GENIE INFORMATIQUE ET INDUSTRIEL
CFD : 1702010V
RNCP : RNCP40813
Certifinfo : 108371
Informations générales
Diplôme : INGENIEURS RECONNUS (RCT..), NFI , ALTERNANCE
Niveau : 7 (Master, titre ingénieur...)
Période : 01/09/2023
01/09/2024
01/09/2025
Dates : 01/09/2023 – 31/08/2026
02/09/2024 – 31/08/2027
01/09/2025 – 31/08/2028
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.12046
Métiers associés (Codes ROME)
- H1206 : Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie
- M1802 : Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques
- M1805 : Développeur / Développeuse informatique
- M1806 : Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d'information
- M1801 : Administrateur / Administratrice de systèmes d'information (SI)
Objectif
L'IG2I a pour objectif de former des ingénieurs pour le numérique ayant la capacité de concevoir, d'intégrer des composants et solutions numériques innovantes et responsables afin réaliser des systèmes autonomes, embarqués et qui peuvent être intégrés dans des systèmes complexes combinant ainsi les aspects logiciel (software) et matériel (hardware).
Afin de former des ingénieurs polyvalents dans les sciences du numérique, les domaines d'enseignements dispensés à l'IG2I couvrent de nombreux sujets allant de l'électronique analogique et numérique, à l'informatique, en passant par les systèmes numériques dans le cloud et les systèmes embarqués communicants. La formation s'appuie également sur des socles solides en sciences humaines, linguistiques et organisationnelles, connaissances et compétences indispensables à un ingénieur moteur dans l'entreprise et la société.
En ce qui concerne l'apprentissage, le cursus s'effectue en trois ans pendant lesquels l'élève, considéré comme apprenti ingénieur, alterne des périodes d'enseignement à l'école et des périodes de formation en entreprise. Pendant ces trois années, il acquiert à la fois les fondamentaux scientifiques et techniques et développe aussi des compétences liées aux sciences humaines.
Contenu
Sous statut étudiant : Acquisition des connaissances fondamentales : mathématiques, électronique et instrumentation, micro-électronique, automatisme, conception de système embarqué, électricité, probabilités, web frontend and backend, structure de données et algorithmes, programmation, système d'information, micro-informatique, Unix, Middelware et client/serveur, architecture et réseau informatique, mais aussi langues, communication, finance d'entreprise, management, gestion de projet et économie.
Cloud computing et services numériques en ligne : Au-delà des compétences de base en réseaux, systèmes et développement, l'informatique nuagique oblige à repenser les modèles de base en se projetant dans un monde où virtualisation et automatisation vont étendre voire redéfinir les paradigmes établis. Ces nouvelles approches forment le socle de ce parcours dans lequel le futur ingénieur aura également à se préoccuper des enjeux liées à la cybersécurité, point transverse de toute intégration globale d'un système d'information.
Software engineering : la manipulation et le traitement de données massives (big data, data analysis), le machine learning, l'IA, la conception sécurisée et l'intégration dans des environnements cloud natifs ou hybrides sont des domaines qui seront explorés dans ce parcours où les nouvelles architectures logicielles seront à l'honneur.
Smart Systems : Au-delà des aspects purement physiques, ce parcours vous permettra également d'aborder la prise en compte des approches logicielles innovantes dans ces domaines telles que la collecte et le traitement de données massives, la prédiction de pannes ou la planification de maintenance.
Conditions spécifiques
Pour la formation initiale en 1ère année : élèves de terminale ayant obtenu le bac générale à dominante scientifique (fortement recommandée) et option physiqueAucunchimie ou sciences de l'ingénieur ou SVT ou Numérique Science de l'Ingénieur.
