GESTION-MAITRISE-EAU

CFD : 32334302
RNCP : RNCP41382
Certifinfo : 75943


Informations générales

Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR AGRICOLE
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2024
01/09/2025
01/09/2026
Dates : 01/09/2024 – 30/06/2026
01/09/2025 – 30/06/2027
01/09/2026 – 30/06/2028

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.12162


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

Chargé de la conception, de la réalisation et du suivi d'aménagements, le titulaire de ce diplôme peut intervenir dans la gestion de projets hydrauliques, dans la gestion des réseaux d'eau potable et d'assainissement, dans le contrôle de la qualité des eaux, dans des démarches d'étude et de génie civil.


Contenu

Contenu pédagogique de formation: 10 blocs de compétences

3 en tronc commun à tous les BTSA:

*B1: S'exprimer, communiquer et comprendre le monde
*B2 : Communiquer dans une langue étrangère
*B3 : Optimiser sa motricité, gérer sa santé et se sociabiliser

7 blocs de compétences spécifiques au champ professionnel qui mobilisent les disciplines suivantes :

*B4 : Mettre en œuvre un modèle mathématique et une solution informatique adaptés au traitement de données
*B5 :Situer un aménagement hydraulique dans ses relations avec l'eau, le territoire et la société pour fonder l'expertise du Technicien Supérieur
*B6 : Analyser les données d'un hydrosystème en lien avec la conception ou la gestion d'un aménagement hydraulique
*B7 : Participer aux expertises techniques sur la maîtrise de l'eau dans un système hydrotechnique associées à la réalisation d'un aménagement hydraulique
*B8 : Contribuer à l'élaboration d'un projet hydrotechnique dans une perspective de durabilité
*B9 : Réaliser les opérations techniques nécessaires à la conception, à la conduite ou au suivi d'aménagement hydraulique
*B10 : Faire face à une situation professionnelle


Conditions spécifiques

Sous statut contrat d'apprentissage, nécessité d'obtenir un contrat d'apprentissage auprès d'une entreprise, accompagnement à la recherche possible par notre établissement. Renseignements sur le statut d'apprenti sur le site : www.aspectAucunaquitaine.fr
Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1ère année et 2ème année


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2031-08-31T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
code_type_certif
BTSA
type_certif
Brevet de technicien supérieur agricole
ancienne_fiche
RNCP38653
demande
0
certificateurs
certificateur: MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE
siret_certificateur: 11007001800012
nsf_code
343
romes
rome: A1301
libelle: Conseil et assistance technique en agriculture

rome: F1104
libelle: Dessin BTP et paysage

rome: K2301
libelle: Distribution et assainissement d'eau

rome: K2306
libelle: Supervision d'exploitation éco-industrielle

rome: H1203
libelle: Conception et dessin produits mécaniques
blocs_competences
intitule: S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui
liste_competences: - Saisir les enjeux de la réalité socio-économique - Se situer dans des questions de société - Argumenter un point de vue dans un débat de société
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un écrit.

intitule: Construire son projet personnel et professionnel
liste_competences: - S’engager dans un mode de vie actif et solidaire - S’insérer dans un environnement professionnel - S’adapter à des enjeux ou des contextes particuliers - Conduire un projet
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.

intitule: Communiquer dans des situations et des contextes variés
liste_competences: - Répondre à des besoins d’information pour soi et pour un public - Communiquer en langue étrangère - Communiquer avec des moyens adaptés
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.

intitule: Contrôler les installations et les réseaux hydrauliques
liste_competences: - Vérifier la conformité technique et réglementaire des réseaux et des installations - Élaborer un avis technique au regard de la réglementation - Vérifier le fonctionnement des réseaux et des installations
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.

intitule: Piloter une installation hydrotechnique
liste_competences: - Évaluer le fonctionnement d’une installation existante - Réguler le fonctionnement d’une installation - Réaliser un diagnostic à partir d’une analyse de dysfonctionnement d’un équipement - Assurer la maintenance des équipements
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.

intitule: Organiser les activités liées à un projet hydrotechnique et leur suivi
liste_competences: - Planifier les activités liées à un projet hydrotechnique - Réaliser le suivi des activités - Gérer une situation à enjeu particulier
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.

intitule: Accompagner les agriculteurs et les collectivités dans leur gestion de l’eau
liste_competences: - Analyser les besoins liés aux usages de l’eau - Proposer des conseils techniques aux agriculteurs et aux collectivités - Évaluer une proposition d’installation et/ou d’équipements dans son contexte
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.

intitule: Élaborer des solutions techniques dans le cadre d'un projet d'aménagement hydraulique
liste_competences: - Réaliser un diagnostic de l’existant - Rédiger un cahier des charges fonctionnel et technique - Concevoir un projet technique adapté à la demande
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
partenaires
Nom_Partenaire: CAMPUS LA MOUILLERE ORLEANS LOIRE VALLEY
Siret_Partenaire: 77551109000018
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLE DE POLIGNY
Siret_Partenaire: 19390812600017
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ISETA - ECA
Siret_Partenaire: 77660306000018
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LEGTA AGROTEC
Siret_Partenaire: 19381886100018
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LEGTA D'OBERNAI
Siret_Partenaire: 19671685600014
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LEGTA DE DOUAI-WAGNONVILLE
Siret_Partenaire: 19593255300017
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LEGTA DE NIMES-RODILHAN
Siret_Partenaire: 19300139300019
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LEGTA EDOUARD DE CHAMBRAY
Siret_Partenaire: 19271016800019
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

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Siret_Partenaire: 19060793700017
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

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Siret_Partenaire: 19230030900015
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

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Siret_Partenaire: 19810121400015
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

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Siret_Partenaire: 19480514900011
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LYCEE GEN TECHNO AGRIC THEODORE MONOD
Siret_Partenaire: 19350700100017
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LYCEE METIERS NICOLAS LOUIS VAUQUELIN
Siret_Partenaire: 19751710500015
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
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Non

Établissement gestionnaire

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ASS PROMOTION APPRENTISSAGE DANS ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE TECHNIQUEAGRICOLE AQUITAINE CAMPUS FRANCOIS D'ASSISE / 2-8 2 ALLEE MARIANNE LOIR 33800 BORDEAUX FRANCE
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Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
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