ENSEEIHT INFORMATIQUE TELECOMMUNI

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement

2026-08-30T23:00:00.000Z

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ACTIVE

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Publiée

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Titre ingénieur

type_certif

Titre ingénieur

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RNCP35713

demande

0

certificateurs

certificateur: INSTITUT NATIONAL POLYTECHNIQUE DE TOULOUSE
siret_certificateur: 19311381800127

nsf_code

114b

romes

rome: M1804
libelle: Études et développement de réseaux de télécoms

rome: M1802
libelle: Expertise et support en systèmes d'information

rome: M1805
libelle: Études et développement informatique

blocs_competences

intitule: Modéliser, concevoir, analyser et optimiser des systèmes de télécommunications sécurisés terrestres, aéronautiques et spatiaux.
liste_competences: * Comprendre, analyser et concevoir des systèmes de communication de la couche physique à la couche transport pour réaliser un dimensionnement système de bout-en-bout. * Analyser et concevoir une chaîne de communication numérique en développant et implémentant les algorithmes de traitement du signal et d'intelligence artificielle pour la réception et l'allocation des ressources. * Modéliser, concevoir et développer un réseau de communication sécurisé, offrant une qualité de service adaptée aux besoins applicatifs (application aux réseaux mobiles, réseaux ad-hoc et Internet des objets) * Conduire des projets en respectant les contraintes du cahier des charges, l'éthique, la multiculturalité, la diversité, le développement durable et la responsabilité sociétale dans un cadre collaboratif en s'adaptant au public visé.
modalites_evaluation: Analyser le cahier des charges d'un cas d'étude pratique issu de projets industrie et/ou recherche en calcul scientifique dans le cadre Bureau d'Etudes Industriel (BEI), Apprentissage Par Projet, stages dans le domaine des télécommunications filaires et non filaires pour des applications terrestres, aéronautiques et spatiales. Proposer une méthodologie de réponse technique et l'adapter au cas d'étude. Gérer la communication interne et externe au projet (gestion de réunions). Analyser la bibliographie, produire des documents à l'écrit et à l'oral (cahier des charges, Diagramme de GANTT, rapport, analyse stratégique, quizz et autoévaluation de la progression dans l’assimilation des compétences, diaporama). Oral en français ou anglais de restitution d’un projet Examen écrit ou oral

intitule: Concevoir, développer et vérifier des systèmes cyberphysiques critiques, dans le domaine de l'embarqué ou de l'industrie
liste_competences: * Concevoir un système cyberphysique composé d'applications et de réseaux de communication intégrant contraintes temps-réel et sûreté de fonctionnement pour assurer un fonctionnement fiable et performant. * Programmer et configurer un système cyberphysique composé d'applications et de réseaux de communication Permettant déploiement et fonctionnement dans un cadre fortement contraint (Temps-réel, sécurité et cybersécurité). * Valider un système cyberphysique composé d'applications et de réseaux de communication afin de certifier et assurer un niveau de sûreté de fonctionnement adapté aux systèmes embarqués ou aux applications industrielles, avec des méthodes analytiques et des méthodes de test de vérification.. * Conduire des projets en respectant les contraintes du cahier des charges, l'éthique, la multiculturalité, la diversité, le développement durable et la responsabilité sociétale dans un cadre collaboratif en s'adaptant au public visé.
modalites_evaluation: Analyser le cahier des charges d'un cas d'étude pratique issu de projets industrie et/ou recherche en calcul scientifique dans le cadre Bureau d'Etudes Industriel (BEI), Apprentissage Par Projet, stages dans le domaine des systèmes cyberphysiques critiques. Proposer une méthodologie de réponse technique et l'adapter au cas d'étude. Gérer la communication interne et externe au projet (gestion de réunions). Analyser la bibliographie, produire des documents à l'écrit et à l'oral (cahier des charges, Diagramme de GANTT, rapport, analyse stratégique, quizz et autoévaluation de la progression dans l’assimilation des compétences, diaporama). Oral en français ou anglais de restitution d’un projet. Examen écrit ou oral.

intitule: Concevoir et mettre en oeuvre des infrastructures sécurisées de communication, de stockage et de calcul pour l'internet des objets et les données massives
liste_competences: * Modélisation, conception et développement d'une infrastructure de communication capable de passer à une échelle de plusieurs milliards de nœuds pour répondre aux exigences de l'internet des objets. * Concevoir et réaliser des architectures de réseau-système (réseau d’entreprise, d’opérateur, de data-center, ...) dans le but d'offrir un fonctionnement robuste, sécurisé et perenne. * Concevoir des infrastructures système et réseau dans le but de répondre aux exigences du domaine d'application (Intelligence artificielle , Internet des objets, ...) en termes de performances et évolutivité. * Conduire des projets en respectant les contraintes du cahier des charges, l'éthique, la multiculturalité, la diversité, le développement durable et la responsabilité sociétale dans un cadre collaboratif en s'adaptant au public visé.
modalites_evaluation: Analyser le cahier des charges d'un cas d'étude pratique issu de projets industrie et/ou recherche en calcul scientifique dans le cadre Bureau d'Etudes Industriel (BEI), Apprentissage Par Projet, stages dans le domaine de l'internet des objets et les données massives Proposer une méthodologie de réponse technique et l'adapter au cas d'étude. Gérer la communication interne et externe au projet (gestion de réunions). Analyser la bibliographie, produire des documents à l'écrit et à l'oral (cahier des charges, Diagramme de GANTT, rapport, analyse stratégique, quizz et autoévaluation de la progression dans l’assimilation des compétences, diaporama). Oral en français ou anglais de restitution d’un projet Examen écrit ou oral

