FLUID.EN.DOM.OP.C DOMOT.BAT.COMM.

CFD : 32022711
RNCP : RNCP38361
Certifinfo : 82787


Informations générales

Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2024
01/09/2026
Dates : 01/09/2024 – 31/08/2026
01/09/2026 – 31/08/2028

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.6189


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

Les diplômés du BTS FED - option domotique et bâtiments communicants (DBC) sont des experts spécialisés dans les automatismes et les réseaux de communication du bâtiment. Grâce à leur formation approfondie, ils peuvent concevoir, installer, programmer et mettre en service des solutions techniques pour les habitations et les bâtiments professionnels, en répondant précisément aux besoins des clients. Leur rôle ne se limite pas à l'installation, ils jouent également un rôle de conseil et de formation pour les utilisateurs des systèmes installés.

Ces solutions, regroupées sous les termes domotique ou gestion technique des bâtiments, englobent des systèmes d'automatismes communicants et des postes de supervision, permettant de contrôler divers équipements tels que le chauffage, la climatisation, l'eau, l'éclairage et les systèmes d'alarme. De plus, leur expertise s'étend aux domaines émergents de la gestion de l'énergie, notamment les réseaux électriques intelligents et les villes intelligentes.

Cette formation vous prépare à devenir un professionnel polyvalent capable de relever les défis techniques et énergétiques contemporains, en intégrant les dernières avancées dans le domaine de la gestion de l'énergie et des automatismes.


Contenu

Les blocs de compétences visées
Concevoir et définir

Analyser les besoins d'un client;
Analyser un système ;
Concevoir des solutions technologiques ;
Décoder et élaborer des plans et des schémas ;
Appliquer les règlementations en vigueur.
Mettre en service - Optimiser

Mettre en oeuvre des outils de pilotage ;
Réaliser des essais, des mesures ;
Vérifier, adapter les performances d'un système.
Conduire un projet

Déterminer des prix ou des coûts aux différentes phases d'avancement d'un projet ;
Organiser et suivre le projet, animer une équipe.
Communiquer

Établir et mettre à jour un planning ;
Recueillir et traiter l'information ;
Écouter, dialoguer argumenter ;
Élaborer et utiliser un support de communication.
Assurer la relation client

Négocier ;
Élaborer une offre commerciale.


Conditions spécifiques

Si vous êtes passionné par les technologies intégrées auAucun bâtiments, que vous avez une forte sensibilité pour le développement durable et l'économie d'énergie, le BTS Fluides, Énergies, Domotique option Domotique et Bâtiments Communicants (BTS FED DBC) pourrait être la voie idéale pour vous.

Ce diplôme vous offre l'opportunité de devenir un eAucunpert des automatismes, des réseauAucun de communication du bâtiment et des nouvelles applications de la gestion de l'énergie, incluant les smart grids et les smart cities. En suivant ce parcours, vous apprendrez à concevoir, installer, programmer et mettre en service des solutions techniques innovantes, performantes et énergétiques dans l'habitat et les bâtiments professionnels.

Votre rôle consistera non seulement à répondre auAucun besoins spécifiques de vos clients, mais également à jouer un rôle de conseiller et de formateur pour les utilisateurs des systèmes installés. Si vous avez l'esprit d'équipe, que vous aimez rester à la pointe des évolutions technologiques et que vous êtes intéressé par les villes intelligentes et les technologies connectées, alors le BTS FED DBC vous offre un chemin stimulant et enrichissant pour votre avenir professionnel.


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2028-12-30T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
code_type_certif
BTS
type_certif
Brevet de technicien supérieur
ancienne_fiche
RNCP20807
demande
0
certificateurs
certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
nsf_code
227
romes
rome: F1106
libelle: Ingénierie et études du BTP

rome: D1407
libelle: Relation technico-commerciale

rome: I1306
libelle: Installation et maintenance en froid, conditionnement d'air
blocs_competences
intitule: Analyse et définition d’un système
liste_competences: Pour les 3 options (option A « génie climatique et fluidique », option B « froid et conditionnement d'air », option C « domotique et bâtiment communicants ») : - Analyser les besoins d’un client - Analyser un système - Décoder et élaborer des plans et des schémas - Recueillir et traiter l’information
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite

intitule: Etude physico-chimique d'un système
liste_competences: Pour les 3 options (option A « génie climatique et fluidique », option B « froid et conditionnement d'air », option C « domotique et bâtiment communicants ») : - Analyser une solution technique dans son contexte - Raisonner, démontrer, argumenter - Exercer son esprit d’analyse - Extraire et organiser l’information utile - Maîtriser les différentes étapes des démarches scientifique et expérimentale - Mettre en œuvre une démarche de résolution en autonomie pour la compréhension d’un système technique industriel
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite

intitule: Intervention sur les systèmes
liste_competences: Pour les 3 options (option A « génie climatique et fluidique », option B « froid et conditionnement d'air », option C « domotique et bâtiment communicants ») : - Mettre en œuvre des outils numériques de pilotage - Réaliser des essais, des mesures - Vérifier, adapter les performances d’un système
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Conduite de projet
liste_competences: Pour les 3 options (option A « génie climatique et fluidique », option B « froid et conditionnement d'air », option C « domotique et bâtiment communicants ») : - Analyser les besoins d’un client - Concevoir des solutions technologiques - Décoder et élaborer des plans et des schémas - Appliquer les règlementations en vigueur - Déterminer des prix ou des coûts aux différentes phases d’avancement d’une opération - Etablir et mettre à jour un planning - Ecouter, dialoguer, argumenter - Elaborer et utiliser un support de communication - Négocier - Elaborer une offre commerciale
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Devis, communication, négociation
liste_competences: Pour les 3 options (option A « génie climatique et fluidique », option B « froid et conditionnement d'air », option C « domotique et bâtiment communicants ») : - Déterminer des prix ou des coûts aux différentes phases d’avancement d’une opération - Organiser, animer une équipe - Recueillir et traiter l’information - Ecouter, dialoguer, argumenter - Elaborer et utiliser un support de communication - Négocier
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
rncp_outdated
Non

Établissement gestionnaire

AURLOM BTS+
AURLOM BTS+ 48 RUE DE LA ROQUETTE 75011 PARIS FRANCE
75011 PARIS


Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
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