GESTION FORESTIERE

CFD : 32321304
RNCP : RNCP38352
Certifinfo : 78105

Informations générales

Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR AGRICOLE
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2024
Dates : 01/09/2024 – 30/06/2026

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.9070

Métiers associés (Codes ROME)

Objectif

Le technicien ou la technicienne en gestion forestière intervient dans un massif ou un territoire, dans les domaines de la gestion des forêts, de l'aménagement des espaces naturels et forestiers, de la mobilisation des bois, de l'approvisionnement des unités de transformation, de valorisations industrielle ou artisanale, et des utilisateurs de la biomasse forestière. Le cadre d'intervention s'organise autour de la gestion et la mise en œuvre de projets visant à gérer la ressource forestière et les espaces naturels. Les activités de diagnostic et de planification de
chantiers forestiers, d'anticipation et de gestion des risques (DFCI, pollutions, dégâts divers des
animaux, anticipation par sylvo-pastoralisme), et actions en faveur du développement des productions forestières représentent une part importante des missions à assurer.
L'agent de développement ou chargé(e) d'étude et d'animation travaille auprès d'élus et
de décideurs administratifs et professionnels, met son activité au service de réseaux de propriétaires
forestiers, travaille en lien avec des organismes de recherche, de recherche – développement,
d'expérimentation forestière ou de mobilisation et de valorisation des bois. Ses fonctions de
développement s'exercent également dans les domaines de la valorisation et de la préservation des
espaces, de la valorisation sociale de la forêt autour des activités de loisirs en espaces naturels et de
sylvo-tourisme.
Le chef de produits forêt-bois est souvent responsable de la mise en marché et de
l'approvisionnement d'unités de stockage, de consommation de bois, de valorisation et de
transformation. Il ou elle exerce son activité dans les domaines de : l'exploitation forestière, de
l'estimation, du classement, de la logistique de chantiers forestiers ou de l'approvisionnement des
industries du bois. Il ou elle assure les relations avec les personnels chargés de la transformation des
bois en intégrant les logiques de la «productique bois» dans tous les secteurs de l'industrie du bois :
scierie, menuiserie industrielle, emballages, ameublement, panneaux, parquets, ossature bois, écoconstruction. Le chef de produits assure également les relations avec des services d'organisation et
de gestion de la production industrielle, des bureaux d'étude, des structures d'achat ou de vente de
« produits bois », des responsables de chantiers, chargés d'organisation et de mise en place ou
d'utilisation du bois dans le secteur du bâtiment : menuiserie, charpente, agencements intérieurs ou
extérieurs. Les interlocuteurs sont aussi des cadres commerciaux exerçant dans différents secteurs
de la filière bois, de l'exploitation forestière jusqu'aux structures de transformation industrielles ou
artisanales.
Le chargé de gestion de service et de contrôle qualité : responsable d'une unité ou du secteur d'un service, chargé de mission avec des fonctions de contrôleur ou de contrôleuse, le technicien peut assurer ces fonctions tout au long de la chaîne de production.

Contenu

MODULES TRONC COMMUN
M11 : accompagnement au projet personnel et professionnel
M21 : Organisation économique, sociale et juridique
M22 : Techniques d'expression, de communication, d'animation et
de documentation
M23 : Langue vivante
M31 : Éducation physique et sportive
M41 et M42 : Traitements des données et techniques de
l'information et du multimédia
MODULES SPÉCIFIQUES PROFESSIONNELS
M51 : Diagnostics forestiers (pédologie, botanique,
biologie végétale, dendrométrie, topographie….)
M52 : Politique forestière, acteurs, territoires (droit forestier, économie
de filière…)
M53 : Interventions en forêts (sylviculture, valorisation des espaces
forestiers et boisés…)
M54 : Mobilisation et valorisation des bois (estimation de lots de bois,
mise en marché, exploitation forestière, qualité des bois…..)
M55 : Planification forestière (aménagement forestier, plan simple de
gestion)
Activités pluridisciplinaires du domaine professionnel (voyages
d'études, projets de mise en situation professionnelle, préparation à
l'examen…)
M71 : Initiative Locale s'appuyant sur un voyage d'étude

Conditions spécifiques

L'inscription en BTS Gestion forestière ne
sera effective qu'à compter de la signature d'un contrat
d'apprentissage ou d'un contrat de
professionnalisation.
Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1ère année et 2ème année

