UTBM INFORMATIQUE

Détails RNCP

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2028-08-30T23:00:00.000Z

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Titre ingénieur

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Titre ingénieur

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demande

0

certificateurs

certificateur: UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE BELFORT-MONTBELIARD (UTBM)
siret_certificateur: 19900356700013

nsf_code

326

romes

rome: M1802
libelle: Expertise et support en systèmes d'information

rome: M1804
libelle: Études et développement de réseaux de télécoms

rome: M1803
libelle: Direction des systèmes d'information

rome: M1805
libelle: Études et développement informatique

rome: M1806
libelle: Conseil et maîtrise d'ouvrage en systèmes d'information

blocs_competences

intitule: Identifier, modéliser et résoudre des problèmes informatiques
liste_competences: * Comprendre les méthodes et les outils de traitement de l'information et leur impact sur l'environnement en explorant les liens interdisciplinaires avec d'autres domaines * Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation) * Concevoir, appliquer et intégrer des algorithmes adéquats et des structures de données optimisées pour résoudre des problèmes dans le domaine de l’informatique en tenant compte des parties prenantes dans leur diversité sociale, culturelle et individuelle * Reconnaître un problème du domaine de l'Intelligence Artificielle, identifier les méthodes de résolution adaptées et les mettre en œuvre, en tenant compte des implications interdisciplinaires
modalites_evaluation: * Evaluation théorique (examen théorique) : Contrôle continu et examen final écrit sous forme de devoirs sur table * Mise en situation pratique (Projets en TP) : études de cas, exposés et rapport écrit. * Mise en situation sur un cas d'ingénierie : Travaux collectifs, restitution écrite (rapport) et orale (Soutenances orales), montage de capsule vidéo de 2min et livrables.

intitule: Concevoir, développer, mettre au point et conduire des projets d'application informatique, de la phase d'étude à son exploitation
liste_competences: * Appliquer les paradigmes de la programmation procédurale et de la programmation orientée objets collaboratifs, en favorisant la diversité culturelle au sein des équipes * Réaliser des études et développements informatiques et développer des applications dans le cadre du génie logiciel en équipe et de manière éco-responsable, en intégrant une perspective interdisciplinaire * Concevoir des interfaces hommes - machines adaptées aux utilisateurs, en prenant en considération les besoins et les préférences culturelles des utilisateurs finaux
modalites_evaluation: * Evaluation théorique (examen théorique) : Contrôle continu et examen final écrit sous forme de devoirs sur table * Mise en situation pratique (Projets en TP) : études de cas, exposés et rapport écrit. * Mise en situation sur un cas d'ingénierie : Travaux collectifs, restitution écrite (rapport) et orale (Soutenances orales), montage de capsule vidéo de 2min et livrables.

intitule: Concevoir, piloter, organiser, optimiser et gérer des systèmes d'information
liste_competences: * Développer des logiciels distribués et créer un projet de systèmes d’information adapté aux utilisateurs dans leur diversité sociale, culturelle et individuelle * Concevoir, installer, configurer, administrer, automatiser et surveiller des bases de données en tenant compte de leur impact environnemental * Créer des sites dynamiques à la pointe du responsive web design et des architectures orientées service en mettant en œuvre les technologies, Framework et langages Web * Analyser et concevoir un système d'information en équipe (réponses à des appels d’offre, rédaction de cahiers des charges, supports et spécifications techniques, solutions fonctionnelles et leurs extensions et évolutions) * Installer, configurer et administrer un système d'information en adoptant les bonnes pratiques en termes de sécurité des systèmes et de politiques organisationnelles tout en prenant en compte les parties prenantes * Auditer les systèmes d'information et préconiser des évolutions
modalites_evaluation: * Evaluation théorique (examen théorique) : Contrôle continu et examen final écrit sous forme de devoirs sur table * Mise en situation pratique (Projets en TP) : études de cas, exposés et rapport écrit. * Mise en situation sur un cas d'ingénierie : Travaux collectifs, restitution écrite (rapport) et orale (Soutenances orales), montage de capsule vidéo de 2min et livrables.

intitule: Concevoir, mettre en œuvre, sécuriser et maintenir en condition opérationnelle des infrastructures réseaux
liste_competences: * Concevoir et mettre en œuvre des réseaux et analyser les conditions de fonctionnement et d'utilisation en tenant compte de leur impact environnemental * Déployer un réseau avec VLAN et un routage inter- VLAN, en collaborant avec des équipes diversifiées et en configurant les services de manière éco-responsable * Définir et élaborer de manière collaborative les spécifications fonctionnelles et techniques d'un réseau (matériel, logiciel, implantation) * Installer un domaine et gérer ses utilisateurs (authentification, hébergement, serveur de fichiers, etc) * Comprendre les mécanismes d'une connexion sécurisée et identifier les moyens de sécurisation des réseaux en intégrant les meilleures pratiques de sécurité et les mesures appropriées, tout en favorisant la collaboration interdisciplinaire pour une approche globale de la sécurité des réseaux
modalites_evaluation: * Evaluation théorique (examen théorique) : Contrôle continu et examen final écrit sous forme de devoirs sur table * Mise en situation pratique (Projets en TP) : études de cas, exposés et rapport écrit. * Mise en situation sur un cas d'ingénierie : Travaux collectifs, restitution écrite (rapport) et orale (Soutenances orales), montage de capsule vidéo de 2min et livrables.

intitule: Elaborer, concevoir et mener des stratégies d’intégration et d’évolution des installations matérielles et logicielles
liste_competences: * Comprendre les principaux concepts des systèmes d'exploitation modernes * Appliquer la programmation concurrente et les mécanismes de gestion du parallélisme utilisés dans les noyaux des systèmes. * Configurer et utiliser une chaîne de compilation croisée * Développer des applications en équipe pour les systèmes contraints (temps réel, embarqué, cyber physique) en favorisant une approche interdisciplinaire * Développer des logiciels éco-responsables qui tirent parti du parallélisme et des architectures multicœurs, en tenant compte des implications interdisciplinaires pour la durabilité * Sélectionner, assembler et intégrer des composants informatiques (Logiciels, matériels, programmes spécifiques)
modalites_evaluation: * Evaluation théorique (examen théorique) : Contrôle continu et examen final écrit sous forme de devoirs sur table * Mise en situation pratique (Projets en TP) : études de cas, exposés et rapport écrit. * Mise en situation sur un cas d'ingénierie : Travaux collectifs, restitution écrite (rapport) et orale (Soutenances orales), montage de capsule vidéo de 2min et livrables.

intitule: Définir, planifier, organiser et manager un projet d'ingénierie innovant responsable collaboratif nécessitant la résolution de problèmes non familiers dans le domaine de l'informatique selon une approche systémique.
liste_competences: * Planifier, conduire, entreprendre en mode collaboratif un projet d'innovation en ingénierie socialement et environnementalement responsable. * Manager les ressources informationnelles, humaines, matérielles et financières avec un souci constant de l'éthique * Animer, participer à un travail collaboratif et interdisciplinaire, et communiquer en contexte interculturel et international * Analyser, modéliser et résoudre un problème non familier selon une approche systémique et interdisciplinaire * Déployer une démarche d’innovation responsable favorisant la création de valeur et la créativité
modalites_evaluation: * Epreuves écrites ou orales * Rapport écrit * Etudes de cas pratiques * Travaux collectifs et restitution écrite/orale * Réalisation de projets * Questionnement réflexif sur la pratique * Grille critériée pour les industriels suivant les stages * Serious game * Evaluations par les pairs

intitule: Questionner, analyser et adopter une démarche systémique ouverte et responsable pour créer les conditions de développement des objets, des produits, des services, des systèmes et des missions de l’ingénieur de demain.
liste_competences: * Identifier, analyser et questionner les grands enjeux de la société : développement soutenable, changement technique. * Analyser les enjeux liés à la responsabilité sociale et environnementale des entreprises et des organisations. * Développer un sens de l'éthique, un esprit critique, réflexif et une pratique de l'ingénierie dans le respect de l'individu, des valeurs sociétales, des communautés et des ressources naturelles. * Adopter une compréhension interdisciplinaire, centrée sur l'humain, et interculturelle de la technologie et des évolutions sociétales.
modalites_evaluation: * Contrôle continu sous forme de devoirs sur table, exposés, études de cas, projets. * Epreuves individuelles écrites ou orales * Rapport écrit * Examen final écrit * Etudes de cas pratiques * Travaux collectifs et restitution écrite/orale * Soutenances orales * Réalisation et montage de projets * Initiation à la recherche

partenaires

Nom_Partenaire: ASS DEVELOPP FORMATION PROFESS
Siret_Partenaire: 77871521900136
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ITII Franche-Comté
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

rncp_outdated

Non