COUVREUR
CFD : 45023213
RNCP : RNCP38725
Certifinfo : 84657
Informations générales
Diplôme : BREVET PROFESSIONNEL
Niveau : 4 (BAC...)
Période : 01/09/2024
01/09/2025
01/09/2026
Dates : 01/09/2024 – 30/06/2026
01/09/2025 – 01/09/2027
01/09/2026 – 31/08/2028
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.1191
Métiers associés (Codes ROME)
Objectif
Le titulaire du brevet professionnel « Couvreur » est un technicien dont les activités principales consistent à mettre en œuvre des techniques de réalisation utilisant de nombreux matériaux (ardoises, métaux, tuiles, chaume,…) afin d'assurer la bonne étanchéité à l'eau du bâti et de contribuer à l'étanchéité à l'air.La variété des matériaux, ainsi que la diversité des chantiers peuvent l'amener à installer (hors raccordement) des capteurs solaires thermiques et photovoltaïques et plus globalement à répondre aux performances énergétiques attendues, ainsi qu'à conseiller les clients.Le titulaire du diplôme travaille principalement à l'extérieur et en hauteur, ce qui requiert de bonnes aptitudes physiques. Il intervient dans le cadre de travaux neufs, de réparation, de rénovation ou d'entretien.A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de : Année 1r
Préparer et mettre en œuvre des ouvrages ou des éléments complexes en couvertureAnalyser et exploiter les documents techniques professionnelsCommuniquer avec les différents acteurs de l'acte de construireIntervenir sur la construction de bâtiment dans le domaine de la couverture d'éléments de toiturer
Année 2r
Préparer et mettre en œuvre des ouvrages ou des éléments complexes en couvertureCommuniquer avec les différents acteurs de l'acte de construireOptimiser et exploiter ses connaissancesMettre en œuvre différentes techniques de réalisation
Contenu
Année 1r
Développer les acquis de base du métier de couvreurRéaliser un dessin et analyser les plansMettre en œuvre les évacuations d'eau pluvialePRAP – Prévention des Risques liés à l'Activité PhysiqueAIPR (Autorisation d'intervention à proximité des réseaux)Montage, vérification, réception, utilisation et maintien des échafaudages de pied (R408 annexe 3/4/5)Mettre en œuvre une couverture simple en ardoisesConcevoir et poser un chéneauUtiliser l'outil informatique pour l'organisation et la préparation d'un chantierRéaliser une couverture en tuiles à emboîtementRéaliser une couverture simple métallique à tasseauxMettre en œuvre une couverture simple en tuiles platesAppréhender le dessin assisté par ordinateurRéaliser une couverture simple métallique à joint deboutr
Année 2r
Mettre en œuvre l'isolation thermique et acoustiqueAppréhender les différents systèmes d'étanchéité en couvertureRéaliser les ouvrages élaborés d'une couverture en ardoisesMettre en œuvre les ouvrages plombRéaliser une couverture en tuiles canalSe perfectionner au dessin assisté par ordinateurRéaliser les ouvrages élaborés d'une couverture métallique à tasseauxRéaliser les ouvrages élaborés d'une couverture métallique à joint deboutRéaliser les ouvrages élaborés d'une couverture en tuiles platesMettre en œuvre des combles spécifiques en couverture ardoise / tuile plateSe préparer aux épreuves du Brevet Professionnel CouvreurConsolider les acquis de formation
Conditions spécifiques
Savoir lire, écrire, parler en français
Être titulaire d'un diplôme de niveau 3 du domaine concerné.
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2026-12-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- BP
- type_certif
- Brevet professionnel
- ancienne_fiche
- RNCP32239
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
siret_certificateur: 11004301500012 - nsf_code
- 232s
- romes
- rome: F1610
libelle: Pose et restauration de couvertures - blocs_competences
- intitule: Etude technologique, préparation et suivi d'une réalisation
liste_competences: Analyser une situation professionnelle en intégrant l'approche par les risques Collecter des informations Décoder et analyser des documents techniques Choisir et justifier des solutions techniques Etablir les quantitatifs Organiser une intervention
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics et privé sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage habilités au Contrôle en Cours de Formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel : Ponctuel écrit
intitule: Rédaction et présentation d'un rapport d'activités
liste_competences: Choisir une mesure de prévention adaptée aux risques identifiés Installer et sécuriser la zone d'intervention Procéder au repliement du chantier Animer une petite équipe Communiquer avec les différents intervenants
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics et privé sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage habilités au Contrôle en Cours de Formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel : Ponctuel oral
intitule: Réalisation et mise en oeuvre
liste_competences: Déposer, trier et stocker des éléments de couverture Réaliser des tracés Poser les éléments supports de couverture Réaliser et poser des façonnés Mettre en oeuvre les matériaux de couverture et accessoires
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics et privé sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage habilités au Contrôle en Cours de Formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel : Ponctuel pratique
intitule: Diagnostic et réparation
liste_competences: Etablir un relevé d'informations sur site Maintenir en état les matériels, les équipements et les outillages Contrôler la validité et la conformité des éléments de sécurité Diagnostiquer, réparer
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics et privé sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage habilités au Contrôle en Cours de Formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel : Ponctuel pratique
intitule: Mathématiques
liste_competences: S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ; Analyser/ raisonner : émettre des conjectures ; proposer, choisir une méthode de résolution ; modifier ou compléter un algorithme ; Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes ; utiliser un modèle, représenter, calculer ; expérimenter, recourir à une simulation ; Valider : exploiter et interpréter des résultats de façon critique et argumentée ; contrôler la vraisemblance d'une conjecture ; mener un raisonnement logique et établir une conclusion ; Communiquer : rendre compte d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit en utilisant des outils et un langage approprié ; expliquer une démarche.
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics et privé sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage habilités au Contrôle en Cours de Formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel : Ponctuel écrit
intitule: Sciences physiques et chimiques
liste_competences: S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ; Analyser/ raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental ; Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, un protocole expérimental. Utiliser un modèle, représenter, calculer, effectuer une simulation ; Valider : commenter un résultat, argumenter. Contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, de la valeur d'une mesure ; Communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage appropriés. Expliquer une démarche.
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics et privé sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage habilités au Contrôle en Cours de Formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel : Ponctuel écrit
intitule: Expression et connaissance du monde
liste_competences: Produire et analyser des discours de nature variée Produire et analyser des supports utilisant des langages différents Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics et privé sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage habilités au Contrôle en Cours de Formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel : Ponctuel écrit
intitule: Langue vivante étrangère
liste_competences: Compétences de niveau B1+ du CECRL : S'exprimer oralement en continu Interagir en langue étrangère ou régionale Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régionale
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics et privé sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage habilités au Contrôle en Cours de Formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel : Ponctuel oral - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
CFA des Compagnons du Devoir et du Tour de France - site de Nantes
ASSOCIATION OUVRIERE DES COMPAGNONS DU DEVOIR DU TOUR DE FRANCE CENTRE DE FORMATION D APPRENTIS AOCDTF 48 QUAI MALAKOFF 44000 NANTES FRANCE
44000 NANTES
Localisation de la formation
