CONCEPT.& REAL.CHAUDRONNERIE IND.
CFD : 32025415
RNCP : RNCP37405
Certifinfo : 100329
Informations générales
Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2024
01/09/2025
Dates : 02/09/2024 – 30/06/2026
01/09/2025 – 30/06/2027
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.268
Métiers associés (Codes ROME)
- H1506 : Contrôleur / Contrôleuse technique en métallurgie
- H1203 : Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécanique
- H2902 : Chaudronnier / Chaudronnière
Objectif
Le titulaire du BTS CRCI - conception et réalisation en chaudronnerie industrielle est un spécialiste des produits, des ouvrages et des procédés relevant des domaines de la chaudronnerie, de la tôlerie, de la tuyauterie industrielles et des structures métalliques. Il intervient à tous les niveaux de la conception à la fabrication, jusqu'à l'obtention des produits et des ouvrages. Les titulaires de ce diplôme sont spécialisés dans l'exécution de plans d'ensemble et de plans de détail d'ouvrages chaudronnés, l'organisation de la fabrication des éléments de ces ensembles, le suivi et le contrôle des chantiers d'installation. La formation abordent également les aspects liés à l'établissement des devis et des coûts, à l'utilisation des logiciels de CAO, FAO, à la gestion de production et de management d'équipes. Dans les petites et moyennes entreprises, ce technicien peut exercer les fonctions d'adjoint au dirigeant. A l'issue de la formation, le titulaire sera en capacité de : piloter une unité de fabrication en garantissant la production et la qualité, apporter une réponse technique et économique à la demande d'un client , gérer, sur les plans humains, matériels et économiques, une unité de fabrication et/ou un chantier, concevoir un ouvrage depuis l'explicitation du besoin jusqu'à la conception détaillée, dans le cadre d'une création ou d'une réhabilitation, valider et optimiser techniquement et économiquement la relation « produit ou ouvrage- procédés -processus, concevoir, avec ou sans assistance numérique, le processus de réalisation d'un produit ou d'un ouvrage.
Contenu
La formation se décompose selon les enseignements professionnels suivants :conception d'ensembles chaudronnés, de tôlerie, de tuyauterie industrielles, y compris dans le cadre de réhabilitation conception du processus de réalisation d'un produit d'un produit ou d'un ouvragevalidation de la relation produit/procédé/processuspilotage d'une unité de fabricationgestion d'une unité de fabricationconduite technique et économique d'une réalisation Un stage en milieu professionnel durant la formation est organisé.
Conditions spécifiques
Bac STI Génie mécanique, Bac STI Génie des matériauAucun, Bac Professionnel Réalisation d'Ouvrages Chaudronnés et de Structures Métalliques, cependant une admission après étude du dossier de candidature et entretien avec le GRETAAucunCFA est possible (une eAucunpérience professionnelle dans le domaine est un plus Aucun.) Bonne maitrise de l'anglais technique et des logiciels CAO et FAO indispensable
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2028-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- BTS
- type_certif
- Brevet de technicien supérieur
- ancienne_fiche
- RNCP35334
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040 - nsf_code
- 254
- romes
- rome: H1506
libelle: Intervention technique qualité en mécanique et travail des métaux
rome: H1203
libelle: Conception et dessin produits mécaniques
rome: H2902
libelle: Chaudronnerie - tôlerie - blocs_competences
- intitule: Réponse à une affaire
liste_competences: Élaborer et/ou participer à l’élaboration d’un cahier des charges Prédéterminer les éléments de tout ou partie d'un ensemble chaudronné Choisir et spécifier des technologies et des moyens de réalisation
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) CCF 1 situation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) Ponctuelle pratique Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance Ponctuelle pratique
intitule: Conception d’un ensemble chaudronné et de son processus de réalisation
liste_competences: Rechercher une information dans une documentation technique, en local ou à distance S’impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques Concevoir et définir, en collaboration ou en autonomie, tout ou partie d'un ensemble chaudronné Élaborer des processus de réalisation Définir et mettre en œuvre des essais réels et/ou simulés ; préparer la qualification d’un mode opératoire de soudage Définir et organiser les environnements de travail Proposer des améliorations technico-économiques et environnementales d’un processus de réalisation Définir un protocole de contrôle
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
intitule: Organisation et suivi de la réalisation, préfabrication, installation et de la maintenance
liste_competences: S'intégrer dans un environnement professionnel, assurer une veille technologique et capitaliser l’expérience Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais Planifier une réalisation (une fabrication, une installation, une maintenance) Lancer et suivre une réalisation (une fabrication, une installation, une maintenance) Appliquer un plan qualité, de sécurité et de respect de l’environnement Mettre au point et qualifier tout ou partie d'un ensemble chaudronné
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
LYCEE POLYVALENT JEAN PERRIN
LYCEE POLYVALENT JEAN PERRIN GRETA-CFA MARSEILLE MEDITERRANEE 74 RUE VERDILLON 13010 MARSEILLE FRANCE
13010 MARSEILLE
Localisation de la formation