INGENIERIE ET CONCEPTION

CFD : 13520022
RNCP : RNCP38685
Certifinfo : 116444


Informations générales

Diplôme : MASTER PROFESSIONNEL
Niveau : 7 (Master, titre ingénieur...)
Période : 01/09/2024
01/09/2025
Dates : 02/09/2024 – 26/06/2026
01/09/2025 – 30/06/2027

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.10042


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

Pour accompagner les industries mécaniques dans la transition industrielle, le master IC, et spécifiquement le parcours M2P, a été construit autour de l'objectif du développement et de l'optimisation des matériaux/produits et/ou des procédés innovants en intégrant à la fois des spécifications techniques, environnementales et réglementaires.

La formation concerne le domaine de la mécanique, des matériaux et des procédés qui est l'un des domaines économiques de premier plan de la région Grand-Est Région matériaux, et spécifiquement du bassin Champardennais, qui concentre près de 13% des emplois industriels en France.

Dans ce cadre, la formation bénéficie de liens forts avec le pôle de compétitivité Materalia, la plateforme de fabrication additive Platinium3D, la FabAdd-Académie, le CRITT Matériaux innovation et un grand nombre d'industriels locaux et régionaux.

Le Master IC est la seule formation abordant le triptyque procédés/produit/propriétés dans la région Grand Est, avec un focus sur les procédés de mise en forme (métalliques, polymères et composites), la caractérisation, la modélisation et la simulation numérique qui sont indispensables pour analyser, comprendre et maitriser les phénomènes physiques éventuellement couplés.


Contenu

Le parcours M2P du master IC, centré autour de la mécanique des matériaux et des procédés, est focalisé sur la mise en forme des matériaux (métalliques, polymères et composites), la caractérisation, la modélisation et la simulation numérique qui sont indispensables pour analyser, comprendre et maitriser les phénomènes physiques éventuellement couplés.

La formation se déroule sur 2 années (M1 et M2) décomposées en semestres (S7, S8, S9 et S10).
Chaque semestre est composé de 5 unités d'enseignement (UE), contenant un ou plusieurs éléments constitutifs (EC), sauf le dernier semestre S10 qui se compose d'une UE projet et d'un stage de fin d'étude.

Pour atteindre les objectifs de la formation et pouvoir optimiser le triptyque procédés/produits/propriétés, plusieurs thématiques scientifiques sont traitées :
- Conception de produits et de procédé (construction mécanique, éléments de machines, CAO...).
- Outils de gestion de projet (rédaction d‘un CDC, planification, outils de gestion techniques, veille technologique, propriété industrielle...).
- Analyse du cycle de vie d'un produit.
- Mécanique des matériaux (MMC, loi de comportement, endommagement, caractérisation des matériaux...).
- La modélisation et la simulation numérique (éléments finis, simulation linéaire et non linéaire, homogénéisation multi échelle, simulation des procédés avec des outils métiers...).
- Procédés de mise en œuvre des matériaux métalliques, composites et polymère (procédés, aspects technologiques, optimisation, propriétés induites, indicateurs de suivi ...).
- La chaine de valeur de la fabrication additive (famille des procédés, règles métiers, caractérisation de la matière, optimisation topologique, fabrication, contrôle, qualification...).
- Phénomènes thermiques dans les procédés et instrumentation (thermiques, capteurs, traitement de données...).
- Management opérationnel et industrialisation de produit (process d'industrialisation, supplay chain, gestion de production, Lean manufactiuring, qualité, normes...).
- Entreprenariat (droit au travail, connaissance de l'entreprise, gestion de RH...).
- Anglais.

La mise en pratique des méthodes et des concepts acquis au cours de la formation s'appuiera fortement sur la pédagogie par projet (trois projets) et le stage de fin d'étude.
La formation s'appuie fortement sur les travaux pratiques qui représentent plus de 1/3 du volume total.


Conditions spécifiques

Les profils attendus pour l'accès au Master ingénierie de conception, parcours M2P sont :
Aucun Pour le M1 : Licence scientifique (Sciences pour l'ingénieur, Mécanique, Sciences et Technologies…) ou diplômes de niveau équivalent ou par VAE.
Aucun Pour le M2 : sur dossier ou à la suite d'une VAE.


