ING INST SUP AGRI LILLE PAYSAGE

CFD : 1702140B
RNCP : RNCP40735
Certifinfo : 100283


Informations générales

Diplôme : INGENIEURS RECONNUS (RCT..), NFI , ALTERNANCE
Niveau : 7 (Master, titre ingénieur...)
Période : 01/09/2023
01/09/2024
Dates : 01/09/2023 – 31/08/2026
02/09/2024 – 31/08/2027

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.11858


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

texte en anomalie


Contenu

se rapprocher de l organisme


Conditions spécifiques

Aucun


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2030-08-30T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
code_type_certif
Titre ingénieur
type_certif
Titre ingénieur
ancienne_fiche
RNCP39147
demande
0
certificateurs
certificateur: JUNIA
siret_certificateur: 78370700300035
nsf_code
211
romes
rome: A1303
libelle: Ingénierie en agriculture et environnement naturel

rome: F1201
libelle: Conduite de travaux du BTP et de travaux paysagers

rome: H2502
libelle: Management et ingénierie de production
blocs_competences
intitule: Mettre en oeuvre les différents procédés techniques de création et d'entretien des espaces paysagers et les gérer de manière écologique
liste_competences: Analyser les paramètres de stabilité des composantes minérales d'un aménagement et de développement des végétaux à vocation paysagère dans leur contexte écologique Maîtriser les techniques d'aménagement et d'entretien des espaces paysagers aux différentes échelles (de l'unité de fourniture à l'intégralité du chantier) Mesurer et analyser la biodiversité d'un milieu, les services écosystémiques qu'il rend et l'impact environnemental des activités humaines sur ce milieu Faire un diagnostic environnemental, formuler des recommandations de gestion durable d'un milieu ou des impacts environnementaux Concevoir et mettre en œuvre des plans de gestion durable à l'échelle d'un site, d'un territoire ou d'une entreprise
modalites_evaluation: Épreuves écrites ou orales, travaux pratiques notés Évaluation de groupe : rapports et soutenances de projets Réalisation d'un dossier propre à chaque entreprise et pour chaque alternant : mise en situation et entretiens collectifs lors des périodes académiques

intitule: Piloter et manager l'organisation des projets d'aménagements paysagers, des chantiers et la performance des entreprises du paysage dans un contexte de transition écologique, énergétique, sociétale
liste_competences: Identifier les différents niveaux d'organisation et mettre en place les outils et process intermédiaires nécessaires à l'organisation d'un projet d'aménagement paysager Piloter la performance de l'organisation d'un projet d'aménagement Superviser et adapter l'organisation d'un ensemble de projets d'aménagement en fonction des contraintes et des caractéristiques de l'entreprise ou de la collectivité Mesurer et analyser les impacts écologiques, sociétaux énergétiques des entreprises sur le fonctionnement des écosystèmes Créer un système de management environnemental dans l'entreprise Concevoir des solutions environnementales innovantes et intégrer le système de management environnemental à la stratégie globale de l'entreprise
modalites_evaluation: Épreuves écrites ou orales ; travaux pratiques notés Évaluation du projet « conduite de chantier » : rapport et soutenance de projets Mission internationale en bureau d’études Mémoire d’ alternance sur une thématique à travailler en entreprise

intitule: Gérer les aspects financiers, les relations commerciales et la contractualisation des affaires des projets d'aménagements paysagers
liste_competences: Détecter et caractériser les besoins différenciés des clients et les éléments contractuels d'un marché ou contrat Piloter les différentes phases commerciales d'une relation client : du recueil des attentes à la mesure de la satisfaction, au règlement contentieux et à la fidélisation Superviser ou participer à la politique commerciale de l'entreprise : choix stratégiques d'approche du marché en termes marketing, commerciaux et juridiques Maitriser les étapes de chiffrage d'un projet d'aménagement paysager et construire un budget prévisionnel Piloter le budget d'un projet paysager en phase d'exécution à l'aide d'indicateurs spécifiques
modalites_evaluation: Épreuves écrites ou orales Évaluation du projet « création d’ entreprise » Mise en situation professionnelle via l’alternance : entretiens collectifs et individuels retour entreprise

