ENSIBS GIE ENERGETIQUE ELECTRIQUE

CFD : 17022712
RNCP : RNCP37702
Certifinfo : 114837


Informations générales

Diplôme : INGENIEURS RECONNUS (RCT..), NFI , ALTERNANCE
Niveau : 7 (Master, titre ingénieur...)
Période : 01/09/2023
01/09/2024
01/09/2025
01/09/2026
Dates : 01/09/2023 – 31/08/2026
02/09/2024 – 31/08/2027
01/09/2025 – 31/08/2028
01/09/2026 – 31/08/2029

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.8730


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

L'ingénieur Énergies, Hydrogène étend, déploit et gère les systèmes énergies dans l'industrie et le transport. Il•elle est spécialisé•e dans le domaine de l'hydrogène renouvelable.

Cette formation d'ingénieur s'inscrit pleinement dans les volontés actuelles de sobriété énergétique, d'électrification et numérisation des usages, de décarbonation, d'implication conjointe des énergies pilotables et des EnR (Energies renouvelables), et donc dans la gestion de l'intermittence par le stockage et la conversion, essentiellement hydraulique, électrochimique et hydrogène.

L'ingénieur est en capacité d'intégrer, de sécuriser et de piloter des systèmes impliquant l'énergétique, l'électrique et l'hydrogène. Il•elle dispose de bases solides dans les sciences fondamentales de la physique, de l'informatique et de la chimie. Il•elle possède une expérience du terrain lui permettant de concrétiser ses propositions par la réalisation de prototypes démonstratifs.

A l'issue de la formation, les apprenants devront être capables de :
Mettre en œuvre le management opérationnel pour produire, distribuer, et utiliser de l'hydrogène énergie, en contexte pluridisciplinaire et multiculturel
Conduire des projets dans la production, la distribution, et l'usage de l'hydrogène énergie, de manière agile
Dimensionner, optimiser, concevoir et intégrer des systèmes et procédés énergétiques
Réaliser et développer l'implication de la gestion intelligente digitalisée de l'énergie et de l'hydrogène dans les systèmes et procédés
Intégrer, sécuriser et piloter les systèmes et les exploiter en parcs ou au sein de procédés impliquant l'énergie et l'hydrogène


Contenu

1ère année du cycle ingénieur
Energétique
Thermodynamique
Fluidique et ENR
Transferts et ENR
Mécanique et ENR
Electricité et ENR
Electronique et ENR
Informatique
Combustion et réacteurs
Culture internationale
Entreprise et société
Projets2ème année du cycle ingénieur
Chimie et électrochimie
Modélisation multiphysique
Chaîne hydrogène
Normes, sécurité
Automatique
Pilotage de la production
Culture internationale
Entreprise et société
Projets3ème année du cycle ingénieur
Automatique
Informatique
Pilotage de la production
Génie chimique et électrochimique
Modélisation multiphysique
Chaîne hydrogène
Normes, sécurité
Culture internationale
Entreprise et société
ProjetsCompétences validées en entreprise
Découverte de l'entreprise
Base de l'ingénierie
Analyse d'un système énergétique et hydrogène
Projet profesionnel
Dimensionnement énergétique et hydrogène
Conduite de projet et communication
Conception énergétique et hydrogène
Management et conduite du changement
Projet de fin d'étude
Management et communication opérationnels


Conditions spécifiques

Etre titulaire :
Classes préparatoires : CPGE, PEI, Prepa ATS
BUT (GEII, MT2E, MP, GIM, GCGP, HSEAucun.)
Licence (ME²D², Énergétique, physique, chimieAucun.)
BTS FED, Électrotechnique
Être admis•e suite au processus de recrutement : dossier d'admission en ligne et entretien individuel par Teams
Les dossiers des postulants sont étudiés par l'équipe pédagogique qui apprécie le niveau académique. Les candidats sélectionnés sont ensuite auditionnés par un jury composé d'enseignants de l'école et de professionnels appartenant auAucun entreprises ou administrations susceptibles de recruter des apprentis.