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2029-04-29T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
code_type_certif
MASTER
type_certif
Master
ancienne_fiche
RNCP34115
demande
0
certificateurs
certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040

certificateur: UNIVERSITE DE BREST
siret_certificateur: 94129831700012

certificateur: UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE TROYES (UTT)
siret_certificateur: 19101060200032

certificateur: UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA)
siret_certificateur: 19511296600799

certificateur: UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
siret_certificateur: 13002806100013

certificateur: ECOLE NATIONALE D'INGENIEURS DE BREST
siret_certificateur: 19290119700025

certificateur: ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE TECHNIQUES AVANCEES BRETAGNE
siret_certificateur: 19290125400016

certificateur: UNIVERSITE DE POITIERS
siret_certificateur: 19860856400375

certificateur: INST NAT SCIENCES APPLIQUEES ROUEN
siret_certificateur: 19760165100023

certificateur: UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD (UBS)
siret_certificateur: 19561718800600

certificateur: INSTITUT NATIONAL SCIENCES APPLIQUEES RENNES
siret_certificateur: 19350097200016

certificateur: UNIVERSITE LE HAVRE NORMANDIE
siret_certificateur: 19762762300097

certificateur: UNIVERSITE BREST BRETAGNE OCCIDENTALE (UBO)
siret_certificateur: 19290346600014
nsf_code
111f
romes
rome: H1203
libelle: Conception et dessin produits mécaniques

rome: H1206
libelle: Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

rome: H1402
libelle: Management et ingénierie méthodes et industrialisation

rome: H1502
libelle: Management et ingénierie qualité industrielle
blocs_competences
intitule: Mettre en oeuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
liste_competences: - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
liste_competences: - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Mettre en oeuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
liste_competences: - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Contribuer à la transformation en contexte professionnel
liste_competences: - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Résoudre des problèmes complexes en mobilisant les concepts fondamentaux de l’ingénierie de conception
liste_competences: Concevoir une méthodologie afin de modéliser et optimiser un produit ou un système, notamment mécanique Mobiliser les outils de modélisation et de simulation adaptés pour conduire un projet de conception ou d’analyse de produits et de systèmes mécaniques Identifier des lois de comportement et des critères de durée de vie et les utiliser dans une procédure de conception Définir des modèles analytiques et numériques des systèmes mécaniques, simuler leur fonctionnement et évaluer leur sécurité
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Pratiquer une démarche expérimentale adaptée à un problème de l’ingénierie de conception
liste_competences: Choisir les outils de mesure et les instrumentations adéquats pour conduire un projet de conception ou d’analyse de produits et de systèmes mécaniques Exploiter les outils de l'informatique industrielle ainsi que les bases de l'électrotechnique et de l'électronique au service de l’ingénierie de conception Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation Concevoir, gérer ou optimiser tout genre de matériaux, polymères, composites ou métaux en utilisant le cas échéant un procédé de fabrication additive Développer une stratégie dans le cadre de nouvelles méthodes de conception environnementale et mécanique (écoconception, optimisation topologique, virtual prototyping…) Mettre en œuvre un projet d'écologie industrielle et territoriale Mettre en œuvre les procédés de production et de contrôle pour le suivi mécanique des produits Organiser et gérer la production dans le cadre de la réingénierie des produits, de systèmes ou de procédés existants Piloter les procédures de qualité Investir le domaine de l’innovation technologique, y compris. dans le domaine médical
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Analyser des données pour l’ingénierie de conception
liste_competences: Identifier et suivre les indicateurs permettant d'analyser les effets du procédé d’élaboration d’une pièce sur sa qualité et sa durée de vie Identifier et prédire les effets mécaniques liés à la mise en service d’un produit ou d’un système influençant sa qualité et sa durée de vie Acquérir et proposer une vision globale des enjeux environnementaux à l'échelle d'une entreprise, d'une collectivité territoriale ou d'un territoire
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
partenaires
Nom_Partenaire: ECOLE SUPERIEURE EUROPEENNE PACKAGING
Siret_Partenaire: 38015173800024
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
rncp_outdated
Non

Établissement gestionnaire

UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE
UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE URCA 2 AVENUE ROBERT SCHUMAN 51100 REIMS FRANCE
51100 REIMS


Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
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