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Détails RNCP

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2026-01-19T23:00:00.000Z

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0

certificateurs

certificateur: ROCKET SCHOOL
siret_certificateur: 84953703000025

certificateur: ROCKET SCHOOL
siret_certificateur: 84953703000017

nsf_code

312

romes

rome: D1402
libelle: Relation commerciale grands comptes et entreprises

rome: M1705
libelle: Marketing

rome: M1707
libelle: Stratégie commerciale

blocs_competences

intitule: Définir une stratégie d’acquisition numérique au sein d’une organisation
liste_competences: C.1.1 Définir le besoin de la clientèle en mettant en place une méthode d’expérimentation agile et en réalisant des études de marché afin de proposer un produit adapté aux attentes et besoins de ses clients. C.1.2 Utiliser les techniques de diagnostic et de recherche d'idées en interne ou en externe (avec le client) afin de définir les options opérationnelles de la nouvelle offre. C.1.3 Définir une stratégie d’acquisition classique et numérique d’une nouvelle offre en choisissant son positionnement, définissant son prix et en sélectionnant les méthodes d’acquisition numérique. C.1.4 Analyser la rentabilité des stratégies d'acquisition entrantes et sortantes en lien avec les collaborateurs de la comptabilité, les collaborateurs de la finance et le directeur général, en identifiant les données clefs de chaque étape, en calculant le Coût d’Acquisition Client et la rentabilité ainsi qu’en négociant les budgets auprès du management.
modalites_evaluation: Cas pratique Gestion d'une start-up virtuelle Présentation auprès de ses pairs

intitule: Mettre en en œuvre une stratégie d’acquisition à l’aide d’outils numérique
liste_competences: C.2.1 Qualifier sa clientèle en la segmentant, en définissant un ciblage de profil client, en créant des listes automatisées et en réalisant des extractions et des enrichissements de données à l’aide d’outils numériques afin de définir les cibles qui ont une plus grande probabilité d’achat dans le respect la législation inhérente à la sécurisation des données. C.2.2 Mettre en place une stratégie de prospection et de qualification, téléphonique et/ou mail, afin de recueillir des informations sur les prospects et évaluer leur potentiel commercial C.2.3 Piloter une stratégie d’acquisition multicanale en utilisant les différents leviers d’activation de la croissance, de création de site internet, d’utilisation des réseaux sociaux, de promotion de la visibilité du site, d’optimisation du site par le biais des moteurs de recherches, d’utilisation de formats publicitaires vidéos, d’affiliation, de reciblage publicitaire et d’envoi de courriels automatisés afin d’attirer un maximum de clients. C.2.4 Automatiser une approche de gestion de la relation client propre à l’entreprise en utilisant à la fois des outils numériques et des indicateurs de suivi afin d’avoir une vision claire et constante de ses clients et prospects.
modalites_evaluation: Cas pratiques Présentation auprès de ses pairs Gestion d'une start-up virtuelle

intitule: Gérer des cycles de vente et la satisfaction client
liste_competences: C.3.1 Mener une négociation avec les prospects en mettant en œuvre une stratégie et des techniques propres à la négociation en vue de conclure la vente par la levée de leviers de persuasions. C.3.2 Accompagner le nouveau client dans l’utilisation de la solution nouvellement acquise en la paramétrant en fonction de ses besoins tout en accompagnant le client et le formant à l'usage de la solution afin qu’il en tire rapidement le meilleur profit et qu’il réduise les recours au service client. C.3.3 Réaliser un suivi après-vente du client en créant et mettant en œuvre un support en fonction de ses besoins, en personnalisant la relation client grâce aux outils de CRM, en développant des solutions adaptées aux besoins client et en créant une communication ciblée sur toute la durée de la prestation afin d’assurer la satisfaction et la fidélisation client. C.3.4 Piloter une stratégie de suivi, d’écoute et d’élevage de la relation client en mesurant et suivant le taux de satisfaction client, en améliorant le service et les solutions proposées afin d’augmenter le renouvellement des ventes, la montée en gamme des prestations et de diminuer la perte de sa clientèle.
modalites_evaluation: Mise en situation professionnelle reconstituée Gestion d’une start-up virtuelle QCM Cas pratiques Correction par ses pairs

intitule: Piloter des projets d'acquisition numérique
liste_competences: C.4.1 Cadrer un projet d’acquisition numérique en définissant le périmètre, le coût et le délai et en construisant un dispositif de pilotage approprié. C.4.2 Animer des réunions d’équipe en s’appuyant sur un suivi de projet afin de définir le périmètre d’action de chaque acteur, de coordonner l’équipe et de s’assurer de la gestion des éventuels dysfonctionnements. C.4.3 Assurer le suivi du déroulé du projet auprès des équipes afin de s’assurer du respect des impératifs de coûts, du respect des délais et de la remontée d’éventuelles problématiques auprès de sa Direction.
modalites_evaluation: Gestion d'une start-up virtuelle

intitule: Piloter la performance des leviers d’action/ d’acquisition
liste_competences: C.5.1 Réaliser une veille métiers et technologique via les outils numériques et les réseaux sociaux dans l’objectif de suivre les évolutions et les innovations de l’univers des ventes et du marketing d’acquisition et d’optimiser la stratégie d’acquisition de l’entreprise. C.5.2 Définir les indicateurs clefs dans le but de mesurer les performances et optimiser le retour sur investissement des différentes campagnes. C.5.3 Piloter une collecte et assurer une présentation des données liées à l’activité afin de rendre compte de la performance et des actions mises en œuvre auprès de la direction de l’entreprise.
modalites_evaluation: Gestion d’une startup virtuelle Soutenance orale de l’ensemble des cas pratiques durant le Bootcamp

partenaires

Nom_Partenaire: ANDROMEDE
Siret_Partenaire: 89167219800027
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: CALPE
Siret_Partenaire: 52170144100037
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: CENTRE INTERNATIONAL D ETUDES SUR LE COMMERCE EXTERIEUR
Siret_Partenaire: 49131657600033
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: COLLEGE STE ELISABETH
Siret_Partenaire: 78275577100030
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: EPINAY MANAGEMENT SCHOOL
Siret_Partenaire: 95102318300019
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: FORMASO
Siret_Partenaire: 44904121900048
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: FORMATION ET METIER
Siret_Partenaire: 77555830700093
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: INSTITUT REGIONAL D'ETUDES DE TECHNIQUES APPLI- QUEES
Siret_Partenaire: 43397001900025
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: LIMOGES BUSINESS SCHOOL
Siret_Partenaire: 95079378600035
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: LPP STE ELISABETH-SEPTEMES
Siret_Partenaire: 78275577100055
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: LYCEE G & T MAURICE GRYNFOGEL
Siret_Partenaire: 77568810400048
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Nom_Partenaire: LYCEE PRIVE
Siret_Partenaire: 77568810400055
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Nom_Partenaire: LYCEE TECHNOLOGIQUE
Siret_Partenaire: 77568810400113
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Nom_Partenaire: PERFORMANCE BUSINESS SCHOOL
Siret_Partenaire: 91391639100018
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: ROCKET SCHOOL
Siret_Partenaire: 84953703000074
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Nom_Partenaire: ROCKET SCHOOL
Siret_Partenaire: 84953703000140
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Nom_Partenaire: ROCKET SCHOOL
Siret_Partenaire: 84953703000157
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Nom_Partenaire: ROCKET SCHOOL
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Nom_Partenaire: ROCKET SCHOOL
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Siret_Partenaire: 84953703000082
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Nom_Partenaire: ROCKET SCHOOL LILLE
Siret_Partenaire: 90777913600023
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

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