BIOQUALITE
CFD : 32022107
RNCP : RNCP41043
Certifinfo : 107929
Informations générales
Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2025
01/09/2026
Dates : 01/09/2025 – 30/06/2027
01/09/2026 – 30/06/2028
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.11759
Métiers associés (Codes ROME)
Objectif
Le titulaire du brevet de technicien supérieur « bioqualité » apprend à être garant de la qualité au sein des structures publiques ou privées, à effectuer l'évaluation de la conformité à l'interface avec l'atelier ou le laboratoire de contrôle, à réaliser des activités d'amélioration continue des procédés et des méthodes.
Il met ses compétences acquises en pratique : audit et inspection, au sein d'un cabinet de conseil en tant qu'expert. Formé à l'expertise en biotechnologies, il met en œuvre ses connaissances en bio-production et bio-analyse afin d'assurer une production ou un service conforme en termes de qualité et de sécurité pour la santé du consommateur, du patient ou de l'utilisateur (en site de production, plateau technique de biologie médicale, de stérilisation ou d'imagerie médicale).
Cette formation permet au diplômé, de gérer la mise en œuvre d'une bio-production ou d'une bio-analyse, d'appliquer les bonnes pratiques, d'évaluer la procédure opérationnelle, d'effectuer un contrôle, de valider une méthode d'analyse, de concevoir et valider un dossier métrologique et de conduire une démarche de projet. Elle lui octroie des savoirs et des savoir-faire lui permettant de produire une information professionnelle ou d'être à même de rendre compte en rédigeant une information documentée, d'animer une réunion ou un entretien
Contenu
BLOCS DE COMPETENCES :
BC01 – Management de la qualité
• Exploiter des ressources documentaires pour la mise en oeuvre de la démarche qualité.
• Évaluer une situation relative à la qualité.
• Développer une solution suite à un dysfonctionnement ou une opportunité.
• Rendre compte en rédigeant une information documentée.
BC02 – Bio expertise au service de l'organisme
• Observer un objet d'étude.
• Analyser une situation en mobilisant des ressources internes et externes pour produire un avis.
• Proposer des recommandations pour aider à la décision.
• S'adapter à une nouvelle situation.
BC03 – Pratiques opérationnelles de la qualité
• Planifier une bioproduction ou une bioanalyse.
• Mettre en œuvre des procédures opérationnelles.
• Assurer l'enregistrement et le traitement des données.
• Évaluer la conformité.
• Conduire une démarche de projet.
BC04 – Relations et communication professionnelles
• Appréhender l'environnement professionnel.
• Construire son réseau professionnel.
• Produire une information professionnelle.
• Animer une réunion, un entretien ou une action de formation.
Enseignements généraux
Français : Culture générale et expression
Langue vivante étrangère
Mathématiques
Physique-chimie
Conditions spécifiques
Procédure Parcoursup
soit en :
Aucun Contrat d'apprentissage (apprenti de moins de 3Aucun ans)
Aucun Contrat de professionnalisation (apprenti de + de 3Aucun ans)
Il n'y a pas d'âge limite si l'apprenti est dans une des situations suivantes :voir lien https:
www.serviceAucunpublic.fr
professionnelsAucunentreprises
vosdroits
F317Aucun4
il est important d'anticiper la recherche d'une entreprise d'accueil .
Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1ère année et 2ème année
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2030-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- BTS
- type_certif
- Brevet de technicien supérieur
- ancienne_fiche
- RNCP35335
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040 - nsf_code
- 220
- romes
- rome: H1503
libelle: Intervention technique en laboratoire d'analyse industrielle - blocs_competences
- intitule: Management de la qualité
liste_competences: Exploiter des ressources documentaires pour la mise en œuvre de la démarche qualité Évaluer une situation relative à la qualité Développer une solution suite à un dysfonctionnement ou une opportunité Rendre compte en rédigeant une information documentée
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
intitule: Bioexpertise au service de l’organisme
liste_competences: Observer un objet d’étude Analyser une situation en mobilisant des ressources internes et externes pour produire un avis Proposer des recommandations pour aider à la prise de décision S’adapter à une nouvelle situation
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
intitule: Pratiques opérationnelles de la qualité
liste_competences: Planifier une bioproduction et une bioanalyse Mettre en œuvre des procédures opérationnelles Assurer l’enregistrement et le traitement des données Évaluer la conformité Conduire une démarche de projet
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 3 situations d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 3 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
intitule: Relations et communication professionnelles
liste_competences: S’insérer dans l’environnement professionnel du bioqualiticien Mener un travail d’interface avec les parties prenantes Produire une communication professionnelle dans un contexte de bioqualité
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
Greta CFA Aquitaine - site de Lachepaillet Bayonne
LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE CAMILLE JULLIAN GRETA - CFA AQUITAINE 29 RUE DE LA CROIX BLANCHE 33000 BORDEAUX FRANCE
33000 BORDEAUX
Localisation de la formation
