ING ENS CHIMIE MONTPELLIER

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement

2026-08-30T23:00:00.000Z

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ACTIVE

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Publiée

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Titre ingénieur

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Titre ingénieur

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RNCP18782

demande

0

certificateurs

certificateur: ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE CHIMIE DE MONTPELLIER
siret_certificateur: 19340112200026

nsf_code

112

romes

rome: H1206
libelle: Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

rome: H1302
libelle: Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels

rome: H1502
libelle: Management et ingénierie qualité industrielle

rome: H2502
libelle: Management et ingénierie de production

blocs_competences

intitule: Concevoir, développer et industrialiser une méthode, un produit ou un procédé innovants, relevant de la chimie et de ses interfaces, pour réaliser des avancées scientifiques, économiques, écologiques et sociétales
liste_competences: ▪ Mener un travail expérimental en recherche ou en développement en mobilisant des techniques avancées et en respectant les règles d'hygiène et sécurité ▪ Dimensionner un procédé et conduire un pilote ou une installation industrielle ▪ Communiquer les résultats sous la forme d’un rapport scientifique et d’une présentation ▪ Proposer des éléments stratégiques de mise en perspectives, de mise en conformité, d’amélioration ou de valorisation
modalites_evaluation: 1. Évaluations Écrites et Orales : ▪ Examens écrits individuels, QCM, contrôles de connaissance. ▪ Restitution de travaux collectifs (rapports ou présentations, en français ou en anglais) ▪ Comptes-rendus de travaux pratiques ▪ Rapports écrits et soutenances de stages ▪ Évaluations Pratiques et Expérimentales individuelles ou en groupe, incluant la réalisation d’expériences, la modélisation de systèmes complexes, le développement de nouvelles approches ou produits. 2. Évaluations des projets : ▪ Études bibliographiques et publications scientifiques ▪ Études de cas (rapports ou présentations) ▪ Projets mentorés par des industriels (évaluation par les mentors industriel) 3. Évaluations en Entreprise et en laboratoire : ▪ Stages en entreprise ou en laboratoire de recherche, comprenant une évaluation des capacités d’insertion dans une organisation. 4. Évaluations Linguistiques par certification en anglais d’un niveau B2 du CECRL Les modalités d'évaluation sont données dans le règlement de scolarité et le syllabus des enseignements pour chaque enseignements.

intitule: Elaborer et mettre en œuvre des méthodes et des procédures pour évaluer la conformité d’un produit, d’une méthode ou d’un procédé relevant de la chimie et de ses interfaces
liste_competences: ▪ Caractériser un produit, un matériau, ou une formulation en mettant en œuvre les techniques de caractérisations appropriées ▪ Concevoir un plan expérimental fiable et robuste ▪ Interpréter les résultats en contexte et juger de leur pertinence par la prise de décisions ▪ Développer et qualifier la méthode ▪ Fiabiliser la méthode ou le procédé
modalites_evaluation: 1. Évaluations Écrites et Orales : ▪ Examens écrits individuels, QCM, contrôles de connaissance. ▪ Restitution de travaux collectifs (rapports ou présentations, en français ou en anglais) ▪ Comptes-rendus de travaux pratiques ▪ Rapports écrits et soutenances de stages ▪ Évaluations Pratiques et Expérimentales individuelles ou en groupe, incluant la réalisation d’expériences, la modélisation de systèmes complexes, le développement de nouvelles approches ou produits. 2. Évaluations des projets : ▪ Études bibliographiques et publications scientifiques ▪ Études de cas (rapports ou présentations) ▪ Projets mentorés par des industriels (évaluation par les mentors industriel) 3. Évaluations en Entreprise et en laboratoire : ▪ Stages en entreprise ou en laboratoire de recherche, comprenant une évaluation des capacités d’insertion dans une organisation. 4. Évaluations Linguistiques par certification en anglais d’un niveau B2 du CECRL Les modalités d'évaluation sont données dans le règlement de scolarité et le syllabus des enseignements pour chaque enseignements.

intitule: Gérer un projet technique relevant de la chimie ou de ses interfaces dans un cadre professionnel
liste_competences: ▪ Réaliser un avant-projet en anticipant les risques ▪ Planifier un projet en utilisant les méthodes et outils de gestion de projet ▪ Structurer un projet en respectant les contraintes temporelles, financières, techniques et environnementales ▪ Organiser le travail de l’équipe projet en intégrant une politique RSE ▪ Mener un projet à son terme en gérant les aléas et difficultés ▪ Défendre un projet devant un public de professionnels
modalites_evaluation: 1. Évaluations Écrites et Orales : ▪ Examens écrits individuels, QCM, contrôles de connaissance. ▪ Restitution de travaux collectifs (rapports ou présentations, en français ou en anglais) ▪ Comptes-rendus de travaux pratiques ▪ Rapports écrits et soutenances de stages ▪ Évaluations Pratiques et Expérimentales individuelles ou en groupe, incluant la réalisation d’expériences, la modélisation de systèmes complexes, le développement de nouvelles approches ou produits. 2. Évaluations des projets : ▪ Études bibliographiques et publications scientifiques ▪ Études de cas (rapports ou présentations) ▪ Projets mentorés par des industriels (évaluation par les mentors industriel) 3. Évaluations en Entreprise et en laboratoire : ▪ Stages en entreprise ou en laboratoire de recherche, comprenant une évaluation des capacités d’insertion dans une organisation. 4. Évaluations Linguistiques par certification en anglais d’un niveau B2 du CECRL Les modalités d'évaluation sont données dans le règlement de scolarité et le syllabus des enseignements pour chaque enseignements.

intitule: Animer une équipe pluridisciplinaire et multiculturelle pour mener à bien des missions en lien avec la chimie et ses interfaces
liste_competences: ▪ Assurer la cohésion d’une équipe pluridisciplinaire et multiculturelle ▪ Gérer les collaborateurs de manière éthique et responsable ▪ Communiquer auprès d’un public varié en sachant adapter son discours à la situation et aux enjeux ▪ Conduire les changements en identifiant les besoins et les verrous techniques et humains ▪ Produire une analyse RSE d'une organisation et formuler un plan d'actions
modalites_evaluation: 1. Évaluations Écrites et Orales : ▪ Examens écrits individuels, QCM, contrôles de connaissance. ▪ Restitution de travaux collectifs (rapports ou présentations, en français ou en anglais) ▪ Comptes-rendus de travaux pratiques ▪ Rapports écrits et soutenances de stages ▪ Évaluations Pratiques et Expérimentales individuelles ou en groupe, incluant la réalisation d’expériences, la modélisation de systèmes complexes, le développement de nouvelles approches ou produits. 2. Évaluations des projets : ▪ Études bibliographiques et publications scientifiques ▪ Études de cas (rapports ou présentations) ▪ Projets mentorés par des industriels (évaluation par les mentors industriel) 3. Évaluations en Entreprise et en laboratoire : ▪ Stages en entreprise ou en laboratoire de recherche, comprenant une évaluation des capacités d’insertion dans une organisation. 4. Évaluations Linguistiques par certification en anglais d’un niveau B2 du CECRL Les modalités d'évaluation sont données dans le règlement de scolarité et le syllabus des enseignements pour chaque enseignements.

partenaires

Nom_Partenaire: CFA
Siret_Partenaire: 13002979600260
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGANISER

rncp_outdated

Non