intitule: Élaborer et mettre en oeuvre des méthodes, techniques et outils de réalisation de systèmes à base de logiciels
liste_competences: * Exploiter et modéliser des données ou des algorithmes complexes (temps réels, embarqués, répartis, distribués, mobiles, hétérogènes ou par apprentissage) pour concevoir des systèmes logiciels de confiance. * Développer des systèmes logiciels en mettant en œuvre des méthodes et techniques rigoureuses de développement et d’analyse pour des applications critiques. * Construire des outils logiciels (Environnement de développement intégré, langages, systèmes, intergiciel, outils réutilisables, etc) et les processus et méthodes associés nécessaires au développement de systèmes logiciels. * Conduire des projets en respectant les contraintes du cahier des charges, l'éthique, la multiculturalité, la diversité, le développement durable et la responsabilité sociétale dans un cadre collaboratif en s'adaptant au public visé.
modalites_evaluation: Analyser le cahier des charges d'un cas d'étude pratique issu de projets industrie et/ou recherche en calcul scientifique dans le cadre Bureau d'Etudes Industriel (BEI), Apprentissage Par Projet, stages dans le domaine du génie logiciel Proposer une méthodologie de réponse technique et l'adapter au cas d'étude. Gérer la communication interne et externe au projet (gestion de réunions). Analyser la bibliographie, produire des documents à l'écrit et à l'oral (cahier des charges, Diagramme de GANTT, rapport, analyse stratégique, quizz et autoévaluation de la progression dans l’assimilation des compétences, diaporama). Oral en français ou anglais de restitution d’un projet Examen écrit ou oral

intitule: Analyser, traiter et créer des contenus multimédia numériques (sons, images, vidéos)
liste_competences: * Traiter et analyser des contenus visuels, sensoriels et/ou temporels pour extraire des informations pertinentes à partir d'images, d'objets 3D, audio ou vidéo en mettant en œuvre des méthodes d'optimisation, de décision et d'apprentissage (intelligence artificielle). * Concevoir des systèmes multimédia interactifs (son, image, environnement 3D) pour envisager des applications immersives ou autonomes, en tenant compte de contraintes de temps réel et de ressources physiques. * Synthétiser des réalités mixtes (réalité augmentée, virtuelle, diminuée) pour interagir de façon efficace et avisée avec des mondes réels ou virtuels 2D, 3D en implémentant des algorithmes sur des architectures matérielles et logicielles. * Conduire des projets en respectant les contraintes du cahier des charges, l'éthique, la multiculturalité, la diversité, le développement durable et la responsabilité sociétale dans un cadre collaboratif en s'adaptant au public visé.
modalites_evaluation: Analyser le cahier des charges d'un cas d'étude pratique issu de projets industrie et/ou recherche en calcul scientifique dans le cadre Bureau d'Etudes Industriel (BEI), Apprentissage Par Projet, stages dans le domaine du multimédia Proposer une méthodologie de réponse technique et l'adapter au cas d'étude. Gérer la communication interne et externe au projet (gestion de réunions). Analyser la bibliographie, produire des documents à l'écrit et à l'oral (cahier des charges, Diagramme de GANTT, rapport, analyse stratégique, quizz et autoévaluation de la progression dans l’assimilation des compétences, diaporama). Oral en français ou anglais de restitution d’un projet Examen écrit ou oral

intitule: Analyser des données, intelligence artificielle et calculs intensifs
liste_competences: * Développer et optimiser des codes de calcul intensif, robustes et sécurisés, en exploitant des architectures modernes (Processeurs multi-coeurs, processeurs graphiques, multi-processeurs à mémoire distribuée et/ou partagée, ...), dans un contexte des transitions environnementales. * Implémenter des méthodes mathématiques pour concevoir des outils incluant l'intelligence artificielle, pour la simulation numérique ou le contrôle de systèmes, dans différents domaines applicatifs (ondes, mécanique des fluides ou des structures, finance, spatial, biologie, commande des systèmes, automates, ...). * Analyser et traiter des données, potentiellement massives et liées, par des méthodes statistiques y compris d'intelligence artificielle ou déterministes, dans le but de prédire ou d'expliquer des événements. * Conduire des projets en respectant les contraintes du cahier des charges, l'éthique, la multiculturalité, la diversité, le développement durable et la responsabilité sociétale dans un cadre collaboratif en s'adaptant au public visé.
modalites_evaluation: Analyser le cahier des charges d'un cas d'étude pratique issu de projets industrie et/ou recherche en calcul scientifique dans le cadre Bureau d'Etudes Industriel (BEI), Apprentissage Par Projet, stages dans le domaine du calcul intensif et des données massives Proposer une méthodologie de réponse technique et l'adapter au cas d'étude. Gérer la communication interne et externe au projet (gestion de réunions). Analyser la bibliographie, produire des documents à l'écrit et à l'oral (cahier des charges, Diagramme de GANTT, rapport, analyse stratégique, quizz et autoévaluation de la progression dans l’assimilation des compétences, diaporama). Oral en français ou anglais de restitution d’un projet Réalisation (seul et en groupe) de programmes et maquettes informatiques Participation à des Hackathons Examen écrit ou oral

intitule: Concevoir, évaluer et analyser des systèmes d'information sécurisés critiques
liste_competences: * Concevoir et analyser des systèmes d'exploitation, et des logiciels sécurisés par des méthodes et techniques préventives et palliatives. * Concevoir et déployer des systèmes de communications par des méthodes et techniques préventives et palliatives pour des réseaux sécurisés. * Élaborer et sécuriser des architectures matérielles avec des déploiements sur différents supports (processeurs, calculateurs embarqués, antennes, téléphones) en mettant en œuvre des méthodes et techniques préventives et palliatives. * Conduire des projets en respectant les contraintes du cahier des charges, l'éthique, la multiculturalité, la diversité, le développement durable et la responsabilité sociétale dans un cadre collaboratif en s'adaptant au public visé.
modalites_evaluation: Analyser le cahier des charges d'un cas d'étude pratique issu de projets industrie et/ou recherche en calcul scientifique dans le cadre Bureau d'Etudes Industriel (BEI), Apprentissage Par Projet, stages dans le domaine des systèmes d'information sécurisés critiques Proposer une méthodologie de réponse technique et l'adapter au cas d'étude. Gérer la communication interne et externe au projet (gestion de réunions). Analyser la bibliographie, produire des documents à l'écrit et à l'oral (cahier des charges, Diagramme de GANTT, rapport, analyse stratégique, quizz et autoévaluation de la progression dans l’assimilation des compétences, diaporama). Oral en français ou anglais de restitution d’un projet Réalisation (seul et en groupe) de programme et maquettes informatiques Examen écrit ou oral

intitule: Se développer professionnellement et personnellement au sein de collectifs professionnels dans un contexte de développement durable et de responsabilité sociétale
liste_competences: * Développer sa réflexivité, en particulier la connaissance de soi, prototyper sur les principes de réflexion conceptuelle (Design thinking). Evaluer son bien-être, physique, mental et social, à gérer ses émotions et celles des autres, à être résilient et persévérer pour atteindre des objectifs d'un projet dans un contexte volatile, incertain, complexe, ambigu. Veiller au bien-être (physique, mental et social) et à l'épanouissement de ses collaborateurs et de soi-même. * Construire son réseau professionnel pour se représenter et représenter la profession d'ingénieur en tant qu'ambassadeur. Faire rayonner auprès de différents publics le rôle et la fonction de l'ingénieur dans le respect de l'éthique, de la multiculturalité, de la diversité, du développement durable et de la responsabilité sociétale. * Faire preuve de créativité, d'innovation, d'esprit d'entreprise, d'ouverture d'esprit, de conscience critique, de sens des responsabilités, et d'engagement, pour développer des solutions respectueuses des transitions sociales et environnementales.
modalites_evaluation: Auto-analyse de réflexion stratégique, indicateurs de préférence, analyse 360° d'intelligence émotionnelle, carte du cycle vertueux ; bilan d'activités individuelles et collectives pour développer le mieux-être mental, physique et sportif ; production et développement de plan d'action pour maintenir les forces et améliorer les points faibles dans un contexte VUCA. Production et développement de portefeuille numérique 'e-portfolio', production et développement de profil et de réseau professionnels (réseau LinkedIn, etc.), et de journal de bord du Projet Professionnel Personnel (PPP). Présentation de son engagement civique. Productions écrites (rapports de projets, recherche bibliographique, mails, courriers, CV, abstract, posters, carte mentale, diaporama), orales (pitchs, présentations) et de traces de participation aux activités d'intéraction-médiation (entretiens téléphoniques ou en personne, conduite de réunion, joutes oratoires) en présentiel ou enregistrement vidéo, adaptées au public cible. Productions écrites et orales en langue étrangère. Valorisation de l'engagement étudiant, de l'engagement civique, de l'engagement professionnel, par la participation aux challenges et concours, par l'entrepreneuriat, l'engagement citoyen, et la direction.

rncp_outdated

Non