; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : Ponctuel écrit

intitule: Langue vivante
liste_competences: Compétences du niveau « B1 + » du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) : - s’exprimer oralement en continu ; - interagir oralement en langue étrangère ; - comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère.
modalites_evaluation: Apprentissage en CFA habilité au CCF ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans établissement public : contrôle en cours de formation (CCF) Formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au CCF intégral : contrôle en cours de formation (CCF) Apprentissage en CFA non habilité au CCF; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : Ponctuel oral

intitule: Langue vivante (facultatif)
liste_competences: Compétences du niveau B1 + du CECRL : - s'exprimer oralement et à interagir en langue étrangère ou régionale ; - comprendre un document écrit, rédigé en langue étrangère ou régionale.
modalites_evaluation: Apprentissage en CFA habilité au CCF ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans établissement public : Ponctuel oral Formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au CCF intégral : Ponctuel oral Apprentissage en CFA non habilité au CCF; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : Ponctuel oral
rncp_outdated
Non

Établissement gestionnaire

CMA formation Lagord
CHAMBRE DE METIERS ET DE L'ARTISANAT DE REGION NOUVELLE AQUITAINE CMA FORMATION LAGORD 9 RUE RENE DUMONT 17140 LAGORD FRANCE
17140 LAGORD


Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
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