MAINTEN.SYST.OPT.C SYST.EOLIENS

CFD : 32025016
RNCP : RNCP36968
Certifinfo : 112985

Informations générales

Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2024
01/09/2025
01/08/2026
Dates : 02/09/2024 – 03/07/2026
01/09/2025 – 02/07/2027
31/08/2026 – 07/07/2028

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.7541

Métiers associés (Codes ROME)

Objectif

Le technicien supérieur en maintenance des systèmes éoliens joue un rôle primordial dans la rentabilité économique d'un parc.
En effet, il veille à assurer les conditions d'une production d'énergie électrique optimale ainsi que le meilleur taux de disponibilité de ses machines.
Il est placé sous la responsabilité hiérarchique du responsable des opérations de maintenance auquel il fournit des comptes rendus d'intervention.

Dans un environnement isolé et restreint, le technicien et son équipe assurent la maintenance des systèmes tout en veillant à respecter les préconisations émises par le constructeur en terme de sécurité, de gestes et de postures.
Il est capable de détecter une panne, de diagnostiquer les dysfonctionnements, d'établir le plan de réparation et d'assurer la remise en service de l'installation.
En outre, il doit maîtriser les risques spécifiques liés à la sécurité ainsi qu'au survol des sites.

Il peut exercer dans 3 catégories d'entreprises :
- Les constructeurs qui assurent, pour le compte de l'exploitant, la maintenance des parcs éoliens.
- Les exploitants qui possèdent leurs propres centres de maintenance.
- Les entreprises de maintenance qui assurent tout ou partie de l'entretien des parcs éoliens.

En plus d'une importante rigueur associée à une bonne condition physique, et des capacités à travailler en hauteur et en milieu clos, le métier nécessite une grande autonomie ainsi qu'un bon esprit d'équipe.

En partenariat avec le lycée Bazin de Charleville-Mézières.

Contenu

Enseignement professionnel :
- Étude pluri-technologique des systèmes (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique).
- Organisation de la maintenance.
- Techniques de maintenance, conduite, prévention.

Enseignement général :
- Culture Générale et Expression.
- Mathématiques.
- Physiques et Chimie.
- Anglais.

Conditions spécifiques

Détenir un Bac techno sciences et technologies de l'industrie et du développement durable, d'un Bac professionnel industriel ou d'un Bac général à connotation scientifique.
Être âgé de moins de 3Aucun ans.
Pour les plus de 3Aucun ans, possibilité de contrat de professionnalisation.

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement: 2027-08-30T23:00:00.000Z
active_inactive: ACTIVE
etat_fiche_rncp: Publiée
code_type_certif: BTS
type_certif: Brevet de technicien supérieur
ancienne_fiche: RNCP35338
demande: 0
certificateurs: certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
nsf_code: 201
romes: rome: I1302
libelle: Installation et maintenance d'automatismes

rome: I1310
libelle: Maintenance mécanique industrielle

rome: I1304
libelle: Installation et maintenance d'équipements industriels et d'exploitation

rome: I1309
libelle: Maintenance électrique
blocs_competences: intitule: Maintenance corrective
liste_competences: - Appliquer le plan d’une démarche d’investigation - Rétablir la fonction d’un bien - Mettre en service et/ou à l’arrêt un bien
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CFF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CFF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique

intitule: Maintenance préventive
liste_competences: - Analyser les risques - Mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées - Réaliser des opérations de maintenance préventive - Communiquer par l’écrit
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CFF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CFF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique

intitule: Maintenance améliorative
liste_competences: - Définir des solutions d’amélioration - Réaliser des travaux - Communiquer oralement
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle orale Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Intégration d’un bien
liste_competences: - Appréhender l’organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d’un bien - Caractériser la chaîne de puissance et d’information
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite

intitule: Organisation de la maintenance
liste_competences: - Analyser les indicateurs de maintenance - Définir l’organisation d’une activité - Organiser l’activité de maintenance
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
rncp_outdated: Non

Établissement gestionnaire

CFA de l'industrie de Champagne-Ardenne
CFAI DE CHAMPAGNE ARDENNE 3 RUE MAX HOLSTE 51100 REIMS FRANCE
51100 REIMS

Localisation de la formation

Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref