DESIGNER CREATEUR PDT MODE TEXTIL
CFD : 26X24001
RNCP : RNCP37828
Certifinfo : 115213
Informations générales
Diplôme : TH DE NIV 2 ORGANISMES GESTIONNAIRES DIVERS
Niveau : 6 (Licence, BUT...)
Période : 01/09/2025
Dates : 03/09/2025 – 31/08/2026
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.9143
Métiers associés (Codes ROME)
Objectif
Le Designer en architecture d'intérieur conçoit l'aménagement d'espaces éphémères ou pérennes, de vies privées, professionnels ou culturels. Les problématiques rencontrées sont donc diverses, de l'architecture d'intérieur pour particulier, au stand pour une marque en passant par de la scénographie. Cette phase de conception doit s'appuyer sur une culture générale et artistique solide, de la créativité et une capacité à répondre d'une manière pertinente à un cahier des charges en intégrant la réglementation, le budget et les contraintes techniques particulières. Il aura pour objectif:Gérer la demande client en matière d'architecture d'intérieur et/ou de design d'espace
Concevoir un projet d'architecture d'intérieur et/ou de design d'espace
Piloter et assurer le suivi d'un projet d'architecture d'intérieur et/ou de design d'espace
Gérer les fonctions supports de l'activité d'architecte d'intérieur
Contenu
ANNÉE 1
Anglais
Histoire de l'art
Sémiologie espace communication
Atelier de conception
Analyse Architecturale
Mode conventionnel de représentation
Expression plastique
Rough
Technologie
Droit et réglementation
CAO
Autocad
Sketchup
Infographie
Adobe Photoshop
Illustrator
InDesign
ANNÉE 2
Anglais
Informatique appliquée avec Archicad et TwinMotion
Gestion travaux aménagement
Analyser, synthétiser un dossier de consultation en aménagement finitions
Définir les moyens techniques et humains, et la planification des chantiers aménagement finitions
Élaborer les documents relatifs à la sécurité, à la qualité, aux démarches administratives et réglementaires des chantiers
Coordonner et ajuster les moyens techniques et humains des chantiers
Contrôler l'exécution des travaux des chantiers aménagement finitions
Clore techniquement des chantiers aménagement finitions
Expression plastique
Rough
Analyse architecturale
Atelier de conception
Sémiologie de l'espace communication
Atelier administratif et financier
Réaliser le chiffrage et compléter le dossier de réponse aux consultations de travaux en aménagement finitions à l'aide des outils numériques
Établir les budgets travaux et les marges prévisionnelles des chantiers aménagement finitions à l'aide l'outil numérique
Gérer les achats et les marchés avec les différents intervenants des chantiers aménagement finitions
Réaliser la gestion financière et administrative des chantiers aménagement finitions
Clore administrativement et financièrement des chantiers aménagement finitions
Infographie
Adobe Photoshop, Illustrator, InDesign
Métrés
Histoire de l'art
Technologie
ANNÉE 3
Anglais
Informatique appliquée
Artlantis
TwinMotion
Revit
Tarce Architecturale
Expression volumétrique
Rough
Architecture, architecture intérieur et design
Atelier de conception
Sémiologie de l'espace communication
Infographie
Adobe Photoshop
Illustrator
InDesign
Droit et réglementation
Technologie
Gestion de projet
Rapport de mission
Conditions spécifiques
Sous statut contrat d'apprentissage, nécessité d'obtenir un contrat d'apprentissage auprès d'une entreprise, accompagnement à la recherche possible par notre établissement.
Renseignements sur le statut d'apprenti sur le site : www.aspectAucunaquitaine.fr
Formation accessible en contrat d'apprentissage en 3ème année uniquement
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2026-07-18T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- ancienne_fiche
- RNCP35676
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: COLLEGE DE PARIS-ECOLE CONTE
siret_certificateur: 39900280700036 - nsf_code
- 241n
- romes
- rome: B1805
libelle: Stylisme
rome: H1205
libelle: Études - modèles en industrie des matériaux souples
rome: H1204
libelle: Design industriel - blocs_competences
- intitule: Identification et anticipation des tendances design (produit/textile/mode)
liste_competences: En amont de la création d’une nouvelle collection, déployer les étapes de découverte des tendances de la mode et du design, pour cela, analyser les précédentes collections (rapports, mood boards) pour rédiger une synthèse de saisons ; puis réaliser les investigations nécessaires en utilisant la veille informationnelle et technique mise en place et notamment l’utilisation des bases de données et centres de ressources ciblant la mode et le design ; mettre en perspective les produits, les courants de styles et les savoir-faire (art, culture, sociologie) Inclure l’analyse de données économiques, commerciales et techniques (analyse de marché, de la consommation, de la concurrence, des procédés de fabrication, de composition de matière, etc.) et mettre en perspective des produits, des courants, des savoir-faire artistique, culturel, sociologique pour permettre d’amorcer une recherche créative en réponse à un cahier des charges futur Pour proposer de véritables produits écologiques et durables en réponse à de nouvelles stratégies commerciales, appliquer les principes d’une démarche d’écoconception d’un produit, pour cela, maintenir une veille constante du marché des textiles afin d’ identifier les fournisseurs pouvant répondre aux besoins de cette écoconception et mesurer les enjeux économiques, sociétaux et environnementaux liées à l'industrie du design de demain
modalites_evaluation: Mise en situation professionnelle réelle ou fictive en entreprise. Production individuelle écrite d’un cahier de tendance, d’une étude de marché d’un projet tendance, textile ou objet, ainsi que d’une étude environnementale. Entretien avec le jury.
intitule: Diagnostic des objectifs et des besoins d'un client en vue de l’élaboration d’un plan de travail créatif Design (produit/textile/mode)
liste_competences: Identifier les demandes du client interne ou externe, au cours d’un brief et/ou à partir d’un cahier des charges détaillant ses demandes ; évaluer les différentes contraintes techniques et économiques, définir et intégrer ses enjeux stratégiques pour déterminer l'aspect général et le format des produits afin de répondre à ses besoins. Proposer une réponse créative et adaptée Prévoir dans la réponse à la demande du client une conception inclusive et éco-responsable de la collection ; prendre en compte également, la recherche de la réduction des impacts néfastes pour l'environnement, des produits tout au long de leur cycle de vie, minimiser les besoins en énergie, privilégier les sources d’origine renouvelables et non polluantes Concevoir le cahier des charges prévisionnel, technique et organisationnel du projet pour cadrer son déploiement et ses différentes étapes. Pour pré-établir les besoins en achats et déterminer les fournisseurs qui prendront part au projet ; enfin, réaliser le planning global de la production et évaluer le coût de réalisation du projet A partir des éléments identifiés, prévoir un planning global de production en déterminant les étapes et leur phase d’intervention afin d’optimiser le temps de réalisation Analyser les différentes catégories de coûts, création, achats de matières, fabrication, pour choisir le modèle économique du projet le plus adapté
modalites_evaluation: Mise en situation professionnelle réelle ou fictive en entreprise. Production individuelle écrite d’un cahier des charges et d’une recommandation créative. Entretien avec le jury.
intitule: Construction d’un concept de collection (produit/textile/ mode)
liste_competences: A partir du cahier des tendances et du cahier des charges ou du brief du client interne ou externe, construire un univers visuel avec des formes et des matières à partir desquelles la création des collections (d’objets, de supports textiles, de vêtements) pourra être réalisée ainsi que les plans de collections et les dossiers techniques. Inclure une collection de motifs prints déclinés et présenter l’ensemble au client pour l’accompagner dans ses choix A partir de la bibliothèque des matières textiles classées par coloris, par imprimés et par thèmes (reliés à une culture, ou représentant des motifs floraux ou encore des animaux…), identifier les matières en fonction de leurs caractéristiques : maille, chaîne et trame, denim, lin, coton, soie, velours…correspondant à l’univers visuel décliné Présenter l’ensemble au client en détaillant les caractéristiques des textiles utilisés ainsi que leurs particularités de fabrication et leur adaptabilité aux formes choisies, pour l’accompagner dans ses choix A partir des choix du client, acheter les matériaux en fonction d’un cahier des charges déterminé (coût des métrages, etc.) en tenant compte des impacts sur l’environnement Gérer la phase d’expérimentation et d’ajustement des projections, en réalisant des hypothèses de produits innovants et personnalisés, (nuanciers, dessins, maquettes, études volumes, gammes d’échantillons/maille et gammes d’échantillons/impression, manipulations, aspects de surfaces), grâce à une connaissance approfondie des procédés de fabrication textile (filature, tissage, ennoblissement), dans le but de déterminer définitivement, la piste à investiguer Réaliser des essais sur la matière et la forme, adapter la forme aux techniques, tout en conservant la fonctionnalité et l’esthétisme, inclure les solutions permettant l’adaptation à destination des personnes en situation de handicap Tout au long de cette phase, déployer une communication à destination des parties prenantes internes et externes du projet, afin de garantir leur engagement et la collecte au fil de l’eau des informations ayant un impact sur le travail du/de la designer dans son rôle de chef de projet ; mettre en place les outils digitaux de suivi et de partage de l’information (avec des fonctions adaptées aux personnes en situation de handicap) ; organiser les réunions de validations
modalites_evaluation: Mise en situation créative d’un projet de collection avec élaboration d'un laboratoire conceptuel et essais. Entretien avec le jury.
intitule: Développement et présentation d’un projet de collection design (produit/textile/ mode)
liste_competences: A partir de l’univers choisi pour la collection, de vêtements, de textile ou d’accessoires, réaliser un/des dessins précis de/des « objets » (prints, couleurs, textures, touchers, formes…) en partant des déclinaisons d’idées ciblées et des caractéristiques des textiles ou matières (cuir, tissu, plastique…) choisis pour la collection, puis modéliser et réaliser une/des maquette(s) en 3D afin d’établir un dossier technique complet Organiser les réunions de lancement, d’avancement et de clôture du projet, faire valider les livrables au fur et à mesure du déroulé du projet par le client interne ou externe Pour pouvoir lancer la production des produits, en fonction particularités des méthodes de fabrication (vêtements, textile ou accessoires), valider et lancer les prototypes jusqu’à leur mise en fabrication et apprécier la cohérence globale ; présenter la collection au client interne ou externe dans un showroom pour faire valider les premiers livrables et obtenir le go ou no go à la production des produits En cas de no go, procéder aux ajustements, conformément aux demandes correctives du client et suivre à nouveau le même processus ; en cas de go, coordonner tous les aspects de la production des produits et assurer un rôle d’interface avec les différentes parties prenantes internes et externes (marketing et/ou achats) Veiller au respect des étapes de planification du projet, notamment les délais et l’interdépendance des actions à réaliser, contrôler le respect du budget, enfin, vérifier l'adéquation du projet avec les spécificités de la demande ; à chaque étape, mettre en œuvre les actions correctives en cas de dérives Afin d’accompagner le lancement de collection, participer au plan marketing du projet de lancement de la collection, avec le département marketing (méthodes SMART, SWOT, Mix marketing) et réaliser la présentation finale de la collection à toutes les parties prenantes et aux clients finaux
modalites_evaluation: Mise en situation professionnelle réelle ou fictive en entreprise. Production de prototypes et d’un plan de lancement de collection. Entretien avec le jury. - partenaires
- Nom_Partenaire: CREATION-CONCEPTION MODE & DESIGN
Siret_Partenaire: 82857282600018
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: OGEC MIRAIL
Siret_Partenaire: 78184244800016
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
ASS PROMOTION APPRENTISSAGE DANS ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE TECHNIQUEAGRICOLE AQUITAINE
ASS PROMOTION APPRENTISSAGE DANS ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE TECHNIQUEAGRICOLE AQUITAINE CAMPUS FRANCOIS D'ASSISE / 2-8 2 ALLEE MARIANNE LOIR 33800 BORDEAUX FRANCE
33800 BORDEAUX
Localisation de la formation