intitule: Comprendre et analyser un besoin pour proposer des solutions innovantes en prenant en compte les enjeux humains, techniques, organisationnels, économiques, réglementaires, et les besoins de la planète
liste_competences: Analyser les besoins et les usages d’un client ; collecter et exploiter des informations liées à une problématique Analyser et résoudre des problèmes complexes non familiers et incomplètement définis Appréhender, analyser et positionner une offre sur un marché Utiliser l'intelligence collective au service d'un processus d'innovation Mener une démarche d'innovation responsable en intégrant les enjeux climatiques dans la solution ainsi que les règles d'hygiène, de sécurité et environnementales Intégrer une posture humaniste et responsable dans ses pratiques professionnelles et dans un contexte de transition
modalites_evaluation: Évaluations individuelles : épreuves écrites, exposés oraux, études de cas Mise en situation au travers du projet « conduite de chantier » Participation au MOOC ODDyssee avec une validation des compétences

intitule: Développer et optimiser la performance des entreprises du secteur de l’aménagement paysager par la stratégie, la finance, et le marketing
liste_competences: * Analyser les documents comptables et financiers * Mettre en places des outils de contrôle budgétaire et interpréter les indicateurs financiers pour orienter les décisions stratégiques * Faire une analyse de marché, analyser le comportement des clients, * Comprendre les chaînes de valeur, la structure des marchés, * Assurer la veille concurrentielle, identifier les besoins et analyser le positionnement de l’entreprise * Concevoir des plans de marketing adaptés aux marchés visés et définir et mettre en œuvre une stratégie de communication * Analyser les coûts de production et optimiser la rentabilité * Définir une vision stratégique et un plan de développement
modalites_evaluation: Contrôles individuels : épreuves écrites, exposés oraux,… Évaluation du projet « création d’ entreprise » : rapport et soutenance de projets Mémoire de fin d'études

intitule: Collaborer de manière responsable, éthique, proactive y compris dans un contexte multiculturel ou international.
liste_competences: Travailler en autonomie ; prioriser et hiérarchiser son activité S'intégrer activement dans un nouvel environnement de travail avec des relations interpersonnelles constructives ; avoir une approche et une posture éthique dans la vie professionnelle S'exprimer de manière professionnelle en français et en anglais à l'écrit et à l'oral Se confronter et intégrer la dimension multiculturelle ou internationale Gérer les enjeux des relations au travail, de sécurité et de santé au travail Construire un projet personnel et professionnel cohérent et motivé, dans une posture de leader
modalites_evaluation: Contrôles individuels : épreuves écrites, exposés oraux. Séjour à l’international : mission internationale linguistique en fin de 1ère année Mission internationale en bureau d'études en fin de 2ème année Certification B2 en anglais

intitule: Piloter un projet ou une activité pour garantir une gestion efficace et une démarche collaborative vertueuse
liste_competences: Planifier, organiser et superviser un projet ou une activité en assurant une gestion efficace des ressources, des délais et de l’ environnement ; Gérer et encadrer une équipe ; transmettre des informations, des savoirs ; former et conseiller dans le cadre du projet ou de l’activité Favoriser un environnement de travail collaboratif ; animer une démarche agile et innovante Appréhender, mettre en œuvre et utiliser les outils d’aide à la décision et de contrôle de gestion pour un projet et/ou une entreprise
modalites_evaluation: Évaluations individuelles : épreuves écrites, exposés oraux, mises en situation notées, études de cas Mise en situation à travers des projets pendant les 3 années du cycle ingénieur Évaluation des compétences lors des expériences entreprise : rapport et soutenance
partenaires
Nom_Partenaire: FORMASUP NORD-PAS DE CALAIS
Siret_Partenaire: 42813525500050
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
rncp_outdated
Non

Établissement gestionnaire

FORMASUP HAUTS DE FRANCE
FORMASUP HAUTS DE FRANCE PARC DES MOULINS 7 BIS AVENUE DE LA CREATIVITE 59491 VILLENEUVE D ASCQ FRANCE
59491 VILLENEUVE D ASCQ


Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
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