ACTIV SPORT ADAPT DEFF INTELL PSY

CFD : 35533505
RNCP : RNCP35942
Certifinfo : 83543

Informations générales

Diplôme : DIPLOME D'ETUDES UNIVERSITAIRES DE SCIENCES ET TECHNOLOGIE
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2025
01/09/2026
Dates : 01/09/2025 – 30/06/2027
01/09/2026 – 30/06/2028

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.756

Métiers associés (Codes ROME)

Objectif

Les objectifs de la formation sont conçus à partir du référentiel métier de l'éducateur sportif en s'appuyant sur quatre grands domaines de compétences : concevoir, coordonner, conduire et évaluer des projets en activités physiques et sportives adaptées à partir d'une analyse des missions des structures dans lesquelles le métier d'éducateur sportif s'exerce ainsi que des caractéristiques, des problématiques et des besoins singuliers des personnes qui y sont accueillies.

La formation développe les compétences suivantes :
- Identifier et analyser les missions éducatives, thérapeutiques et d'accompagnement dans le contexte règlementaire par une approche philosophique.
- Identifier et analyser le fonctionnement institutionnel des établissements relevant du champ médico-social, de la santé mentale, de l'aide sociale à l'enfance ou de la réinsertion sociale.
- Identifier et analyser les caractéristiques et les besoins des personnes déficientes intellectuelles ou en souffrance psychique par une approche clinique, psychologique et anthropologique.
- Identifier et analyser les activités physiques et sportives à partir de leur processus pour repérer l'articulation avec les besoins des personnes accompagnées.
- Concevoir, coordonner, conduire et évaluer un projet en activités corporelles, physiques, sportives et artistiques au service des besoins des personnes accompagnées.
- Exploiter les ressources multimédia, les outils de gestion, de communication et s'initier à la recherche.

Contenu

Formation en alternance dès la 1e année.
1e année
- UE Engagement de la responsabilité, conception de projet, identification démarche pédagogique.
- UE Analyse institutionnelle / des dispositifs institutionnels.
- UE Déficience intellectuelle, développement de l'enfant, polyhandicap.
- UE Traitement didactique des APC.
- UE Intervention pédagogique.
- UE Langue étrangère / UE Informatique, multimédia.
2e année
- UE Engagement de la responsabilité éducative et thérapeutique.
- UE Dispositifs vers l'inclusion.
- UE Adolescence, déficience intellectuelle, souffrance psychique, vieillissement.
- UE Traitement didactique de médiations supports de lien social.
- UE Intervention pédagogique.
- UE Projet d'étude et de recherche.

Conditions spécifiques

Avoir validé le baccalauréat ou présenter un titre équivalent.
Être admis à suivre la formation (sur dossier et entretien – candidature via le portail parcoursup.fr).
Être recruté en apprentissage par une entreprise ou disposer d'une promesse d'embauche en apprentissage.

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement: 2026-08-30T23:00:00.000Z
active_inactive: ACTIVE
etat_fiche_rncp: Publiée
code_type_certif: DEUST
type_certif: Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques
ancienne_fiche: RNCP2529
nouvelle_fiche: RNCP41928
demande: 0
certificateurs: certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040

certificateur: UNIVERSITE DE STRASBOURG
siret_certificateur: 13000545700010
nsf_code: 335
romes: rome: G1204
libelle: Éducation en activités sportives

rome: G1202
libelle: Animation d'activités culturelles ou ludiques
blocs_competences: intitule: Expression et communication professionnelle au sein du champ des activités physiques et sportives
liste_competences: Utiliser les différents registres d'expression écrite et orale de la langue française pour agir professionnellement Se servir aisément d’une langue étrangère et de son vocabulaire au sein du champ Mobiliser les outils communs de la communication professionnelle au sein du champ
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, formation continue.

intitule: Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
liste_competences: Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale Travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, formation continue

intitule: Encadrement de séances collectives d’activité physique et/ou sportive pour tout public
liste_competences: Organiser une séance d’Activité Physique et/ou Sportive en fonction d’un public et d’un objectif Mettre en œuvre l’encadrement d’une séance collective d’activité physique et/ou sportive Mobiliser une expérience approfondie de la pratique des Activités Physiques Sportives et Artistiques pour adapter l’intervention au public et développer la motivation des pratiquants Assurer la sécurité des publics pratiquants Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif et conseiller les pratiquants
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, formation continue.

intitule: Encadrement d’activités physiques et sportives pour des publics inadaptés intellectuellement ou atteints de troubles psychiques
liste_competences: Evaluer et caractériser un pratiquant inadapté intellectuellement ou atteintes de troubles psychiques Concevoir, proposer et impulser une activité physique ou sportive en structure spécialisée Encadrer techniquement et pédagogiquement une activité physique ou sportive pour des pratiquants inadaptés intellectuellement ou atteintes de troubles psychiques Garantir l’intégrité physique et psychique des pratiquants Assurer un suivi personnalisé de publics inadaptés intellectuellement ou atteintes de troubles psychiques S’intégrer et collaborer à une équipe multi disciplinaire au sein d’une structure spécialisée
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, formation continue
partenaires: Nom_Partenaire: CENTRE DE FORMATION APPRENTIS UNIVERSITAIRE ALSACE
Siret_Partenaire: 19681166500393
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
rncp_outdated: Non

Établissement gestionnaire

UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE
UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE CENTRE DE FORMATION APPRENTIS UNIVERSITAIRE ALSACE 16 RUE DE LA FONDERIE 68100 MULHOUSE FRANCE
68100 MULHOUSE

Localisation de la formation

Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref