ING EI GENIE DES SYSTEM INDUSTRIE
CFD : 17025005
RNCP : RNCP40693
Certifinfo : 12740
Informations générales
Diplôme : INGENIEURS RECONNUS (RCT..), NFI , ALTERNANCE
Niveau : 7 (Master, titre ingénieur...)
Période : 01/09/2023
Dates : 01/09/2023 – 30/09/2026
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.11551
Métiers associés (Codes ROME)
- I1102 : Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle
- H1206 : Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie
- H1502 : Responsable qualité en industrie
- H1402 : Ingénieur / Ingénieure méthodes et process
- H2502 : Responsable d'unité de production industrielle
Objectif
La formation d'ingénieur généraliste à l'EIGSI s'effectue en 5 ans pour les étudiants qui rejoignent l'école après le bac (Cycle préparatoire). Ce cursus s'adresse principalement aux lycéens titulaires d'un Bac Général ou STI2D.
En parallèle, l'EIGSI accueille également des étudiants issus de Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (CPGE), de DUT, de BTS ou des filières scientifiques universitaires (Licences et Maîtrises) qui rejoignent l'école en Cycle préparatoire ou en 3ème et 4ème année (Cycle ingénieur).
Le titre d'ingénieur EIGSI confère le grade Master à l'élève-ingénieur diplômé.
L'obtention du titre ingénieur EIGSI ouvre l'accès aux formations :
labélisées par la Conférence des Grandes Écoles à orientation professionnelle
des métiers de la Recherche et de l'Enseignement : cycle doctoral
relevant des Masters in Business Administration (MBA)
L'EIGSI est accréditée à délivrer le titre d'ingénieur par arrêté du Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation.
Le titre d'ingénieur EIGSI fait l'objet d'une habilitation nationale périodique par la Commission des Titres d'Ingénieur (CTI).
Conformément à cette habilitation, les ingénieurs diplômés de l'EIGSI peuvent exercer le métier d'ingénieur dès l'obtention de leur diplôme.
Le titre d'ingénieur EIGSI est inscrit au Registre National de la Certification Professionnelle (titre 1), ainsi qu'au Cadre Européen de Certification (niveau 7). Il est donc reconnu par l'État.
Contenu
Consulter l'organisme
https://www.eigsi.fr/formation/cursus-ingenieur-generaliste/
Conditions spécifiques
https:
www.eigsi.fr
admissions
Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1ère année, 2ème année et 3ème année
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2027-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- Titre ingénieur
- type_certif
- Titre ingénieur
- ancienne_fiche
- RNCP22048
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: ECOLE D INGENIEURS (EIGSI)
siret_certificateur: 35340877600022 - nsf_code
- 110
- romes
- rome: I1102
libelle: Management et ingénierie de maintenance industrielle
rome: H1206
libelle: Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
rome: H1502
libelle: Management et ingénierie qualité industrielle
rome: H1402
libelle: Management et ingénierie méthodes et industrialisation
rome: H2502
libelle: Management et ingénierie de production - blocs_competences
- intitule: Analyser un besoin en matière de génie industriel et concevoir des solutions adaptées
liste_competences: * Contextualiser le problème et s’approprier les enjeux de l’entreprise pour définir le besoin. * Maîtriser les outils et méthodes de l’ingénieur pour élaborer un cahier des charges et identifier les contraintes techniques, économiques et environnementales. * Rédiger et présenter des documents techniques et scientifiques en français et en anglais. * Trouver l’information pertinente en matière de génie industriel pour concevoir des solutions. * Élaborer et chiffrer des solutions en réponse au besoin identifié. * Concevoir, modéliser et dimensionner des systèmes complexes et pluri-technologiques en s’appuyant sur des outils de simulation et de modélisation. * Vérifier la conformité des conceptions par des méthodes expérimentales, numériques en tenant compte de la règlementation et des normes.
modalites_evaluation: * Rapports et présentations orales réalisés dans le cadre de projets. * Études de cas. * Mise en situation professionnelle. * Travaux pratiques. * Examens écrits.
intitule: Piloter un projet d’ingénierie industrielle
liste_competences: * Maîtriser les outils et méthodes de l’ingénieur et les outils de gestion de projet pour structurer, organiser et suivre un projet en définissant les ressources, le planning et les jalons clés, les parties prenantes et les risques. * Prendre en compte les enjeux de l’entreprise dans la définition et le pilotage du projet. * Assurer le suivi budgétaire et la gestion des risques du projet en s’appuyant sur des outils de gestion de projet. * Animer et coordonner une équipe pluridisciplinaire dans un contexte collaboratif, international et interculturel. * Communiquer, rendre compte et défendre des résultats techniques et organisationnels auprès des parties prenantes à l’écrit et à l’oral. * Intégrer les considérations éthiques, économiques, environnementales et les relations humaines dans le pilotage du projet. * S’adapter au contexte international et pluri-culturel.
