GEST. TRANSP. & LOGIST. ASSOCIEE

CFD : 32031103
RNCP : RNCP38365
Certifinfo : 117284


Informations générales

Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2025
Dates : 15/09/2025 – 30/06/2027

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.271


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

Le BTS gestion des transports et logistique associée (GTLA) forme des professionnels capables d'organiser et de gérer les flux de marchandises et d'informations dans le secteur du transport et de la logistique.
Cette formation, proposée en alternance chez Pigier, permet aux étudiants de développer des compétences en gestion de la chaîne logistique, négociation avec les prestataires, et maîtrise des réglementations en vigueur.
Elle est particulièrement adaptée à ceux qui souhaitent intégrer un secteur dynamique et en constante évolution.

Le titulaire du BTS GTLA organise et optimise les flux de marchandises, coordonne les opérations logistiques (transport, stockage, livraison), négocie avec les prestataires, veille au respect des réglementations et gère les imprévus pour assurer l'efficacité des opérations.


Contenu

Compétences - Enseignements techniques et professionnels
Culture économique, juridique et managériale :
- Analyser des situations auxquelles l'entreprise est confrontée.
- Exploiter une base documentaire économique, juridique et managériale et les méthodologies adaptées aux situations proposées.
- Proposer des solutions argumentées en mobilisant des notions économiques, juridiques ou managériales et les méthodologies adaptées aux situations proposées.
- Établir un diagnostic (ou une partie de diagnostic) préparant une prise de décision stratégique.
- Prendre des décisions opérationnelles intégrant les dimensions économique, juridique et managériale.
- Exposer des analyses et des propositions de manière cohérente et argumentée.

Mise en œuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques :
- Réalisation d'opérations de transport et de prestations logistiques.
- Réalisation d'une opération de sous-traitance.
- Gestion des moyens matériels.
- Suivi du déroulement des opérations de transport et des prestations logistiques.

Conception d'opérations de transport et de prestations logistiques et analyse de la performance d'une activité de TPL :
- Analyse d'une demande de transport et de prestations logistiques.
- Élaboration d'une solution de transport et de prestations logistiques.
- Proposition d'une solution de transport et de prestations logistiques.

Pérennisation et développement de l'activité de transport et de prestations logistiques :
- Optimisation d'une organisation de transport et de prestations logistiques.
- Pérennisation et développement de l'activité commerciale.
- Développement du potentiel humain de l'entreprise.

Enseignements généraux :
- Culture générale et expression.
- Anglais professionnel.


Conditions spécifiques

Être titulaire d'un diplôme ou titre de niveau 4 (Bac ou équivalent).


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2028-12-30T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
code_type_certif
BTS
type_certif
Brevet de technicien supérieur
ancienne_fiche
RNCP35400
demande
0
certificateurs
certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
nsf_code
311
romes
rome: N1303
libelle: Intervention technique d'exploitation logistique

rome: H1403
libelle: Intervention technique en gestion industrielle et logistique
blocs_competences
intitule: Mise en œuvre d’opérations de transport et de prestations logistiques
liste_competences: Identifier les caractéristiques de la prestation de transport et logistique à réaliser Planifier de façon optimale les opérations de transport et les prestations logistiques Appliquer ou ajuster le plan de transport Mettre en œuvre les procédures et les protocoles adaptés Appliquer les normes et réglementations spécifiques au transport des marchandises et aux prestations logistiques Appliquer les règles de sûreté et de sécurité Utiliser le système d’information dédié au transport et à la logistique Mobiliser les ressources internes et les partenaires Utiliser les tarifs Négocier les conditions de l’opération de transport et de prestations logistiques Communiquer avec les partenaires internes et externes
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Conception d’opérations de transport et de prestations logistiques
liste_competences: Analyser un document professionnel Déterminer les contraintes liées à une demande de transport et de prestations logistiques Choisir un (ou des) mode(s) de transport Choisir un (ou des) prestataire(s) de transport et de prestations logistiques Déterminer les moyens matériels nécessaires Déterminer les moyens humains nécessaires Prendre en compte les réglementations, les normes et les protocoles Évaluer les composantes quantitatives d’un transport et d’une prestation logistique (durée, distance, poids, volume, etc.) Établir le coût et le prix d’une solution de transport et de prestations logistiques Évaluer la rentabilité d’une solution de transport et de prestations logistiques
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite

intitule: Analyse de la performance d’une activité de transport et de prestations logistiques
liste_competences: Produire des indicateurs quantitatifs et qualitatifs pertinents Établir des tableaux de bord Analyser et interpréter les indicateurs Proposer des actions correctives Résoudre un litige Analyser la performance d’une équipe Analyser le bilan et le compte de résultat
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite

intitule: Pérennisation et développement de l’activité de transport et de prestations logistiques
liste_competences: Identifier un besoin de pérennisation ou une opportunité de développement de l’activité de transport et prestations logistiques Identifier des solutions et argumenter le choix d’une solution Planifier les actions correspondant à la solution choisie Financer les actions proposées Communiquer et mobiliser l’équipe sur un projet Évaluer les effets d’un projet
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
rncp_outdated
Non

Établissement gestionnaire

TROYES AUBE FORMATION
TROYES AUBE FORMATION YSCHOOLS GROUPE ESC TROYESA 217 AVENUE PIERRE BROSSOLETTE 10000 TROYES FRANCE
10000 TROYES


Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
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