Pour l'admission par la voie de l'apprentissage : L'admission par la voie de l'apprentissage s'adresse auAucun étudiants qui sont en dernière année ou titulaires d'un BTS, d'un DUT, d'un BUT ou d'une licence dans le domaine des disciplines de spécialité enseignées à l'IG2I (par apprentissage ou sous statut étudiant), ou en dernière année de CPGE scientifique. Les admissions sont également ouvertes auAucun étudiants étrangers préparant un diplôme équivalent à ceuAucun mentionnés ciAucundessus et justifiant d'un niveau B2 en langue française.
Pour les admissions sous statut étudiant avec un bac+2
bac+3 : Les admissions parallèles s'adressent auAucun élèves en préparation ou titulaires d'un BTS, d'un DUT, d'un BUT (2e ou 3e année), licence dans le domaine des disciplines de spécialité enseignées à l'IG2I ou en dernière année de CPGE scientifique. Les admissions sont également ouvertes auAucun étudiants étrangers préparant un diplôme équivalent à ceuAucun mentionnés ciAucundessus et justifiant d'un niveau B2 en langue française.
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2030-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- Titre ingénieur
- type_certif
- Titre ingénieur
- ancienne_fiche
- RNCP39658
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: CENTRALE LILLE INSTITUT
siret_certificateur: 19590349700012
certificateur: IG2I
siret_certificateur: 19590349700020
certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040 - nsf_code
- 110
- romes
- rome: H1206
libelle: Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
rome: M1802
libelle: Expertise et support en systèmes d'information
rome: M1805
libelle: Études et développement informatique
rome: M1806
libelle: Conseil et maîtrise d'ouvrage en systèmes d'information
rome: M1801
libelle: Administration de systèmes d'information - blocs_competences
- intitule: Résoudre des problèmes scientifiques et techniques à dominante informatique et informatique industrielle
liste_competences: - Appliquer et analyser de manière opérationnelle les principaux outils mathématiques et méthodes d’analyse pour identifier et modéliser les problématiques complexes issues du cahier des charges. - Réaliser une analyse approfondie du problème posé en traduisant les besoins du client en modèles mathématiques ou conceptuels précis, permettant ainsi une compréhension fine des enjeux techniques. - Développer et mettre en œuvre des stratégies de résolution adaptées, combinant approches théoriques et expérimentales, pour résoudre des problèmes scientifiques ou technologiques complexes. - Appliquer différentes méthodologies en vue de la conception et la réalisation de produits ou solutions informatiques adaptées aux exigences spécifiques des systèmes d’information et industriels. - Démontrer une capacité à innover en recherchant et en testant des solutions alternatives, anticipant ainsi les évolutions technologiques et les besoins émergents du marché.
modalites_evaluation: * Contrôles écrits individuels (colles, rapports écrits, et contrôles bloqués). * Travaux pratiques (rapports écrits et contrôles individuels), * Exposés oraux & réalisation de dossiers de synthèse sur les nombreux projets de mise en pratique sur des systèmes industriels et d’informations. * Evaluations de synthèses écrites dans le cadre de stages et de soutenances rappelant les démarches et méthodes employées.
intitule: Concevoir et intégrer des composants et/ou des solutions numériques à fonctionnement sûr
liste_competences: - Formaliser de manière détaillée les besoins à partir d’une analyse du contexte, en traduisant les exigences en spécifications techniques claires et vérifiables. - Concevoir, prototyper et valider des solutions innovantes en s’appuyant sur des méthodologies de conception éprouvées et adaptées aux exigences spécifiques des systèmes d’information et industriels. - Intégrer les contraintes sociétales, éthiques, et environnementales dès la conception en évaluant l’impact des solutions proposées et en veillant à leur durabilité. - Réaliser des tests comparatifs et des évaluations quantitatives/qualitatives pour mesurer la fiabilité et la performance des solutions développées, et ajuster les paramètres de conception en conséquence. - Explorer et intégrer des technologies de pointe (ex. intelligence artificielle, Internet des objets) afin d’enrichir la fonctionnalité et la performance des produits, tout en assurant leur sécurité et leur conformité aux normes.
modalites_evaluation: * Evaluations de livrables et synthèses écrites en lien avec leurs projets et les réalisations effectuées. * Exposés oraux en lien avec leurs projets techniques et projets en communication. * Evaluations des rapports de travaux pratiques et évaluations sous forme de contrôles TP. * Evaluations des synthèses écrites dans le cadre de stages et des soutenances rappelant les réalisations effectuées.
intitule: Piloter et gérer des projets dans le domaine de l’informatique et l’informatique industrielle, et manager les équipes dédiées
liste_competences: - Recueillir les besoins clients via des entretiens structurés et des analyses documentaires, puis les formaliser dans un cahier des charges détaillé et élaborer des plannings précis avec des indicateurs de performance tout en structurant les phases du projet (spécification, conception, prototypage et validation) à l’aide d’outils de gestion adaptés (méthodologie agile, cycle en V, etc.) - Piloter et gérer un projet en coordonnant efficacement les ressources humaines, techniques et financières, tout en garantissant une communication fluide au sein de l’équipe. - Gérer le projet en mettant en place des dispositifs de suivi réguliers qui permettent une évaluation critique, l’identification des axes d’amélioration et l’adaptation de la stratégie en temps réel. - Communiquer de manière structurée en rédigeant des rapports et en assurant des présentations orales en français et en anglais, garantissant ainsi la traçabilité des décisions et facilitant le transfert de connaissances avec l'ensemble des parties prenantes.
modalites_evaluation: * Contrôles écrits individuels (colles, rapports écrits, et contrôles bloqués). * Evaluations de livrables et synthèses écrites en lien avec la partie « gestion de projet » au travers des différents projets réalisés, * Exposés oraux en lien avec la partie « gestion de projet », en communication sur différents projets, sur les aspects « développement durable, responsabilité sociétale et éthique. * Contrôles écrits en français et en anglais. * Synthèses écrites dans le cadre des stages en entreprises évaluées par leurs tuteurs académique et entreprise (partie « gestion de projet) ainsi que pour les soutenances de stage.
intitule: Evaluer et optimiser des systèmes industriels ou d’information élaborés dans un environnement contraint
liste_competences: - Contrôler l’ensemble du cycle de production en assurant la mise en production des solutions optimisées, grâce à des dispositifs de suivi rigoureux qui vérifient la robustesse, la sécurité et la conformité des systèmes aux exigences du cahier des charges, et en appliquant des procédures de contrôle qualité, de maintenance préventive et de gestion des risques. - Valider les performances des systèmes en mettant en œuvre des protocoles rigoureux de tests et de validation, permettant de mesurer de manière quantitative et qualitative la fiabilité et la sécurité des solutions déployées. - Synthétiser les résultats obtenus grâce à une analyse critique des performances techniques, économiques et environnementales en intégrant une démarche de veille technologique permanente pour rester informé des innovations et adapter les solutions aux évolutions normatives et aux nouvelles exigences du marché. - Optimiser les solutions en proposant des améliorations continues basées sur l’ensemble des analyses, validations et retours de suivi post-implémentation, garantissant ainsi leur pérennité et leur adéquation avec les besoins émergents.
modalites_evaluation: * Contrôles écrits individuels (colles, rapports écrits, et contrôles bloqués). * Evaluations de livrables et synthèses écrites en lien avec leur projet de fin d’étude PFE. * Exposés oraux en lien avec leur projet PFE. * Evaluations des synthèses écrites dans le cadre des stages en entreprises évaluées par leurs tuteurs académique et entreprise, et évaluation orale. - partenaires
- Nom_Partenaire: FORMASUP NORD-PAS DE CALAIS
Siret_Partenaire: 42813525500050
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
FORMASUP HAUTS DE FRANCE
FORMASUP HAUTS DE FRANCE PARC DES MOULINS 7 BIS AVENUE DE LA CREATIVITE 59491 VILLENEUVE D ASCQ FRANCE
59491 VILLENEUVE D ASCQ
Localisation de la formation