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement: 2029-08-30T23:00:00.000Z
active_inactive: ACTIVE
etat_fiche_rncp: Publiée
code_type_certif: BTSA
type_certif: Brevet de technicien supérieur agricole
ancienne_fiche: RNCP15673
demande: 0
certificateurs: certificateur: MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE
siret_certificateur: 11007001800012
nsf_code: 213
romes: rome: A1301
libelle: Conseil et assistance technique en agriculture

rome: K1802
libelle: Développement local

rome: A1204
libelle: Protection du patrimoine naturel

rome: A1205
libelle: Sylviculture
blocs_competences: intitule: S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui
liste_competences: - Saisir les enjeux de la réalité socio-économique - Se situer dans des questions de société - Argumenter un point de vue dans un débat de société
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un écrit.

intitule: Construire son projet personnel et professionnel
liste_competences: - S’engager dans un mode de vie actif et solidaire - S’insérer dans un environnement professionnel - S’adapter à des enjeux ou des contextes particuliers - Conduire un projet
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.

intitule: Communiquer dans des situations et des contextes variés
liste_competences: - Répondre à des besoins d’information pour soi et pour un public - Communiquer en langue étrangère - Communiquer avec des moyens adaptés
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.

intitule: Réaliser un diagnostic au sein d’un écosystème forestier
liste_competences: - Caractériser le potentiel de l’espace forestier - Mobiliser les outils et méthodes d’aide au diagnostic - Produire un diagnostic de synthèse
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.

intitule: Gérer des chantiers forestiers
liste_competences: - Choisir les stratégies d’intervention - Organiser les chantiers - Réguler la réalisation de chantiers sylvicoles et d’exploitation
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral s’appuyant sur un dossier produit par le candidat.

intitule: Élaborer un document de gestion durable forestier
liste_competences: - Réaliser un bilan de la gestion antérieure - Définir les objectifs de gestion - Concevoir des itinéraires sylvicoles - Élaborer les documents de gestion
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral s’appuyant sur un dossier produit par le candidat.

intitule: Valoriser la ressource d’une unité de gestion
liste_competences: - Assurer le martelage, la désignation - Choisir des modes de vente de bois - Cuber, classer, estimer.
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral et d'une pratique.

intitule: Accompagner les acteurs d’un projet forestier
liste_competences: - Analyser le contexte et les enjeux d’un projet forestier territorial - Apporter conseil et appui technique - Contribuer à des démarches d’animation et de concertation des territoires forestiers
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral s’appuyant sur un dossier produit par le candidat.
partenaires: Nom_Partenaire: ENIL LYCEE AGRICOLE
Siret_Partenaire: 19150037000017
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: EPLEFPA DE L'AUBE
Siret_Partenaire: 19100687300019
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: EPLEFPA DU LOIRET
Siret_Partenaire: 19450094800048
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: EPLEFPA HAUTE CORREZE
Siret_Partenaire: 19190087700017
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ETAB.OGEC ST JOSEPH-MESNIERES EN BRAY 76
Siret_Partenaire: 33893910102358
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLES
Siret_Partenaire: 19881070700010
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLES DE DIGNE - CARMEJANE
Siret_Partenaire: 19040056400018
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: INSTITUT NATIONAL D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR POUR L'AGRICULTURE L'ALIMENTATION ET L'ENVIRONNEMENT
Siret_Partenaire: 13002622200013
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ISETA - ECA
Siret_Partenaire: 77660306000018
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LEGTA HECTOR SERRES
Siret_Partenaire: 19400750600018
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LEGTPA DE DANNEMARIE - BESANCON
Siret_Partenaire: 19251263000018
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LEGTPA DE PERREUX
Siret_Partenaire: 19421078700017
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LEGTPA DE ST LAURENT CHARLEVILLE-MEZIERES
Siret_Partenaire: 19080863400017
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LEGTPA TERRES DE GASCOGNE
Siret_Partenaire: 19331683300014
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LYCEE AGRICOLE DE SARTENE
Siret_Partenaire: 19200002400013
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LYCEE ENSEIG. AGRIC PRIVE CLAUDE MERCIER
Siret_Partenaire: 33382464700015
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE LA GERMINIERE-ROUILLON
Siret_Partenaire: 19720010800011
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: MAISON FAMIL RURAL EDUCATION ORIENTATION
Siret_Partenaire: 77610653600019
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: MAISON FAMILIALE RURALE EDUCA ORIENT
Siret_Partenaire: 77739516100014
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
rncp_outdated: Non

Établissement gestionnaire

Lycée agricole Hector Serres
ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLES DES LANDES LEGTA HECTOR SERRES 2915 ROUTE DES BARTHES 40180 OEYRELUY FRANCE
40180 OEYRELUY

Localisation de la formation

Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref