AMENAGT PAYSAG CONCEPT GEST ENTRT
CFD : 25021419
RNCP : RNCP40052
Certifinfo : 103415
Informations générales
Diplôme : LICENCE PROFESSIONNELLE
Niveau : 6 (Licence, BUT...)
Période : 01/09/2025
01/09/2026
Dates : 01/09/2025 – 31/08/2026
01/09/2026 – 31/08/2027
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.10952
Métiers associés (Codes ROME)
Objectif
La licence professionnelle Aménagement paysager parcours Design des milieux anthropisés prépare les apprenants à innover en conception, design participatif, réalisation et gestion des paysages nourriciers pour la biodiversité, le lien social, le lien aux autres vivants et à la terre/Terre. Le design des milieux anthropisés, c'est-à-dire aménagés, habités ou gérés par les êtres humains, consiste à fonder les choix de conception, réalisation, gestion, entretien des paysages sur une éthique spécifique ; l'amélioration de notre habiter de la terre/Terre doit aller de pair avec l'amélioration de l'habiter des autres vivants. Faire des espaces des paysages nourriciers, cela consiste à redonner la préséance au vivant pour refonder le vivre ensemble. Cela se fonde sur l'économie des ressources, les enjeux éco-socio-culturels présents et à venir. Le réempaysannement des espaces paysagers urbains et ruraux est une des voies pour associer aux visées nourricières, écologiques, thérapeutiques, sociales, la question du mieux-vivre individuel et collectif sur le long terme.
Contenu
UE1-Milieux paysagers, perception, représentations et acceptabilité du changement S5 crédits : 1. Espaces paysagers et relation au bâti
Histoire du paysage, des gestes et des techniques de représentation paysagère. Lectures de terrain
Philosophie de la perception et relation au vivant
Représentations et acceptabilité du changement
Styles de jardin et enjeux de conception : problématique de restauration et d'évolution des jardins
UE2-Design des milieux et architecture paysagère innovante S5 crédits : 10
Architecture des paysages urbains et écologie
Design des paysages et développement durable
Design participatif : créations paysagères thérapeutiques, sociales et éducatives
Gestion de projet
Projet pluridisciplinaire
UE3-Ecologie, biodiversité pour un aménagement durable du territoire S5 crédits : 10
Connaissance du végétal en interrelation avec son milieu sol-plante-climat
Écologie et biodiversité
Relations faune-flore : intégration, préservation, développement des relations et des équilibres faune-flore dans un espace paysager
UE4-Droit et gouvernance S6 crédits : 5
Droit et droit de l'environnement (national et européen)
Principes de gouvernance et animation
UE5-Connaissances générales et optionnelles S6 crédits : 8
Informer et communiquer sur un projet d'aménagement
Langue (anglais professionnel)
Liste à choix obligatoire (minimum : 2, maximum : 2)
Reconnaissance renforcée des végétaux
Savoir-faire professionnels en infrastructures paysagères, connaissances étymologiques du lexique botanique et faunistique
UE6-Projet tutoré S6 crédits : 7
Projet tutoré intégré dans un concept de l'Ecole du Jardin
UE7-Soutenance et rapport S6 crédits : 10
Soutenance et rapport
Conditions spécifiques
Formation continue :
Aucun Salarié, hors secteur, en démarche de reconversion professionnelle ;
Aucun Salarié en eAucunercice dans le secteur souhaitant se professionnaliser ;
Aucun Demandeur d'emploi (sous réserve d'acceptation du dossier de financement).
Formation en apprentissage :
Étudiants issus de l'université (filière générale à dominance Environnement, géographie) ou des écoles d'architecture, d'agriculture, filières BTSAucunBTSA dans les domaines du design d'espace, du paysage, de la Gestion et de la Protection de la Nature qui bénéficieront d'un contrat d'apprentissage et de professionnalisation.
