PHOTOGRAPHIE
CFD : 32032325
RNCP : RNCP36970
Certifinfo : 68699
Informations générales
Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2024
01/09/2025
01/09/2026
Dates : 09/09/2024 – 30/06/2026
08/09/2025 – 30/06/2027
07/09/2026 – 30/06/2028
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.727
Métiers associés (Codes ROME)
Objectif
Communiquer et s'informerLire, interpréter des images et évaluer la pertinence d'un projetChoisir, organiser les moyens à mettre en oeuvre pour une prise de vueRéaliser des prises de vueTraiter les images photographiquesGérer, conserver et archiver les photographiesDiffuser, reproduire et céder des photographies en assurant la protection juridique et la rentabilité de l'activitéExercer une veille technologique et apporter une expertise technique
Contenu
Communiquer et négocier dans un environnement professionnelCollecter et organiser l'information technique et juridique relative au cadre professionnelCréer, modéliser, utiliser et diffuser des documents professionnelsAnalyser les éléments d'une image en tenant compte du contexte historiqueÉvaluer la pertinence d'un projet photographiqueAnalyser la demande du client ou du prestatairePréparer, organiser la séance de prise de vues, choisir le stylismeRédiger un devisChoisir et préparer le matériel en fonction du type de prise de vue à réaliserInstaller le matériel photographique et les éclairagesComposer la prise de vueConstruire l'éclairage et gérer la lumièreParamétrer l'appareil photographiqueGérer les intervenantsRéaliser les prises de vueÉditerAvoir un regard critique sur les images après traitementNumériser un original argentique à l'aide d'un scannerAssurer la gestion des couleursTrier les imagesDévelopper les images numériques nativesRéaliser les corrections chromatiquesRetoucher une imagePréparer la sortieTirer une épreuve numérique / Tirer une épreuve argentique N&BAssurer le contrôle qualité d'une chaîne de traitement d'imagesChoisir les matériels et logiciels pour numériser des originaux et stocker des imagesNumériser des originaux papier ou transparentsDéfinir des procédures de stockage sécuriséChoisir le mode d'indexation et l'arborescence de la photothèqueGérer une photothèque numériqueArchiver des originaux réalisés sur différents supportsPréparer la prise de vueGérer les différents intervenantsTenir compte des droits des personnes et des biens figurant sur la prise de vueGérer l'utilisation et la protection juridique des imagesAppliquer le cadre juridique de l'activité commercialeAssurer la gestion des activités administratives et comptables du photographeAppliquer des techniques de commercialisationS'informer sur les nouveaux produits, nouvelles technologies ou nouvelles méthodes de travail proposés par les constructeursFaire un bilan et une analyse critique des potentialités offertes par l'équipement et les méthodes de travail d'une structure professionnelleIdentifier les avantages et les nouvelles perspectives offertes par un nouveau produitÉlaborer un protocole de test adapté à l'évaluation d'une caractéristique particulière d'un produitChoisir le produit en fonction d'un besoin et d'un budget Mettre en service un nouvel équipement en réorganisant éventuellement les méthodes de travailFormer des opérateurs amenés à utiliser le nouveau pro
Conditions spécifiques
Bac technologique (STT) ou général ou professionnel ou autre certification de niveau 4
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2027-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- BTS
- type_certif
- Brevet de technicien supérieur
- ancienne_fiche
- RNCP9073
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040 - nsf_code
- 323
- romes
- rome: E1201
libelle: Photographie - blocs_competences
- intitule: Analyse d’un projet photographique
liste_competences: Lire des images Interpréter des images Evaluer la pertinence d'un projet photographique
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
intitule: Gestion de l’activité professionnelle du photographe
liste_competences: Diffuser, reproduire et céder des photographies en assurant la protection juridique et la rentabilité de l’activité.
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
intitule: Proposition d’une solution technique et économique dans un contexte professionnel
liste_competences: Exercer une veille technologique Apporter une expertise technique
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
intitule: Analyse des activités professionnelles menées en entreprise et réalisation d’un projet photographique
liste_competences: Communiquer et s’informer Choisir, organiser les moyens d’une prise de vue Réaliser des prises de vue Traiter les images photographiques numériques Gérer, conserver et archiver les photographies
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
LYCEE POLYVALENT VAUVENARGUES
LYCEE POLYVALENT VAUVENARGUES GRETA-CFA PROVENCE 60 BOULEVARD CARNOT 13100 AIX-EN-PROVENCE FRANCE
13100 AIX-EN-PROVENCE
Localisation de la formation