modalites_evaluation: * Mise en situation professionnelle * Rapports et présentations orales réalisés dans le cadre de projets. * Études de cas. * Simulation et jeux de rôles.
intitule: Fabriquer, intégrer, optimiser et maintenir des solutions technologiques innovantes dans le domaine du génie industriel selon un cahier des charges donné
liste_competences: * Réaliser une veille technologique et scientifique pour développer des solutions pertinentes et pérennes. * Valider les solutions par des approches quantitatives et qualitatives (activités de recherche, tests, simulations, prototypes, retours d’expérience), en maîtrisant les ordres de grandeur et en s’appuyant sur des données fiables. * Maîtriser les outils et méthodes de l’ingénieur pour concevoir, fabriquer, tester des valider des solutions technologiques innovantes. * Accompagner la mise en œuvre et l’industrialisation des innovations dans un cadre réglementaire. * Intégrer les principes des transitions numérique, énergétique et environnementale dans le développement de nouvelles solutions. * Prendre en compte les enjeux de l’entreprise pour le développement de nouvelles solutions. * Intégrer les considérations éthiques, économiques, environnementales et les relations humaines dans la réalisation de la solution.
modalites_evaluation: * Projets d’innovation encadrés et évalués par un jury. * Rapports et soutenances sur des solutions technologiques développées. * Démonstration de prototypes.
intitule: Mettre en œuvre des programmes d’amélioration de la performance industrielle et énergétique d’unités industrielles de production
liste_competences: * Maîtriser les outils et méthodes de l’ingénieur pour mettre en œuvre une démarche d’amélioration continue et de résolution de problèmes complexes. * Concevoir, tester et valider des projets d’amélioration continue en utilisant les outils numériques de conception, de modélisation et d’optimisation des processus industriels. * Mettre en place des indicateurs de performance pour piloter les projets d’amélioration continue. * Intégrer les enjeux de la qualité, de la sécurité et de l’éthique dans ses pratiques professionnelles. * Contribuer à la transition énergétique et à l’évolution des modèles industriels en intégrant des approches durables. * Connaître et appliquer les normes internationales liées à la RSE dans ses pratiques professionnelles. * Faire preuve d’initiative pour proposer des innovations au sein de l’entreprise. * Travailler en collaboration avec les parties prenantes et communiquer au sein d’équipes plurisdisciplinaires et diversifiées.
modalites_evaluation: * Mise en situation professionnelle. * Rapport d’analyse. * Études de cas. * Travaux pratiques.
intitule: Manager un projet ou une équipe en charge de réalisations liées au génie industriel
liste_competences: * Maîtriser les outils et méthodes de l’ingénieur pour accompagner les transformations industrielles, numériques et organisationnelles des entreprises. * Prendre en compte les enjeux de l’entreprise ainsi que les considérations liées aux transitions environnementales et sociétales dans le pilotage de l’équipe. * Assurer une veille sur les évolutions technologiques et économiques pour anticiper les mutations du secteur. * Favoriser la communication ouverte, la confiance et le respect mutuel dans le cadre de la collaboration en équipe. * Travailler en équipe multiculturelle et s’adapter à des environnements internationaux variés. * Agir en professionnel responsable, en tenant compte des enjeux éthiques, de diversité, d’inclusion, de gouvernance et des attentes sociétales dans les choix et pratiques d’ingénieur. * Développer une posture réflexive sur ses pratiques, identifier ses compétences et axes de progrès. * Communiquer de manière claire et efficace avec l’ensemble des parties prenantes et s’adapter au contexte.
modalites_evaluation: * Études de cas. * Mise en situation.
intitule: Trier, organiser et sécuriser de grands volumes de données pour résoudre des problèmes complexes dans le domaine du génie industriel
liste_competences: * Rechercher, comprendre et utiliser des informations de manière critique et efficace en s’assurant de leur pertinence et de leur fiabilité. * Maîtriser les méthodes et outils de l’ingénieur pour organiser le stockage des données et pour créer des graphiques et des tableaux de bord pour visualiser des résultats et les communiquer. * Connaître et savoir appliquer des techniques mathématiques et statistiques pour analyser des grands volumes de données. * Maîtriser et prendre en compte les concepts de sécurisation des données, de conformité aux normes et aux réglementations. * Qualifier l’information pertinente en matière de génie industriel pour résoudre des problèmes complexes.
modalites_evaluation: * Examen écrit. * Travaux pratiques. * Rapports et présentations liés à des projets. - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
ECOLE D INGENIEURS
ECOLE D INGENIEURS EIGSI RUE FRANCOIS DE VAUX DE FOLETIER 17000 LA ROCHELLE FRANCE
17000 LA ROCHELLE
Localisation de la formation