L'inscription à ce diplôme se fait en 4 étapes :
1 – Dépôt d'un dossier de candidature en ligne du miAucunmars au miAucunmai (plateforme EAucuncandidat)
2 – EAucunamen du dossier par la commission pédagogique
3 – Validation du contrat d'apprentissage ou de professionnalisation ou du CIF par l'équipe pédagogique
4 – Si votre dossier est retenu vous recevrez les indications pour constituer votre dossier d'inscription administrative
Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1ère année uniquement
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2029-12-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- Licence Professionnelle
- type_certif
- Licence professionnelle
- ancienne_fiche
- RNCP29733
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
certificateur: UNIVERSITE D'ANGERS
siret_certificateur: 19490970100303
certificateur: UNIVERSITE DE BREST
siret_certificateur: 94129831700012
certificateur: UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE
siret_certificateur: 93823061200013
certificateur: UNIVERSITE TOULOUSE CAPITOLE
siret_certificateur: 13003061200019
certificateur: NANTES UNIVERSITE
siret_certificateur: 13002974700016
certificateur: UNIVERSITE PARIS-SACLAY
siret_certificateur: 13002602400054
certificateur: UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
siret_certificateur: 13002806100013
certificateur: UNIVERSITE COTE D'AZUR
siret_certificateur: 13002566100013
certificateur: UNIVERSITE GRENOBLE ALPES
siret_certificateur: 13002608100013
certificateur: UNIVERSITE RENNES II HAUTE BRETAGNE
siret_certificateur: 19350937900015
certificateur: UNIVERSITE VERSAILLES ST QUENTIN YVELINE
siret_certificateur: 19781944400013
certificateur: UNIVERSITE D ARTOIS
siret_certificateur: 19624401600016
certificateur: UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
siret_certificateur: 13001533200013
certificateur: UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1
siret_certificateur: 19691774400019
certificateur: UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD (UBS)
siret_certificateur: 19561718800600
certificateur: UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE
siret_certificateur: 19761904200017
certificateur: UNIVERSITE DE LIMOGES
siret_certificateur: 19870669900321
certificateur: UNIVERSITE DE LORRAINE
siret_certificateur: 13001550600012
certificateur: UNIVERSITE BREST BRETAGNE OCCIDENTALE (UBO)
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certificateur: UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE
siret_certificateur: 19211237300019 - nsf_code
- 214
- romes
- rome: A1204
libelle: Protection du patrimoine naturel
rome: A1203
libelle: Aménagement et entretien des espaces verts - blocs_competences
- intitule: Utiliser les outils numériques de référence
liste_competences: Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Exploiter des données à des fins d’analyse
liste_competences: - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
liste_competences: - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
liste_competences: - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
modalites_evaluation: -Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
liste_competences: - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Réaliser un diagnostic et/ou un audit dans le cadre d'un projet d'aménagement paysager
liste_competences: - Conseiller et assister les partenaires publics et privés (clients, collectivités, urbanistes, entrepreneurs, bureaux d’étude) dans leurs projets d’aménagements pour garantir que les objectifs de la politique publique sont respectés à chaque étape du projet - S'assurer que chaque projet respecte les cadres juridiques/réglementaires en vigueur en aménagement paysager, protection de l’environnement et/ou urbanisme - Intégrer les projets paysagers dans les plans d’urbanisme et de développement territorial pour assurer une cohérence et une intégration harmonieuse des espaces verts dans les zones urbaines et rurales - Visualiser et analyser les données du site (topographie, hydrologie, occupation des sols), facilitant ainsi le diagnostic à l’échelle du territoire en utilisant les outils de cartographie et/ou des SIG (système d'information géographique) - Identifier les infrastructures existantes notamment les Voiries et Réseaux divers et selon les cas en évaluer l’état, pour identifier les éléments à conserver, réparer, modifier ou améliorer dans une optique de durabilité - Observer et analyser les conditions microclimatiques telles que l’exposition au vent, au soleil, et les zones d’ombre, afin