INSAT TOULOUSE GENIE CIVIL

CFD : 1702300L
RNCP : RNCP41211
Certifinfo : 55042


Informations générales

Diplôme : INGENIEURS RECONNUS (RCT..), NFI , ALTERNANCE
Niveau : 7 (Master, titre ingénieur...)
Période : 01/09/2023
Dates : 05/09/2023 – 04/09/2026

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.6027


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

Appliquer les outils fondamentaux de l'ingénieur génie civilEvaluer ou prévoir le comportement mécanique des bâtiments ou des ouvragesConcevoir et dimensionner les bâtiments ou les ouvragesConcevoir et dimensionner les équipements techniques du bâtimentMettre en oeuvre une opération de construction ou d'aménagement urbainDiagnostiquer l'état résiduel des structures soumises à différentes pathologies de vieillissement dont la corrosion des armaturesConcevoir et dimensionner des solutions de maintenance, maintenance électrochimique ou de réhabilitation du bâtiIntégrer, dans l'analyse des problèmes et le développement des solutions, les aspects Qualité - Hygiène - Sécurité (PGP) - Environnement (construction durable/écoconstruction)Gérer un projet inter/pluri disciplinaire (maîtriser une méthode de gestion de projets, analyse des coûts...)Communiquer en entreprise (rapports; compte rendus, synthèse, présentations orales .) en plusieurs languesGérer un groupe : animer une équipe, argumenter et négocier, communiquer en situation de criseFormuler et argumenter des solutions en s'appuyant sur des éléments économiques, de veille et positionnement scientifiques, RSEPrendre en compte les enjeux des relations au travail, de sécurité et de santé au travail et les dimensions éthiques (chartes éthiques du bâtiment) qui s'y rapportentTravailler en contexte international et multiculturel en prenant en compte les enjeux industriels, économiques et sociétauxProtéger, valoriser et exploiter une innovation
 


Contenu

50% calcul de structures10% géotechnique, génie civil et TP20% génie climatique20% sciences humaines


Conditions spécifiques

DUT génie civil, BTS bâtiment, BTS Architectures en Métal Conception et Réalisation, BTS Systèmes Constructifs Bois et Habitats, licence L3 génie civil (hors licence pro),seuls les diplômes indiqués sont acceptés(avoir moins de 3Aucun ans au premier jour de la formation par apprentissage à l'INSA).Les étudiants étrangers titulaires d'un diplôme L3 en Génie Civil, titulaire de la carte de séjour temporaire étudiant.De plus, avant de signer le contrat d'apprentissage, le candidat doit avoir obtenu auprès de la Direction du Travail (service main d'œuvre étrangère) l'autorisation provisoire de travail (APT) portant la mention étudiant en apprentissage.

Procédure d'admission:
Sur dossierhttps:

candidatures.insaAucuntoulouse.fr
Alternance:Aucun jusqu'à 3 ans en apprentissageAucun en dernière année en contrat de professionnalisation (uniquement pour les étudiants INSA)


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2026-08-30T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
code_type_certif
Titre ingénieur
type_certif
Titre ingénieur
ancienne_fiche
RNCP34866
demande
0
certificateurs
certificateur: INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES DE TOULOUSE (INSA)
siret_certificateur: 19310152400018
nsf_code
230
romes
rome: I1101
libelle: Direction et ingénierie en entretien infrastructure et bâti

rome: F1103
libelle: Contrôle et diagnostic technique du bâtiment

rome: F1106
libelle: Ingénierie et études du BTP

rome: F1201
libelle: Conduite de travaux du BTP et de travaux paysagers

rome: F1202
libelle: Direction de chantier du BTP
blocs_competences
intitule: Evaluer et prévoir le comportement mécanique des bâtiments ou des ouvrages
liste_competences: * Identifier les phénomènes affectant le comportement mécanique à l'échelle des matériaux constitutifs et/ou de l'ouvrage * Identifier et à proposer les propriétés des matériaux à considérer en intégrant les aspects environnementaux liés aux matériaux sélectionnés * Mettre en œuvre les modélisations numériques de type éléments finis adaptées aux dimensions structurales et aux phénomènes identifiés * Interpréter et à expliquer les résultats au maître d'ouvrage / gestionnaire
modalites_evaluation: * Examen écrit individuel * Quizz et autoévaluation de la progression dans l’assimilation des compétences

intitule: Concevoir et dimensionner des bâtiments ou des ouvrages
liste_competences: * Analyser ou établir le cahier des charges avec la maîtrise d'ouvrage * Proposer un système structural et des choix techniques et environnementaux associés (matériaux, produits, procédés) * Exploiter ou établir une étude de site (géotechnique, environnement, séisme, risques particuliers) * Identifier et déterminer les actions sur les structures et les fondations * Construire un modèle de calcul mécanique , y compris à partir de la maquette numérique (BIM) * Dimensionner le système structural et à vérifier sa conformité aux exigences des Eurocodes structuraux * Produire les documents techniques (notes de calcul, plans, maquette numérique)
modalites_evaluation: * Analyse de cas d’ études pratiques issus de projets industrieet recherche * Constitution de dossier technique de synthèse du Bureau d’études (en binôme) * Oral (français et anglais) de présentation d’un dossier technique * Examen écrit individuel

intitule: Dimensionner et effectuer la conception numérique des équipements techniques du bâtiment
liste_competences: * Analyser ou établir le cahier des charges avec la maîtrise d'ouvrage * Etablir une étude de site (apports naturels, exposition) * Etablir les données techniques de dimensionnement (puissance) * Proposer un système CVC (Chauffage, Ventilation, Climatisation) et des choix techniques et environnementaux associés (matériaux, produits, procédés) * Construire un modèle de calcul énergétique , y compris à partir de la maquette numérique (BIM) * Vérifier par simulation numérique la conformité aux besoins et à la réglementation en vigueur * Produire les documents techniques (notes de calcul, plans, maquette numérique)
modalites_evaluation: * Constitution de dossier technique de synthèse du Bureau d’études (seul ou en binôme ou en groupe) * Oral (français et anglais) de présentation d’un dossier technique Examen écrit individuel

intitule: Mettre en œuvre une opération de construction ou d'aménagement urbain
liste_competences: * Comprendre et synthétiser les besoins du client * Exploiter ou établir une étude de site (risques, impacts) * Communiquer, échanger avec des experts métiers des différents domaines * Analyser les contraintes financières, organisationnelles, environnementales et de sécurité de l'opération * Etablir une offre * Définir les méthodes constructives * Définir les moyens humains et matériels * Planifier les travaux * Conduire les travaux en respect de la démarche QSE * Effectuer la réception de travaux
modalites_evaluation: * Analyse de cas d’ études pratiques issus de projets industrie et recherche * Examen écrit individuel * Projet (en binôme) * Quizz et autoévaluation de la progression dans l’assimilation des Compétences * Rapports thématiques (notions économiques, QSE)

intitule: Concevoir et mettre en oeuvre des solutions de maintenance ou de réhabilitation du bâti
liste_competences: * Analyser le DOE et les hypothèses de dimensionnement (aspects énergétiques et /ou mécaniques) * Identifier les causes de dégradation des performances structurales ou énergétiques * Inspecter le bâti et procéder aux investigations permettant d'en définir l'état (mesures sur site) * Estimer par simulations l'état actuel et la perte des performances dans le temps * Proposer un dispositif de maintenance, de réparation ou un procédé de réhabilitation permettant de corriger la perte des performances * Proposer une stratégie de suivi des performances dans le temps
modalites_evaluation: * Analyse de cas d’ études pratiques issus de projets industrie et recherche * Constitution de dossier technique de synthèse du Bureau d’études (seul) * Examen écrit individuel et oral sur la résolution de problèmes Projet (seul ou en binôme)

intitule: Effectuer le diagnostic et l’inventaire des pathologies de vieillissement d’une structure
liste_competences: * Définir l’ensemble des mesures sur site pour évaluer l’état (dont l’état de corrosion) * Réaliser la campagne d’inspection sur site * Identifier l’état de corrosion en utilisant des outils de simulation numérique * Prédire la capacité portante résiduelle ainsi que les performances en service : flèche et capacité de redistribution plastique des efforts * Prédire la durée de vie résiduelle des ouvrages
modalites_evaluation: * Analyse de cas d’ études pratiques issus de projets industrie et recherche * Examen écrit individuel * Projet (en binôme) * Quizz et autoévaluation de la progression dans l’assimilation des compétences

intitule: Assurer la maintenance et la protection cathodique des structures
liste_competences: * Définir le type de maintenance électrochimique à mettre en œuvre en fonction des données du diagnostic : protection cathodique par courant imposé, protection cathodique par anodes sacrificielles, réalcalinisation, déchloruration * Concevoir l’installation d’une protection cathodique en s’ appuyant sur des outils numériques * Définir et mettre en œuvre les moyens de contrôle de la performance de la protection cathodique : mesures de potentiels ON/OFF, mesures de courant * Prévoir la durée de vie de l’installation de protection cathodique
modalites_evaluation: * Analyse de cas d’études pratiques issus de projets industrie et recherche * Constitution de dossier technique de synthèse du Bureau d’études (seul ou en binôme ou en groupe) * Oral (français et anglais) de présentation d’un dossier technique * Examen écrit individuel

intitule: Concevoir, élaborer, et conduire un projet en génie civil
liste_competences: * Interagir avec un spécialiste ou un ingénieur d'une autre discipline pour comprendre une problématique * Mettre en place une démarche projet : analyse de la situation, définition des objectifs, conception spécification, réalisation, évaluation * Capacité à conduire les recherches bibliographiques nécessaires à la résolution du projet, et les restituer à des spécialistes. * Mettre en place un système structural adapté * Intégrer les philosophies, problématiques et contraintes des réglementations françaises et européennes * Rendre compte à l’écrit et à l’oral du travail effectué auprès de décideurs, d'experts ou de professionnels non experts du domaine.
modalites_evaluation: * Cas d’études pratiques * Projet recherche : mémoire et oral de présentation des travaux de groupe * Projet de fin d’ études : manuscrit et oral de soutenance
partenaires
Nom_Partenaire: MIDISUP
Siret_Partenaire: 49917930700032
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGANISER
rncp_outdated
Non

Établissement gestionnaire

MIDISUP
MIDISUP IMMEUBLE PERIEST 2 RUE DE LA TUILERIE 31130 BALMA FRANCE
31130 BALMA


Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
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