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2027-08-30T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
code_type_certif
Titre ingénieur
type_certif
Titre ingénieur
demande
0
certificateurs
certificateur: UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD (UBS) - ENSIBS LORIENT
siret_certificateur: 19561718800485
nsf_code
201
romes
rome: H1302
libelle: Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels

rome: H1402
libelle: Management et ingénierie méthodes et industrialisation

rome: H1206
libelle: Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

rome: H2502
libelle: Management et ingénierie de production

rome: H1401
libelle: Management et ingénierie gestion industrielle et logistique
blocs_competences
intitule: Mettre en œuvre le management opérationnel pour produire, distribuer et utiliser de l’énergie à base d’hydrogène en contexte pluridisciplinaire et multiculturel
liste_competences: Identifier les codes et les besoins de son écosystème professionnel et les prendre en compte pour la mise en place de solutions techniques ou organisationnelles Appliquer et promouvoir la culture sécurité industrielle en particulier dans le domaine de l'hydrogène, par des pratiques managériales respectueuses pour garantir la sécurité des biens et des personnes Coordonner, fédérer et faire collaborer les équipes ainsi que les parties prenantes de la chaîne de valeur hydrogène, gérer les compétences, former les collaborateurs pour un management efficient, dans un contexte pluridisciplinaire et multiculturel Communiquer en mobilisant le bon registre de communication selon l'interlocuteur pour atteindre ses objectifs Critiquer, remettre en cause ses décisions et anticiper pour assurer l’agilité de l’organisation Adapter sa pratique pour répondre aux enjeux et besoins de la société, en intégrant le développement durable et l’éthique dans ses actions
modalites_evaluation: Travaux individuels et en groupes, mises en situation, comprenant une production écrite ou orale et validant les points ci-dessous : - Les parties prenantes de l’organisation sont identifiées de même que leurs interactions - les méthodes et outils utilisés sont pertinents au regard des objectifs et leur choix est justifié - la solution est dimensionnée au contexte, sa mise en œuvre intègre le facteur humain et prévoit des rétroactions - la production orale ou écrite, en français ou en anglais est d’un niveau professionnel, du bon registre de langage et compréhensible par le récepteur ; elle comprend une synthèse réflexive Le candidat connaît les points clés de sa personnalité et ceux du groupe - Il sait exprimer ses attentes et les faire partager à l’équipe - Il sait écouter et tenir compte des attentes des collaborateurs et interlocuteurs - Il fait preuve de leadership et d’anticipation

intitule: Conduire de manière agile des projets de systèmes énergétiques complexes
liste_competences: Piloter des projets dans le domaine de l’énergie et de l’hydrogène : de l’analyse du besoin à sa recette, en passant par la rédaction du cahier des charges, l’allocation des ressources, la planification, et le retour d’expérience, contribuant ainsi à la réalisation de la stratégie de l’entreprise. Intégrer systématiquement la dimension économique et la dimension environnementale dans l’ensemble de ses missions Assurer la communication, à tous les niveaux de l’organisation, y compris institutionnelle, en français et en anglais pour être compris sans ambiguïté. Identifier la démarche entrepreneuriale
modalites_evaluation: Mises en situation et réalisation de projets en groupe avec production effective, restitutions écrites et orales où sont évalués les items ci-dessous : - Les caractéristiques du projet sont identifiées, analysées et reformulées dans un document cadre : enjeux, objectifs, périmètre, acteurs, livrables, validation des livrables (coût, délai, qualité), risque. - Des indicateurs sont mis en place pour le suivi du projet ; ils sont analysés régulièrement et le rendu fait état des actions correctrices menées. - Les livrables sont comparés aux attendus et sont conformes - Un plan de communication entre les acteurs du projet est établi, suivi, évalué - La production écrite, orale, est conforme aux attendus Le candidat a participé au moins à une manifestation ou un challenge sur l’entrepreneuriat

intitule: Dimensionner, optimiser, concevoir et intégrer des systèmes et procédés énergétiques
liste_competences: Utiliser les lois de conservation et de transfert de la matière, de la quantité de mouvementent, de l’énergie et des espèces en système ouvert, stationnaire ou dynamique Mener le dimensionnement et le choix de matériaux pour les systèmes, composants et les différentes technologies du procédé Dimensionner et optimiser un système ou procédé énergétique en utilisant la modélisation mathématique ou expérimentale Réaliser l’optimisation des systèmes en utilisant les outils informatiques de conception Assistée par Ordinateur, de modélisation, de résolution, de simulation, stationnaire ou non Utiliser des systèmes et procédés énergétiques en intégrant les enjeux techniques, économiques, environnementaux et de sécurité Communiquer et négocier, à l’oral et à l’écrit y compris en anglais et dans un contexte international Adapter sa communication en fonction du contexte socio-culturel et du niveau de compétences techniques de ses interlocuteurs
modalites_evaluation: Contrôle continu, sur des problématiques de systèmes ou procédés énergétique individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports de soutenances, évaluation par les maîtres d’apprentissage) et en groupe (comptes-rendus de travaux pratiques, évaluation par projet, mise en situation réelle ou simulée) Évaluation des séquences en entreprise : - Rapports présentant des projets menés en entreprise, écrits par le candidat tout au long du parcours de formation. - Évaluation du savoir-faire et du savoir-être du candidat par le maitre d’apprentissage tout long de la formation.

