COMPTABILITE ET GESTION
CFD : 32031408
RNCP : RNCP39159
Certifinfo : 117273
Informations générales
Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/10/2025
Dates : 06/10/2025 – 30/06/2027
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.10529
Métiers associés (Codes ROME)
Objectif
La mission globale du titulaire du BTS CG consiste à prendre en charge les activités comptables et de gestion de l'organisation à laquelle il appartient, ou pour le compte de laquelle il agit au titre d'un prestataire extérieur.
L'environnement des activités comptables est devenu complexe notamment pour les raisons suivantes :
- les contours variables selon les contextes de cette activité transversale
- la prise en charge de composantes de l'activité soit par des acteurs spécialisés du secteur (cabinet comptable, organismes de gestion) soit par un service spécialisé au sein d'une organisation dont l'activité est autre (cas du service comptable ou du comptable unique d'une entreprise)
- l'évolution et la complexité de la législation et de la réglementation exigeant une attitude permanente de veille
- l'importance accrue des traitements informatisés et des procédures comptables.
Contenu
bloc 1. Traitement et contrôle des opérations comptables, fiscales et sociales:
- Contrôler les documents commerciaux
- Enregistrer et suivre des opérations comptables
- Réaliser les rapprochements bancaires
- Assurer le suivi comptable des travaux relatifs à l'affectation des résultats
- Effectuer le traitement des opérations relatives à la TVA
- Effectuer le traitement des cas particuliers et autres impôts
- Préparer des formalités administratives de gestion du personnel et information des salariés
bloc 2. Situations de contrôle de gestion et d'analyse financière:
- Identifier la structure des coûts
- Calculer, contrôler et analyser les coûts de revient des activités, produits et services de l'organisation
- Assurer la prévision et le suivi de l'activité
- Assurer la mise en place d'une gestion budgétaire
- Élaborer des tableaux de bord opérationnels
Analyse de la situation financière :
- Analyser la performance de l'organisation
- Analyser la rentabilité d'un investissement
- Analyser l'équilibre financier de l'organisation
- Analyser la trésorerie et de la solvabilité de l'organisation
- Analyser les modalités de financement
- Analyser la dynamique des flux financiers
bloc 3. Organisation du système d'information comptable:
- Analyser le système d'information comptable
- Contribuer à la performance du processus « Contrôle et traitement comptable des opérations commerciales »
- Conduire une veille réglementaire nécessaire à l'établissement des comptes
- Conduire la veille fiscale
- Conduire de la veille sociale
- Contribuer à la performance du processus « Gestion des relations sociales »
- Contribuer à la qualité du système d'information
bloc 4. Culture générale et expression:
- Tirer parti des documents lus dans l'année et de la réflexion menée en cours
- Apprécier un message ou une situation
- Communiquer par écrit ou oralement
- Réaliser un message
bloc 5. Anglais:
- Compréhension écrite de documents (brochures, dossiers, articles de presse, documents d'entreprises...) en lien avec le domaine professionnel et relevant de l'aire anglophone
- Expression orale : langue de communication, expression continue et en interaction
bloc 6. Mathématiques:
- Savoir utiliser une documentation
- Identifier des données et élaborer des stratégies
- Représenter des objets du monde réel en utilisant le langage mathématique
- Raisonner, argumenter
- Mettre en oeuvre une stratégie
bloc 7. Culture économique, juridique et managériale:
- Disposer d'une culture économique, juridique et managériale nécessaire à la compréhension des enjeux et des défis auxquels doivent répondre les entreprises et à la réalisation des objectifs et des activités de l'entreprise
- Intégrer les dimensions économiques, juridique et managériale des compétences professionnelles liées à la spécialité
Conditions spécifiques
Les candidats pour cette formation doivent justifier de l'obtention du Baccalauréat.
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2029-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- BTS
- type_certif
- Brevet de technicien supérieur
- ancienne_fiche
- RNCP35521
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040 - nsf_code
- 314
- romes
- rome: M1203
libelle: Comptabilité - blocs_competences
- intitule: Analyse comptable, fiscale et sociale
liste_competences: - S’approprier un contexte professionnel, des démarches et des procédures, un système d’information comptable - Effectuer les traitements pertinents relatifs aux obligations comptables, fiscales et sociales - Mettre en œuvre des procédures de travail, de contrôle et des normes en vigueur - Utiliser une documentation de référence - Justifier et argumenter ses choix
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
intitule: Pratiques comptables fiscales et sociales
liste_competences: - S’approprier un contexte professionnel, des démarches et des procédures - Utiliser de manière pertinente les ressources offertes par le système d’information comptable pour améliorer son efficacité - Expliquer et justifier les productions réalisées et la démarche mise en œuvre
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale et pratique
intitule: Analyse de gestion et analyse financière
liste_competences: * Analyse et prévision de l’activité : - Identifier la structure des coûts - Calculer, contrôler et analyser les coûts de revient des activités, produits et services de l’organisation - Assurer la prévision et le suivi de l’activité - assurer la mise en place d’une gestion budgétaire - Elaborer des tableaux de bord opérationnels * Analyse de la situation financière : - Analyser la performance de l’organisation - Analyser la rentabilité d’un investissement - Analyser l’équilibre financier de l’organisation - Analyser la trésorerie et de la solvabilité de l’organisation - Analyser les modalités de financement - Analyser la dynamique des flux financiers
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale et pratique
intitule: Organisation du système d’information comptable
liste_competences: - Analyser le système d’information comptable (SIC) - Contribuer à la performance du processus « Contrôle et traitement comptable des opérations commerciales » et la recherche de la sécurisation des opérations - Conduire une veille réglementaire nécessaire à l’établissement des comptes - Conduire la veille fiscale - Conduire de la veille sociale - Contribuer à la performance du processus « Gestion des relations sociales » et la recherche de la sécurisation des opérations - Rechercher des informations - Gérer les informations de l’organisation - Contribuer à la qualité du système d’information
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle orale Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
CAMPUS STRAT@INNOV PARIS
CAMPUS STRAT@INNOV PARIS 24 RUE DE L' AMIRAL HAMELIN 75016 PARIS FRANCE
75016 PARIS
Localisation de la formation
