MAINTEN.SYST. OPT.A SYST.PRODUCT
CFD : 32025014
RNCP : RNCP36968
Certifinfo : 112983
Informations générales
Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2025
01/09/2026
01/09/2027
Dates : 01/09/2025 – 31/08/2027
01/09/2026 – 30/06/2028
01/09/2027 – 30/06/2029
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.7539
Métiers associés (Codes ROME)
- I1302 : Technicien / Technicienne de maintenance d'installations automatisées
- I1310 : Mécanicien / Mécanicienne de maintenance industrielle
- I1304 : Technicien / Technicienne de maintenance industrielle
- I1309 : Electricien / Electricienne de maintenance
Objectif
Le titulaire du BTS (Brevet de Technicien Supérieur) Maintenance des Systèmes Option A Systèmes de Production, prépare aux métiers de maintenance dans de grandes entreprises industrielles, des PME/PMI ou dans des entreprises spécialisées de maintenance et d'expertise. Il peut occuper la fonction d'électromécanicien, ascensoriste, mécanicien de maintenance, électrotechnicien de maintenance, automaticien..., répondant toutes à la double activité de maintenance corrective et maintenance préventive. Sur le plan professionnel, la formation permet : -d'être capable d'identifier une défaillance/une panne dans les domaines du génie mécanique et du génie électrique, -d'être capable d'en analyser les causes, de coordonner les travaux des différentes activités du service maintenance et de participer à la remise en état de l'équipement, proposer des méthodes pour d'acquérir les techniques de mise en service et de maintenance de systèmes numériques.
Contenu
Le BTS Maintenance des Systèmes option Systèmes de Production en apprentissage se déroule sur une alternance de 15 jours au CFA et 15 jours en entreprise. Le contenu de la formation (35h par semaine) comprend : des enseignements généraux : CGE (culture générale et expression) Anglais Mathématiques Sciences physiques des enseignements professionnels : Etude pluritechnologique des systèmes Techniques de maintenance, conduite, prévention Organisation de la maintenance
Blocs de Compétences :
RNCP36968BC01 - Maintenance corrective
RNCP36968BC02 - Maintenance préventive
RNCP36968BC03 - Maintenance améliorative
RNCP36968BC04 - Intégration d'un bien
RNCP36968BC05 - Organisation de la maintenance
Conditions spécifiques
S'intéresser à la maintenance des systèmes
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et eAucunploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d'eAucunpression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2027-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- BTS
- type_certif
- Brevet de technicien supérieur
- ancienne_fiche
- RNCP35338
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040 - nsf_code
- 201
- romes
- rome: I1302
libelle: Installation et maintenance d'automatismes
rome: I1310
libelle: Maintenance mécanique industrielle
rome: I1304
libelle: Installation et maintenance d'équipements industriels et d'exploitation
rome: I1309
libelle: Maintenance électrique - blocs_competences
- intitule: Maintenance corrective
liste_competences: - Appliquer le plan d’une démarche d’investigation - Rétablir la fonction d’un bien - Mettre en service et/ou à l’arrêt un bien
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CFF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CFF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
intitule: Maintenance préventive
liste_competences: - Analyser les risques - Mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées - Réaliser des opérations de maintenance préventive - Communiquer par l’écrit
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CFF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CFF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
intitule: Maintenance améliorative
liste_competences: - Définir des solutions d’amélioration - Réaliser des travaux - Communiquer oralement
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle orale Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
intitule: Intégration d’un bien
liste_competences: - Appréhender l’organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d’un bien - Caractériser la chaîne de puissance et d’information
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
intitule: Organisation de la maintenance
liste_competences: - Analyser les indicateurs de maintenance - Définir l’organisation d’une activité - Organiser l’activité de maintenance
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
GIP FORMATION CONTINUE ET INSERTION PROF
GIP FORMATION CONTINUE ET INSERTION PROF GIP FCIP 12 BOULEVARD D'INDOCHINE 75019 PARIS FRANCE
75019 PARIS
Localisation de la formation