intitule: Réaliser et déployer la gestion intelligente digitalisée de l’énergie et de l’hydrogène dans les systèmes et procédés énergétiques
liste_competences: Réaliser la conception, la modélisation et l’amélioration des systèmes complexes intégrant des dimensions multiphysiques comprenant l’hydrogène Concevoir et déployer une chaîne de traitement de l’information, de la mesure du phénomène physique au contrôle et pilotage de l’énergie Compléter ou faire évoluer un protocole de test expérimental, une stratégie de suivi d'un système ou d'un procédé intégrant l’hydrogène dans les procédures d'exploitation de données Analyser et faire évoluer par la digitalisation les systèmes et procédés énergétiques afin de satisfaire les souhaits de qualité, de coût, d'agilité, de souveraineté et de résilience Être force de proposition pour des systèmes et procédés capables d'auto-diagnostic et pronostic pour plus d’économie en temps, en énergie, en carbone et en matière, en adoptant des solutions de forme hydrogène Communiquer et négocier, à l’oral et à l’écrit y compris en anglais et dans un contexte international Adapter sa communication en fonction du contexte socio-culturel et du niveau de compétences techniques de ses interlocuteurs
modalites_evaluation: Contrôle continu, sur des problématiques de systèmes ou procédés énergétique individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports de soutenances) et en groupe (comptes-rendus de travaux pratiques, évaluation par projet, mise en situation réelle ou simulée) Évaluation des séquences en entreprise - Rapports présentant des projets menés en entreprise, écrits par le candidat tout au long du parcours de formation. - Évaluation du savoir-faire et du savoir-être de le candidat par le maitre d’apprentissage tout long de la formation.

intitule: Intégrer, sécuriser et piloter les systèmes et les exploiter en parcs ou au sein de procédés impliquant l'énergie et l'hydrogène
liste_competences: Analyser, spécifier et optimiser un procédé ou un système : flux, matière, information spécifique à un contexte industriel Piloter le système de production d’énergie : l'analyser, organiser sa cohérence dans la chaine logistique, l'optimiser en comprenant l'écosystème et ses enjeux Assurer la qualité du produit ou du service, assurer la sécurité et la sureté de fonctionnement des procédés énergétiques à base d’hydrogène ou en tenant compte de la spécificité hydrogène et en évaluant les différents impacts environnementaux et humains Déployer un processus d'amélioration continue et le perfectionner en exploitant des retours d'expériences et en mobilisant les acteurs du processus Mener une veille technologique, une incursion en recherche ou mener un état de l'art, un suivi des évolutions normatives et réglementaires tenant compte de l’hydrogène, pour nourrir un projet scientifique et technologique Communiquer et négocier, à l’oral et à l’écrit y compris en anglais et dans un contexte international Adapter sa communication en fonction du contexte socio-culturel et du niveau de compétences techniques de ses interlocuteurs
modalites_evaluation: Contrôle continu, sur des problématiques de systèmes ou procédés énergétique individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports de soutenances) et en groupe (comptes-rendus de travaux pratiques, évaluation par projet, mise en situation réelle ou simulée) Évaluation des séquences en entreprise Rapports présentant des projets menés en entreprise, écrits par le candidat tout au long du parcours de formation. Évaluation du savoir-faire et du savoir-être de le candidat par le maitre d’apprentissage tout long de la formation.
partenaires
Nom_Partenaire: CFAI DIAFOR
Siret_Partenaire: 39048242000028
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: INST TECHNI INGENIEURS INDUSTRIE BRETAGN
Siret_Partenaire: 43878554500023
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
rncp_outdated
Non

Établissement gestionnaire

Pôle formation UIMM Bretagne - Site de Plérin
CFAI DIAFOR RUE DE LA PRUNELLE 22190 PLERIN FRANCE
22190 PLERIN


Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
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