d’adapter les choix de plantation et d’aménagement aux microclimats spécifiques - Évaluer les écosystèmes locaux et interactions biologiques pour proposer des solutions favorisant la biodiversité et minimisant les impacts négatifs - Gérer et analyser les données du site en collectant, traitant et interprétant les informations sur le climat, la topographie, les conditions du sol et les besoins des plantes, et le contexte écologique et paysager du site, afin de développer des outils d’aide à la décision basés sur ces données - Analyser les structure, composition et santé du sol pour évaluer sa capacité de support pour les plantes, afin d'identifier les besoins en amendements et anticiper les risques d’érosion ou de compactage - Identifier les végétaux présents et évaluer leur adéquation aux conditions locales - Sélectionner des végétaux adaptés qui optimisent l’esthétique et la résilience écologique du site
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Concevoir ou participer à la conception d’un projet d’aménagement paysager
liste_competences: - Établir un diagnostic écologique et paysager en mesurant les impacts environnementaux éventuels - Réaliser des croquis, des plans et des schémas pour communiquer les idées d’aménagement paysager aux clients et à l’équipe, permettant une vision claire du projet - Créer des plans détaillés et des rendus en 3D, facilitant la visualisation du projet en utilisant des outils informatiques (logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO) et/ou Systèmes d’Information Géographique (SIG)) - Identifier et sélectionner des végétaux en s’appuyant sur les bases de données paysagères (regroupant des informations sur les plantes, matériaux, coûts et options d’entretien) en fonction des conditions du site (type de sol, climat, exposition), des exigences du projet (fleurissement, persistance, taille) dans un contexte de transition écologique favorisant la biodiversité - Identifier et respecter les contraintes et réglementations en matière d’urbanisme, les normes de sécurité et les autorisations nécessaires, afin de garantir la conformité aux réglementations locales. - Planifier les étapes d’un projet
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Mettre en oeuvre un chantier de création ou d’entretien en aménagement paysager
liste_competences: - Préciser et établir les objectifs de fonctionnement et les usages du site en fonction du diagnostic déjà établi - Établir un budget, le présenter au commanditaire - Établir, rédiger et proposer un plan de gestion intégrant les dimensions budgétaire, matérielle et humaine, en adaptant les documents et les outils au public destinataire du plan - Adapter le plan de gestion en fonction des aléas et de la saisonnalité - Organiser et suivre l’exécution du chantier dans toutes ses composantes - Organiser et garantir la sécurité du chantier dans le respect des réglementations - Communiquer avec les différentes parties prenantes publiques et privées
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification. - partenaires
- Nom_Partenaire: ASS DE GESTION DU CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS SUPERIEUR DE BOURGOGNE
Siret_Partenaire: 50876465100024
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: ASS DE GESTION DU CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS SUPERIEUR DE BOURGOGNE
Siret_Partenaire: 50876465100032
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: ASS GROUPE ECOLE SUPERIEURE AGRICULTURE
Siret_Partenaire: 34238263700011
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ASSOCIATION CENTRE DE FORMATION D APPRENTIS DE L INDUSTRIE LYON
Siret_Partenaire: 41158228100019
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: FORMASUP AUVERGNE
Siret_Partenaire: 49171064600036
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: FORMASUP ISERE DROME ARDECHE
Siret_Partenaire: 40945804900049
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: FORMASUP PROVENCE ALPES COTE D'AZUR
Siret_Partenaire: 39391439500057
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: LEGTA DE GRENOBLE
Siret_Partenaire: 19381817600011
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: LEGTPA LIMOGES LES VASEIX
Siret_Partenaire: 19870581600017
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: UNIVERSITE CATHOLIQUE OUEST BRETAGNENORD
Siret_Partenaire: 39326123500013
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
UNIVERSITE DE LIMOGES
UNIVERSITE DE LIMOGES HOTEL DE L'UNIVERSITE 33 RUE FRANCOIS MITTERRAND 87000 LIMOGES FRANCE
87000 LIMOGES
Localisation de la formation