DESIGNER PDTS SERVICES INNOVATION

CFD : 16X32023
RNCP : RNCP40366
Certifinfo : 82610


Informations générales

Diplôme : TH DE NIV 1 ORGANISMES GESTIONNAIRES DIVERS
Niveau : 7 (Master, titre ingénieur...)
Période : 01/10/2024
Dates : 18/10/2024 – 25/09/2026

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.11415


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

Les professionnels du secteur ont constaté que le design voit sa place et son rôle fortement changer : en effet, le design « remonte » dans la chaîne de valeur et devient une variable de décision stratégique qui doit être intégrée depuis la phase de conception des produits ou des services et non en aval de cette conception.
Par conséquent, la fonction design dans les entreprises est repensée et replacée dans l'organigramme en lien direct avec la direction générale.
C'est ainsi que les économies comme les organisations les plus dynamiques ont commencé à associer le design à la fonction d'innovation. Pour les entreprises, notamment, il s'agit de faire du design un vecteur important d'innovation donc de différenciation et de compétitivité. En complément, les organisations attendent des designers une capacité d'interaction renforcée entre :
Les champs disciplinaires du design entre eux ;
Le design et autres fonctions d'innovations ;
Les designers et la stratégie des organisations avec lesquelles ils sont en lien.
Cette certification répond à des besoins de compétences alliant vision globale et stratégique du
design, systématisation des compétences transversales et légitimité opérationnelle dans le domaine
du design.
Le Designer-manager de projet est le plus souvent un cadre, indépendant ou intégré dans une organisation privée ou publique, industrielle ou commerciale ou encore dans une agence de design
ou de communication. Il participe activement à la définition des stratégies d'innovation de l'organisation pour laquelle il agit. Il est en lien étroit avec la direction générale, la direction marketing, les bureaux d'études et d'ingénierie, les prestataires de conseil.
Responsable d'une équipe pluridisciplinaire, il gère les opérations et le processus de design, il établit
les instructions de création et prend en charge la direction artistique. Il participe à l'élaboration des
scénarii prospectifs, à la création et définition de concepts avec un souci particulier de recherche et
d'innovation.
Il gère la mise en œuvre et la réalisation du projet, l'organise en développant une méthodologie appropriée au secteur d'activité de l'organisation.
Il coordonne et participe à la mise en forme, au développement et à la mise au point des différents
constituants du projet jusqu'à la fabrication et commercialisation du projet.
Lors des différentes phases de communication internes et externes, il est un vecteur essentiel de présentation et de promotion des projets de design. Sa démarche s'appuie sur un processus de conceptualisation et de création de solutions innovantes qui nécessite de donner une cohérence à l'ensemble des signes qu'une organisation (entreprise, institution, etc.) communique simultanément.


Contenu

L'action de la formation sera d'une durée de 924 heures étalées sur 24 mois.

Année 1 : l'action de formation sera de 462 heures étalées sur 12 mois

UE 1 CULTURE ET INNOVATION
Culture professionnelle & sectorielle Méthodologie documentaire
Design Thinking Intelligence artificielle
Sciences humaines et sociales Sciences humaines et sociales

UE 2 STRATEGIE
Analyse stratégique Développement social et durable
Argumentaire de projet Recommandation stratégique

UE 3 DEVELOPPEMENT DE PROJET
Pilotage de projet Atelier de création

UE 4 OUTILS DE SPECIALISATION
Construction du vêtement Technologie textile
Pratiques de spécialisation Identité personnelle
LV1 - Anglais* Parcours E-learning personnalisé

Année 2 : l'action de formation sera de 462 heures étalées sur 12 mois
UE 1 CULTURE ET INNOVATION
Cadre règlementaire* Démarche créative
Pratique expérimentale Intelligence artificielle
Culture et tendance design Sciences humaines et sociales

UE 2 STRATEGIE
Positionnement de projet Développement social et durable
Communication de projet Image de marque

UE 3 DEVELOPPEMENT DE PROJET
Management de projet Atelier de création
Rapport de mission Dossier créatif

UE 4 OUTILS DE SPECIALISATION
Construction du vêtement Technologie textile
Pratiques de spécialisation Identité personnelle
LV1 - Anglais* Parcours E-learning personnalisé


Conditions spécifiques

Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1ère année et 2ème année


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2028-03-27T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
ancienne_fiche
RNCP34364
demande
0
certificateurs
certificateur: CONDE PARIS
siret_certificateur: 42334912500033

certificateur: ADE HOLDING
siret_certificateur: 82450453400028
nsf_code
134f
romes
rome: H1204
libelle: Design industriel

rome: H1206
libelle: Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
blocs_competences
intitule: Adopter une démarche d’innovation sur les usages et enjeux stratégiques du design
liste_competences: Réaliser un état des lieux des sources d'informations susceptibles d'alimenter la réflexion sur le design produits, services, innovation pour appréhender les tendances design, des nouveaux logiciels ou outils de design et les acteurs du marché Instaurer une démarche permanente de veille en lien avec l’actualité de l'innovation en design, des tendances, des avancées technologiques, et des matériaux afin de mettre à jour ses connaissances et développer sa culture design au service des clients Identifier les partenaires (designer, fournisseurs, industriels…) à l’avant-garde en priorisant les ressources locales en cohérence avec la démarche RSE de son organisation pour construire son réseau professionnel Explorer les usages, pratiques préalablement sélectionnés en mettant en œuvre des méthodes d'idéation et des tests utilisateurs pour proposer des scénarios d'usages duplicables pour de futurs projets Capitaliser ses recherches sous la forme d'un document partageable en recourant à des modes de présentation contenant un argumentaire circonstancié pour diffuser les conclusions de ses recherches
modalites_evaluation: Epreuve individuelle / Un dossier de recherches en design faisant l'objet d'une présentation à l'orale

intitule: Définir une stratégie de design intégrant les enjeux de durabilité
liste_competences: Analyser la culture du commanditaire, en prenant en compte les besoins, les enjeux, la stratégie existante de l’organisation, ses contraintes et son contexte, afin de définir la capacité d'innovation et les opportunités de changement ainsi que de valider la faisabilité du projet Analyser les stratégies de design en place au sein de l’organisation en tenant compte de l’existant afin d’imaginer les pistes d’amélioration et de développement Identifier les contraintes budgétaires, techniques et environnementales en analysant les données fournies par le client ainsi que ses précédents projets afin d’enrichir le cahier des charges Enrichir la demande du commanditaire en reformulant sa demande en s’appuyant sur les opportunités d’innovation détectées afin d’émettre des préconisations adaptées aux attentes du commanditaire Etablir le cahier des charges créatif et technique du projet en intégrant les contraintes techniques et économiques afin de répondre aux besoins implicites et ainsi calibrer les délais, besoins en ressources et budgets mobilisables
modalites_evaluation: Epreuve individuelle / Mise en situation professionnelle reconstituée faisant l'objet d'une production écrite présentée à l'oral portant sur la présentation d'une stratégie de design à partir d'un cas d’entreprise réel ou fictif

intitule: Concevoir un projet de design durable
liste_competences: Elaborer une variété de pistes de travail et de propositions innovantes, créatives et responsables de produits et de services centrées sur l’utilisateur en considérant les adaptations nécessaires pour l'accessibilité des propositions pour les utilisateurs en situation de handicap pour exprimer l’angle de travail d’un projet de design en réponse à une problématique d’usage Confronter les pistes de travail envisagées aux besoins et stratégies d’ensemble du commanditaire, ainsi qu’aux éléments issus de l’ensemble de ses recherches préalables, pour sélectionner un ou plusieurs concepts cohérents avec le cahier des charges Représenter le concept sous la forme de prototype à l’aide des modes de représentation les plus adaptés (dessins, images 2D et 3D, maquettes d'intention, scenarii utilisateurs) grâce à des logiciels de dessins industriels spécifiques en répondant aux besoins d’adaptation pour des utilisateurs en situation de handicap afin de faciliter l'adhésion de principe du commanditaire autour de la faisabilité du projet de produit ou services Opérer des choix techniques esthétiques et économiques en définissant une gamme de solutions techniques et écoresponsables, un calendrier et un budget prévisionnel pour documenter le document d’avant-projet Évaluer les moyens humains et techniques nécessaires à la bonne réalisation du projet en créant une nomenclature de projet afin garantir la maîtrise du budget dans les délais impartis Produire les livrables en construisant une argumentation et en choisissant les modes de présentation adaptés pour légitimer et faciliter une prise de décision éclairée Présenter le projet finalisé au commanditaire en s’appuyant sur des techniques de communication et en justifiant ses choix techniques et créatifs afin de recueillir la validation du commanditaire avant de lancer la mise en production
modalites_evaluation: Epreuve individuelle / Mise en situation professionnelle reconstituée faisant l'objet d'une production écrite présentée à l'oral portant sur la présentation d'un projet design à partir d'un cas d’entreprise réel ou fictif

intitule: Piloter la production et le développement du produit et/ou des services associés
liste_competences: Réaliser un dossier technique du projet de design en récapitulant les prescriptions techniques afin de préparer la consultation des prestataires et fournisseurs Piloter la consultation de prestataires, et de fournisseurs, en leur transmettant de façon rigoureuse et exhaustive les informations indispensables à la formulation de réponses, afin de proposer au commanditaire différents scénarios de réalisation Constituer une équipe projet en s’assurant d’une mise en œuvre conforme aux besoins et attentes du commanditaire, tout en prenant en compte les besoins d’adaptation nécessaires pour les parties prenantes en situation de handicap afin de lui permettre de réaliser le compromis qualité/prix Accompagner techniquement un commanditaire, en analysant la faisabilité technique des propositions reçues, en identifiant les principaux risques (délais, procédés…) afin de garantir la conformité au dossier technique et la qualité attendue Piloter l’état d’avancement, les réalisations des prestataires, et fournisseurs, les coûts, en s’appuyant sur les outils de gestion de projet, en œuvrant notamment à la résolution des aléas de réalisation, afin de s’assurer de l’atteinte des objectifs opérationnels et de garantir la rentabilité du projet Animer et accompagner la dynamique de travail tout au long du projet en mettant en place une méthodologie de travail collaborative et agile favorisant les interactions, notamment avec les porteurs de situation de handicap (PSH), pour s'assurer du bon déroulement de la conduite du projet, et résoudre le cas échéant les problématiques techniques ou humaines
modalites_evaluation: Epreuve individuelle /Rapport de mission effectuée en entreprise faisant l'objet d'une soutenance orale portant sur le développement d'un projet en design de produit et/ou de services associés
partenaires
Nom_Partenaire: COMPETENTIS
Siret_Partenaire: 94953886200010
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CONDE PARIS
Siret_Partenaire: 42334912500041
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ECOLE DE CONDE
Siret_Partenaire: 42334912500157
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ECOLE DE CONDE
Siret_Partenaire: 42334912500108
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ECOLE DE CONDE
Siret_Partenaire: 42334912500058
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ECOLE DE CONDE
Siret_Partenaire: 42334912500066
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ECOLE DE CONDE
Siret_Partenaire: 42334912500082
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ECOLE DE CONDE
Siret_Partenaire: 42334912500074
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ECOLE DE CONDE
Siret_Partenaire: 42334912500124
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ECOLE DE CONDE
Siret_Partenaire: 42334912500132
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: QUEST EDUCATION GROUP
Siret_Partenaire: 83767023100021
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: QUEST EDUCATION GROUP
Siret_Partenaire: 83767023100070
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
rncp_outdated
Non

Établissement gestionnaire

ADE HOLDING
ADE HOLDING 20 RUE MARCELINE DESBORDES-VALMORE 75016 PARIS FRANCE
75016 PARIS


Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
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