MAINTEN.SYST.OPT.B SYST.EN.FLUID
CFD : 32025015
RNCP : RNCP36968
Certifinfo : 112984
Informations générales
Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2024
01/09/2025
01/09/2026
Dates : 01/09/2024 – 31/08/2026
01/09/2025 – 31/08/2027
01/09/2026 – 01/08/2028
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.7540
Métiers associés (Codes ROME)
- I1302 : Technicien / Technicienne de maintenance d'installations automatisées
- I1310 : Mécanicien / Mécanicienne de maintenance industrielle
- I1304 : Technicien / Technicienne de maintenance industrielle
- I1309 : Electricien / Electricienne de maintenance
Objectif
Le Technicien Supérieur en Maintenance des Systèmes Energétiques
et Fluidiques veille au bon fonctionnement des installations
thermiques, climatiques ou frigorifiques dans le respect de l'environnement
tout en réalisant des économies d'énergie.
Il assure les missions variées de dépannage, de mise en service et de
conduite d'installation.
Sur des petites installations, il est amené à conseiller le client sur des
solutions adaptées en établissant un devis.
Lors de la conduite ou de la mise en service, il a pour mission d'optimiser
les réglages et les performances de l'installation.
A l'issue de sa formation, l'apprenti(e) sera capable de :
Effectuer la mise en service et la maintenance des chaudières
à combustibles liquides et gazeux, d'installations de traitement
d'air, de groupes frigorifiques
Établir une gamme de maintenance, un planning sur des
systèmes énergétiques et renseigner un cahier de suivi
Participer à l'expertise d'une installation (analyser les
dysfonctionnements, évaluer
Contenu
• Enseignement Général
Anglais
Culture générale
Informatique
Technique recherche d'emploi
Mathématiques
Physique (Chimie / Thermodynamique)
Physique (Electrotechnique /
Electronique)
Qualité
Organisation de la Maintenance
• Enseignement Professionnel
Analyse fonctionnelle des systèmes
Automatisme
Génie électrique
Conduite et gestion de projet
Hydraulique
Techniques de maintenance
Supplément chaîne d'énergie
Mécanique
Sécurité (gestes et postures, SST,
incendie, habilitation électrique
Mémoire de fin d'étude et soutenance comptant pour l'attribution du
diplôme.
Ce projet a pour but de valider les compétences indispensables au
métier, tant sur les aspects techniques que sur les qualités de communication
écrite et orale.
Conditions spécifiques
* Avoir entre 16 et 29 ans révolus
Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1ère année et 2ème année
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2027-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- BTS
- type_certif
- Brevet de technicien supérieur
- ancienne_fiche
- RNCP35338
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040 - nsf_code
- 201
- romes
- rome: I1302
libelle: Installation et maintenance d'automatismes
rome: I1310
libelle: Maintenance mécanique industrielle
rome: I1304
libelle: Installation et maintenance d'équipements industriels et d'exploitation
rome: I1309
libelle: Maintenance électrique - blocs_competences
- intitule: Maintenance corrective
liste_competences: - Appliquer le plan d’une démarche d’investigation - Rétablir la fonction d’un bien - Mettre en service et/ou à l’arrêt un bien
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CFF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CFF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
intitule: Maintenance préventive
liste_competences: - Analyser les risques - Mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées - Réaliser des opérations de maintenance préventive - Communiquer par l’écrit
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CFF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CFF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
intitule: Maintenance améliorative
liste_competences: - Définir des solutions d’amélioration - Réaliser des travaux - Communiquer oralement
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle orale Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
intitule: Intégration d’un bien
liste_competences: - Appréhender l’organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d’un bien - Caractériser la chaîne de puissance et d’information
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
intitule: Organisation de la maintenance
liste_competences: - Analyser les indicateurs de maintenance - Définir l’organisation d’une activité - Organiser l’activité de maintenance
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
CFAI Aquitaine
ASS DEVELOP APPRENTIS INDUST AQUITAIN ADAIAQ MAISON DE LA METALLURGIE 40 AVENUE MARYSE BASTIE 33520 BRUGES FRANCE
33520 BRUGES
Localisation de la formation