COMPTABILITE ET GESTION
CFD : 32031408
RNCP : RNCP39159
Certifinfo : 117273
Informations générales
Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2025
01/09/2026
Dates : 01/09/2025 – 31/08/2027
01/09/2026 – 31/08/2028
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.10529
Métiers associés (Codes ROME)
Objectif
Le BTS Comptabilité et Gestion prépare à devenir un expert de la comptabilité, capable de gérer les opérations comptables, fiscales et sociales d'une organisation.
Il prépare aux métiers:
- Assistant comptable ou Gestionnaire comptable
- Comptable unique ou Comptable client
- Collaborateur comptable ou Comptable fournisseur
- Gestionnaire de paie ou Assistant contrôleur de gestion
- Assistant en gestion financière et comptable
Avec un focus sur :
- Réalisation et contrôle des opérations comptables
- Gestion des obligations fiscales et sociales
- Analyse de la performance financière
- Préparation de la prise de décision par la production d'informations fiables
- Maîtrise des outils numériques et des logiciels de comptabilité
Contenu
BLOC 1 :CONTRÔLE ET TRAITEMENT COMPTABLE DESOPÉRATIONS COMMERCIALES
- Contrôle des documents commerciaux
- Enregistrement et suivi des opérations comptables relatives aux clients et fournisseurs
- Production de l'information relative au risque client
- Réalisation des rapprochements bancaires
BLOC 2 : CONTRÔLE ET PRODUCTION DE L'INFORMATION FINANCIÈRE
- Veille réglementaire
- Réalisation des travaux comptables et des opérations d'inventaire
- Production des comptes annuels, des situations intermédiaires, du suivi comptable et des informations nécessaires à la consolidation
BLOC 3 : GESTION DES OBLIGATIONS FISCALES
- Veille fiscale
- Traitement des opérations relatives à la TVA et aux impôts directs et aux autres impôts
BLOC 4 : GESTION DES RELATIONS SOCIALES
- Veille sociale
- Préparation des formalités administratives de gestion du personnel et gestion comptable de la paie
BLOC 5 : ANALYSE ET PRÉVISION DE L'ACTIVITÉ
- Identification et analyse des coûts
- Prévisions et suivi de l'activité et mise en place d'une gestion budgétaire
- Élaboration des tableaux de bord opérationnels
BLOC 6 : ANALYSE DE LA SITUATION FINANCIÈRE
- Analyse de la performance et de la rentabilité
- Analyse de l'équilibre financier, de la trésorerie, et de la solvabilité
- Analyse des modalités de financement et des flux financiers
BLOC 7 : FIABILISATION DE L'INFORMATION ET DU SYSTÈME D'INFORMATION COMPTABLE (SIC)
BLOC GÉNÉRAL :
CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION
LANGUE VIVANTE - anglais
MATHÉMATIQUES APPLIQUÉES
CULTURE ÉCONOMIQUE JURIDIQUE ET MANAGÉRIALE
Conditions spécifiques
Jeunes de 16 ans à 29 ans révolus
Diplôme de niveau 4 validé
Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1ère année et 2ème année
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2029-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- BTS
- type_certif
- Brevet de technicien supérieur
- ancienne_fiche
- RNCP35521
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040 - nsf_code
- 314
- romes
- rome: M1203
libelle: Comptabilité - blocs_competences
- intitule: Analyse comptable, fiscale et sociale
liste_competences: - S’approprier un contexte professionnel, des démarches et des procédures, un système d’information comptable - Effectuer les traitements pertinents relatifs aux obligations comptables, fiscales et sociales - Mettre en œuvre des procédures de travail, de contrôle et des normes en vigueur - Utiliser une documentation de référence - Justifier et argumenter ses choix
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
intitule: Pratiques comptables fiscales et sociales
liste_competences: - S’approprier un contexte professionnel, des démarches et des procédures - Utiliser de manière pertinente les ressources offertes par le système d’information comptable pour améliorer son efficacité - Expliquer et justifier les productions réalisées et la démarche mise en œuvre
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale et pratique
intitule: Analyse de gestion et analyse financière
liste_competences: * Analyse et prévision de l’activité : - Identifier la structure des coûts - Calculer, contrôler et analyser les coûts de revient des activités, produits et services de l’organisation - Assurer la prévision et le suivi de l’activité - assurer la mise en place d’une gestion budgétaire - Elaborer des tableaux de bord opérationnels * Analyse de la situation financière : - Analyser la performance de l’organisation - Analyser la rentabilité d’un investissement - Analyser l’équilibre financier de l’organisation - Analyser la trésorerie et de la solvabilité de l’organisation - Analyser les modalités de financement - Analyser la dynamique des flux financiers
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale et pratique
intitule: Organisation du système d’information comptable
liste_competences: - Analyser le système d’information comptable (SIC) - Contribuer à la performance du processus « Contrôle et traitement comptable des opérations commerciales » et la recherche de la sécurisation des opérations - Conduire une veille réglementaire nécessaire à l’établissement des comptes - Conduire la veille fiscale - Conduire de la veille sociale - Contribuer à la performance du processus « Gestion des relations sociales » et la recherche de la sécurisation des opérations - Rechercher des informations - Gérer les informations de l’organisation - Contribuer à la qualité du système d’information
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle orale Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
CFA Campus du Lac - site de Bordeaux
CAMPUS DU LAC CS 31991 RUE RENE CASSIN 33300 BORDEAUX FRANCE
33300 BORDEAUX
Localisation de la formation