PHYSIQ APPLIQUEE INGENIER PHYSIQ

CFD : 13511516
RNCP : RNCP38983
Certifinfo : 105879

Informations générales

Diplôme : MASTER PROFESSIONNEL
Niveau : 7 (Master, titre ingénieur...)
Période : 01/09/2024
01/09/2025
Dates : 23/09/2024 – 30/08/2026
22/09/2025 – 31/08/2027

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.10306

Métiers associés (Codes ROME)

Objectif

Le Parcours ARTICC est spécialisé vers l'insertion professionnelle à Bac+5 dans les métiers de l'électronique et des systèmes de télécommunications hautes fréquences et optique.

Les enseignements sont élaborés en cohérence avec les enjeux des secteurs d'insertion professionnelle, notamment pour l'électronique analogique et numérique, et les circuits de transmission optiques. L'équipe pédagogique fait évoluer les contenus en s'appuyant notamment sur les besoins remontés par les industriels partenaires de la formation et les documents d'orientation, comme le contrat stratégique de la filière électronique, et les problématiques liées à la transition écologique.

La formation a la particularité d'être à plus de 80% en ligne avec des outils et méthodes de pédagogie innovante. Les apprentis et stagiaires de la formation continue ont ainsi l'opportunité d'être au plus près des employeurs tout en restant en lien avec la formation grâce à une utilisation complète des infrastructures numériques de l'Université de Limoges et de son campus CVTIC. Cette dématérialisation permet aussi d'ouvrir la formation au plus grand nombre, en s'affranchissant de contraintes géographiques.

A l'issue de la formation, l'apprenant sera notamment capable :
- d'analyser des schémas électroniques et/ou des synoptiques de systèmes complexes (chaînes de transmission, dispositifs électroniques ou optiques) ;
- d'étudier avec la méthode appropriée un système électronique ou optique, en utilisant les outils logiciels ou matériels les plus adéquats ;
- de simuler des dispositifs passifs ou actifs, en électronique ou en optique, avec les principaux logiciels utilisés dans le milieu professionnel : Keysight ADS, System Vue, Ansys HFSS, CST MWS, NI Labview, Matlab, Maple, …
- de manipuler les principaux équipements de tests et de mesures pour l'électronique basse fréquence ou hyperfréquence, et pour l'optique.
- de mesurer et analyser les principales grandeurs caractéristiques de composants, circuits et sous-systèmes électronique et optique d'une chaîne de transmission de signaux (conduits ou rayonnés) ;
- de mener une étude bibliographique afin de démarrer une nouvelle étude ou effectuer une veille technologique ;
- de restituer de façon synthétique et ordonnée son travail, via des rapports écrits ou des présentations orales.

Contenu

Le candidat à l'inscription doit donc avoir la possibilité d'utiliser un ordinateur connecté à Internet, y compris à son domicile, avec webcam et micro-casque.Grâce au format d'enseignement à distance, les apprentis et les salariés peuvent suivre les cours depuis l'entreprise, avec deux jours aménagés par semaine pour suivre les sessions synchrones.

Le MASTER ARTICC, se déroule majoritairement à distance, par internet. Il comprend chaque année un regroupement de 2 semaines, sur le site de la Faculté des Sciences et Techniques, à Limoges, pour des sessions de Travaux Pratiques. La formation sur 2 ans (M1+M2) comprend 4 semestres. Le semestre 1 comporte plusieurs UEs destinées aux outils numériques scientifiques, à l'instrumentation à distance et aux bases du travail collaboratif, afin de maîtriser les outils métiers d'une formation à distance. Les autres UEs du semestre 1 et 4 UEs du semestre 2 sont consacrées aux architectures des systèmes de communications électronique, RF et optique. 4 UEs de TP faites en présentiel complètent ce semestre. Le semestre 3 est consacré aux composants de l'électronique, des RF et de l'optique. Le semestre 4 comporte 3 mini-projets tuteurés et 4 UEs de TP en présentiel. Des UEs d'anglais, de communications et gestion de projet jalonnent le parcours. Un stage de 4 à 6 mois clôture la formation en M2. Le stage obligatoire, aussi appelé réalisation professionnelle, aura une durée de 4 à 6 mois au sein d'une entreprise ou d'un laboratoire après la signature d'une convention de stage. Le stage est encadré par un enseignant chercheur de l'équipe pédagogique qui est le tuteur de stage. Il se déroulera au dernier semestre (Semestre 4) de la formation (Seconde année pour les formations en FI et troisième année pour les étudiants en FC/FP). Les objectifs du stage obligatoire, aussi appelé « réalisation professionnelle » sont multiples. Il s'agit pour létudiant de :
- mettre en oeuvre les compétences acquises durant son cursus ;
- conduire, présenter et mener à bien une solution technique et/ou technologique pour répondre à la demande d'une entreprise ou d'un laboratoire;
- appréhender la vie professionnelle et l'entreprise en s'intégrant dans une équipe de travail pour les étudiants en formation initiale ;
- juger ses propres ressources (savoirs, aptitudes, qualités) et ses points sensibles ;
- appréhender les éléments de choix et d'orientation vers le premier emploi pour les étudiants en formation initiale;
- définir un projet professionnel en vue d'une ré-orientation dans une spécialité différente pour des étudiants en formation continue ou permanente.

Conditions spécifiques

Le candidat à l'inscription doit avoir la possibilité d'utiliser un ordinateur connecté à Internet, y compris à son domicile. Il doit pouvoir s'organiser pour suivre un enseignement intensif qui nécessite de sa part une forte implication, efficacité et organisation.

Pour accéder à la formation en M1 (18 places), vous devez :
Aucun être titulaires d'un diplôme universitaire Bac+3 (licence mention EEA ou EET, électronique, télécommunications, physique ou équivalent.
Aucun avoir candidaté du 22 mars > 18 avril sur la plateforme monmaster.gouv.fr et avoir reçu un avis pédagogique favorable

Pour accéder à la formation en M2 (18 places), vous devez :
Aucun être titulaires d'un diplôme universitaire Bac+4 (Master 1re année, I.U.P. ou équivalent avec contenu adapté au Master ARTICC).
Aucun avoir candidaté du Aucun3 avril > 3Aucun juin sur la plateforme eAucuncandidat et avoir reçu un avis pédagogique favorable.

Titulaires d'une V.A.E ou V.A.P. un jury étudiera votre candidature.

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement: 2029-06-29T23:00:00.000Z
active_inactive: ACTIVE
etat_fiche_rncp: Publiée
code_type_certif: MASTER
type_certif: Master
ancienne_fiche: RNCP34832
demande: 0
certificateurs: certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040

certificateur: ECOLE NATIONALE DU GENIE DE L'EAU ET DE L'ENVIRONNEMENT DE STRASBOURG
siret_certificateur: 19670189000028

certificateur: UNIVERSITE DE CORSE P PAOLI
siret_certificateur: 19202664900264

certificateur: UNIVERSITE D'ORLEANS
siret_certificateur: 19450855200016

certificateur: UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA)
siret_certificateur: 19511296600799

certificateur: UNIVERSITE DU MANS
siret_certificateur: 19720916600010

certificateur: INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES DE STRASBOURG
siret_certificateur: 19672767100014

certificateur: CENTRALESUPELEC
siret_certificateur: 13002076100016

certificateur: UNIVERSITE DE LIMOGES
siret_certificateur: 19870669900321

certificateur: UNIVERSITE D'ANGERS
siret_certificateur: 19490970100303

certificateur: UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE TROYES (UTT)
siret_certificateur: 19101060200032

certificateur: UNIVERSITE DE STRASBOURG
siret_certificateur: 13000545700010

certificateur: UNIVERSITE DE LORRAINE
siret_certificateur: 13001550600012
nsf_code: 111
romes: rome: H1502
libelle: Management et ingénierie qualité industrielle

rome: H1402
libelle: Management et ingénierie méthodes et industrialisation

rome: K2402
libelle: Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant

rome: H1206
libelle: Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

rome: K2109
libelle: Enseignement technique et professionnel
blocs_competences: intitule: Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
liste_competences: - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
liste_competences: - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
liste_competences: - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Contribuer à la transformation en contexte professionnel
liste_competences: - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Modéliser un système physique, un produit, un procédé pour étudier sa faisabilité
liste_competences: - Etudier la faisabilité du projet dans le domaine de l’ingénierie physique et élaborer des propositions techniques, technologiques en maîtrisant les coûts - Conseiller la direction, le client, dans le choix des propositions techniques, technologiques en tenant compte des différents paramètres (coûts, délais, contraintes environnementales) - Mener des calculs scientifiques afin de modéliser et appréhender une problématique physique ou technique - Conduire une étude technique en mobilisant les outils de conception et de simulation professionnels - Mener et organiser une veille technologique dans un ou plusieurs domaines scientifiques ou techniques
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Elaborer et concevoir des produits ou des procédés techniques
liste_competences: - Mettre en place le cahier des charges d’un produit technique, d’un procédé physique - Développer un procédé technique de fabrication innovant en respectant la réglementation (normes, QHSE) - Conduire une étude technique avec une approche système - Mener et organiser une veille technologique dans un ou plusieurs domaines scientifiques ou techniques
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Caractériser un produit, un système physique ou technique et rendre compte des résultats
liste_competences: - Concevoir des méthodes et techniques de mesure et de caractérisation innovantes en respectant la réglementation (normes, QHSE) - Développer un plan d’expérience, assurer le suivi, le dépouillement et l’analyse des résultats expérimentaux - Valoriser et diffuser les résultats (rapports techniques, scientifiques, fiches brevets) auprès de la communauté scientifique, d'institutionnels ou d'entreprises en français et en anglais - Maitriser les outils et les méthodes de suivi de projets pour déployer une stratégie auprès de collaborateurs et manager une équipe
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
partenaires: Nom_Partenaire: AGEFASUP
Siret_Partenaire: 83401260100011
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CENTRE DE FORMATION APPRENTIS UNIVERSITAIRE ALSACE
Siret_Partenaire: 19681166500393
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
rncp_outdated: Non

Établissement gestionnaire

UNIVERSITE DE LIMOGES
UNIVERSITE DE LIMOGES HOTEL DE L'UNIVERSITE 33 RUE FRANCOIS MITTERRAND 87000 LIMOGES FRANCE
87000 LIMOGES

Localisation de la formation

Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref