MAINTEN.SYST.OPT.B SYST.EN.FLUID

CFD : 32025015
RNCP : RNCP36968
Certifinfo : 112984

Informations générales

Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2024
01/09/2025
01/08/2026
Dates : 02/09/2024 – 03/07/2026
01/09/2025 – 09/07/2027
31/08/2026 – 07/07/2028

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.7540

Métiers associés (Codes ROME)

Objectif

Le technicien supérieur chargé de la maintenance des systèmes énergétiques et fluidiques veille au bon fonctionnement des installations dans les applications variées tels que le chauffage, la climatisation, le froid, le sanitaire et les systèmes des énergies renouvelables (cogénération, pompes à chaleur, etc.).

Le technicien supérieur assure les missions variées de dépannage, de mise en service et de conduite d'installation. Il intervient sur des systèmes associant des technologies très diverses en mobilisant un ensemble étendu de connaissances, notamment celles liées aux lois et principes scientifiques. Il pourra :

- Appliquer le plan d'une démarche d'investigation

- Rétablir la fonction d'un bien

- Mettre en service et/ou à l'arrêt un bien

- Analyser les risques

- Mettre en oeuvre les mesures de prévention adaptées

- Réaliser des opérations de maintenance préventive

- Communiquer par l'écrit

- Définir des solutions d'amélioration

- Réaliser des travaux

- Communiquer oralement

- Appréhender l'organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d'un bien

- Caractériser la chaîne de puissance et d'information

- Analyser les indicateurs de maintenance

- Définir l'organisation d'une activité

- Organiser l'activité de maintenance.

L'option systèmes énergétiques et fluidiques forme aux compétences dans la maîtrise du fonctionnement des installations variées tels que le chauffage, la climatisation, le froid, le sanitaire et les systèmes des énergies renouvelables (cogénération, pompes à chaleur, etc).

Contenu

Modules de la formation :
Enseignement général :

1. Culture générale et expression

2. Anglais

3. Mathématiques

4. Physique-chimie
Enseignement technologique :

5. Maintenance corrective d'un bien

6. Maintenance préventive d'un bien

7. Maintenance améliorative

8. Intégration d'un bien

9. Organisation de la maintenance
Habilitations :

- formation à la prévention des risques d'origine électrique

- formation à la manipulation des fluides frigorigènes

- formation à la protection et le secours aux personnes en cas d'urgence

Conditions spécifiques

· Bac Général avec 2 spécialités conseillées parmi Mathématiques, Physique
Chimie, Sciences de l'ingénieur, SES, Bac STI2D, Bac Pro industrielsde l'énergétique et de la maintenance, de type MEE, MFER, ICCER, TISEC, MELEC, · Réorientations après un début de formation en enseignement supérieur dans le domaine scientifique, · Être âgé(e) de 16 à 29 ans révolus, Pour les PSH, sans limite d'âge supérieure ainsi que pour les sportifs de haut niveau. · Avoir un contrat d'apprentissage avec une entreprise dans le domaine énergétique.

Procédure d'admission:
Dossier de candidature, Entretien de motivation et test de positionnement, Admission après étude du dossier, Et signature d'un contrat d'alternance (contrat d'apprentissage ou de professionnalisation) avec une entreprise

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement: 2027-08-30T23:00:00.000Z
active_inactive: ACTIVE
etat_fiche_rncp: Publiée
code_type_certif: BTS
type_certif: Brevet de technicien supérieur
ancienne_fiche: RNCP35338
demande: 0
certificateurs: certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
nsf_code: 201
romes: rome: I1302
libelle: Installation et maintenance d'automatismes

rome: I1310
libelle: Maintenance mécanique industrielle

rome: I1304
libelle: Installation et maintenance d'équipements industriels et d'exploitation

rome: I1309
libelle: Maintenance électrique
blocs_competences: intitule: Maintenance corrective
liste_competences: - Appliquer le plan d’une démarche d’investigation - Rétablir la fonction d’un bien - Mettre en service et/ou à l’arrêt un bien
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CFF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CFF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique

intitule: Maintenance préventive
liste_competences: - Analyser les risques - Mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées - Réaliser des opérations de maintenance préventive - Communiquer par l’écrit
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CFF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CFF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique

intitule: Maintenance améliorative
liste_competences: - Définir des solutions d’amélioration - Réaliser des travaux - Communiquer oralement
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle orale Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Intégration d’un bien
liste_competences: - Appréhender l’organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d’un bien - Caractériser la chaîne de puissance et d’information
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite

intitule: Organisation de la maintenance
liste_competences: - Analyser les indicateurs de maintenance - Définir l’organisation d’une activité - Organiser l’activité de maintenance
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
rncp_outdated: Non

Établissement gestionnaire

CFA de l'institut Emmanuel d'Alzon - site de Nîmes
ORGANISME DE GESTION DE L'ENSEIGNMENT CATHOLIQUE EMMANUEL D'ALZON COLLEGE D ALZON OGEC E. D'ALZON 28 RUE SEGUIER 30000 NIMES FRANCE
30000 NIMES

Localisation de la formation

Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref