PHYSIQUE CHIMIE
CFD : 20511102
RNCP : RNCP38979
Certifinfo : 116825
Informations générales
Diplôme : LICENCE LMD
Niveau : 6 (Licence, BUT...)
Période : 01/09/2025
01/09/2026
Dates : 01/09/2025 – 31/08/2026
01/09/2026 – 31/08/2027
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.10293
Métiers associés (Codes ROME)
- H1210 : Technicien / Technicienne R&D
- H1303 : Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)
- H1404 : Technicien / Technicienne méthodes
- H1503 : Technicien / Technicienne de laboratoire d'analyse industrielle
Objectif
Le parcours Sciences de l'Ingénieur - Génie des Matériaux, proposé à partir de la 3ème année de licence Physique, Chimie, a pour objectif d'apporter des approfondissements dans le domaine de la chimie et de la physique des matériaux.
Il permet d'envisager une poursuite d'études dans les masters de l'Université de Pau et des Pays de l'Adour de mêmes spécialités. Le master SGM parcours Ingénierie des matériaux, proposé au sein de l'UPPA, et également ouvert à l'alternance pour les deux années M1 et M2.
Cette filière est centrée sur les caractéristiques fonctionnelles des matériaux de qualité et de haute performance, dans un monde où les besoins sont incessants dans l'élaboration de nouveaux matériaux dans différents domaines et secteurs comme le biomédical, les nanotechnologies, l'aéronautique… tout en cherchant à en réduire les coûts et l'impact environnemental.
Par ailleurs, la L3 SGM est l'une des formations de l'UPPA impliquées dans le projet Compétences et métiers d'avenir (CMA) « Procédés du futur, décarbonés et durables ». Ce projet, porté par l'INP Clermont-Auvergne, est centré sur la décarbonation des procédés industriels, et en particulier des procédés de fabrication des composites.
Nous allons ainsi proposer des enseignements nouveaux autour des procédés de mise en œuvre des composites, en nous intéressant en particulier à leur sobriété dans l'utilisation des matières premières et de l'énergie. Nous allons également acquérir des matériels spécifiques à la mise en forme et à la caractérisation des composites à matrice thermoplastique, ce qui permettra de développer les enseignements pratiques et la pédagogie par projets autour de ces matériaux, précise Sadia Radji, responsable pédagogique de la formation. Nous serons ainsi en mesure de proposer des contenus « Composites » collant au plus près aux besoins de compétences des entreprises dans ce domaine, et de répondre aux aspirations des étudiants eux-mêmes qui souhaitent développer leurs compétences sur des procédés moins impactants pour l'environnement.
Contenu
Le contenu de la formation comprend :
- des enseignements théoriques et pratiques dans les domaines des matériaux, de la structure aux applications
- de l'apprentissage par projet
- des périodes en entreprise (alternance) ou un stage optionnel
- des enseignements complémentaires : langues vivantes, économie et gestion de l'entreprise
- des unités d'enseignements libres : sport, culture, enjeux sociétaux, professionnalisation, …
SAVOIR-FAIRE ET COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
Compétences disciplinaires :
Identifier le rôle et le champ d'application de la physique et de la chimie dans différents domaines : milieux industriels, transports, enjeux sociétaux,
Résoudre des problèmes de physique et chimie en développant une démarche scientifique en faisant appel à ses connaissances théoriques dans les divers domaines de la physique, de la chimie et des sciences de l'ingénieur
Acquérir des compétences en sciences expérimentales : utiliser les principaux appareillages de mesure et de caractérisation, mettre en œuvre une démarche expérimentale en autonomie, identifier les sources d'erreur, calculer l'incertitude d'un résultat,
Modéliser des systèmes de complexité moyenne par approximations successives,
Estimer les ordres de grandeur et manipuler correctement les unités,
Valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux et apprécier ses limites de validité.
Compétences pré-professionnelles :
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives,
Travailler en équipe autant qu'en autonomie,
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
Compétences transversales et linguistiques :
Mettre en œuvre des techniques d'algorithmique et utiliser un langage de programmation,
Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet,
Analyser, synthétiser, développer une argumentation avec esprit critique et mettre en perspective un travail,
Utiliser les outils informatiques de bureautique,
Se servir aisément des différents registres d'expressions écrite et orale de la langue française et anglaise.
Conditions spécifiques
Modalités d'admission et d'inscription :
Aucun Les titulaires d'un BTS ou DUT (sciences et génie des matériauAucun, mesures physiques, chimie option matériauAucun, génie chimique Aucun génie des procédés, génie du conditionnement et de l'emballage, génie mécanique et productique), d'une L2 scientifique ou les sortants de classe préparatoires scientifiques (CPGE) avec deuAucun années validées peuvent intégrer, sur dossier, directement la 3ème année.
En savoir plus sur la procédure d'admission : https:
formation.univAucunpau.fr
fr
admission.html
Aucun Possibilité de VAE (validation des acquis de l'eAucunpérience)
En savoir plus sur la procédure de VAE à l'UPPA : https:
dftlv.univAucunpau.fr
fr
validationAucundAucunacquis
vae.html
Situations particulières
Aucun Pour les personnes en reprise d'études (interruption supérieure à 2 ans et
ou personnes de plus de 28 ans et
ou salariés et
ou demandeurs d'emploi) : contacter la direction de la Formation Tout au Long de la Vie (DFTLV) pour confirmer votre statut de stagiaire de la formation professionnelle (https:
dftlv.univAucunpau.fr
).
Aucun Pour les étudiants étrangers avec diplômes étrangers : contacter les Relations Internationales (https:
ri.univAucunpau.fr
)
Formation accessible en contrat d'apprentissage en 3ème année uniquement
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2029-06-29T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- LICENCE
- type_certif
- Licence
- ancienne_fiche
- RNCP24529
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
certificateur: UNIVERSITE DE BREST
siret_certificateur: 94129831700012
certificateur: UNIVERSITE DE TOULOUSE
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certificateur: UNIVERSITE MARIE ET LOUIS PASTEUR (UMLP)
siret_certificateur: 93810656400017
certificateur: UNIVERSITE DE LORRAINE
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certificateur: UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
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certificateur: UNIVERSITE DE RENNES
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certificateur: UNIVERSITE DE MONTPELLIER
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siret_certificateur: 13002974700016
certificateur: UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL
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certificateur: UNIVERSITE DE LA POLYNESIE FRANCAISE
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certificateur: UNIVERSITE POLYTECHNIQUE HAUTS-DE-FRANCE (UPHF)
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certificateur: UNIVERSITE DE LILLE
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certificateur: UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA)
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certificateur: INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES HAUTS-DE-FRANCE
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certificateur: UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
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certificateur: INSTITUT NATIONAL UNIVERSITAIRE JEAN-FRANCOIS CHAMPOLLION
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certificateur: UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR (UPPA)
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certificateur: UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE
siret_certificateur: 19681166500013
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siret_certificateur: 13000322100012
certificateur: UNIVERSITE D ARTOIS
siret_certificateur: 19624401600016
certificateur: UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1
siret_certificateur: 19691774400019
certificateur: LA ROCHELLE UNIVERSITE - UNIVERSITE DE LA ROCHELLE
siret_certificateur: 19170032700015
certificateur: UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC
siret_certificateur: 19730858800015
certificateur: UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE
siret_certificateur: 19761904200017
certificateur: UNIVERSITE DU LITTORAL COTE D OPALE
siret_certificateur: 19594403800205
certificateur: UNIVERSITE DE LIMOGES
siret_certificateur: 19870669900321
certificateur: UNIVERSITE D'ANGERS
siret_certificateur: 19490970100303
certificateur: UNIVERSITE DE PERPIGNAN VIA DOMITIA (UPVD)
siret_certificateur: 19660437500010
certificateur: UNIVERSITE DE STRASBOURG
siret_certificateur: 13000545700010
certificateur: UNIVERSITE PARIS XIII PARIS NORD VILLETANEUSE
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certificateur: UNIVERSITE DE BORDEAUX
siret_certificateur: 13001835100010
certificateur: UNIVERSITE BREST BRETAGNE OCCIDENTALE (UBO)
siret_certificateur: 19290346600014
certificateur: UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III
siret_certificateur: 19311384200010
certificateur: UNIVERSITE DE BESANCON - UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE
siret_certificateur: 19251215000363 - nsf_code
- 111
- romes
- rome: H1210
libelle: Intervention technique en études, recherche et développement
rome: H1303
libelle: Intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriel
rome: H1404
libelle: Intervention technique en méthodes et industrialisation
rome: H1503
libelle: Intervention technique en laboratoire d'analyse industrielle - blocs_competences
- intitule: Utiliser les outils numériques de référence
liste_competences: Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Exploiter des données à des fins d’analyse
liste_competences: - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
liste_competences: - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
liste_competences: - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
liste_competences: - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Contribuer par ses connaissances en physique et en chimie à une meilleur maitrise des process physiques et /ou chimiques
liste_competences: - Modéliser, analyser et résoudre des problèmes simples dans les différents domaines de la physique et de la chimie en mobilisant les concepts fondamentaux. - Identifier et mener en autonomie les différentes étapes d'une démarche expérimentale en physique et en chimie. - Utiliser les appareils et techniques usuels en laboratoire les plus courants dans les domaines de la chimie et de la physique. - Identifier les réglementations spécifiques et mettre en œuvre les principales mesures de prévention en matière d'hygiène et de sécurité dans les industries et laboratoires dans le domaine de la physique et de la chimie. - Identifier et comprendre les phénomènes physiques et chimiques mis en jeu dans différentes situations. - Manipuler les mécanismes fondamentaux à l’échelle microscopique, modéliser les phénomènes macroscopiques, relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques. - Proposer des analogies, faire des estimations d’ordres de grandeurs et en saisir la signification afin d’améliorer la compréhension des phénomènes physiques et chimiques. - Manipuler les principaux outils mathématiques utiles en physique et en chimie. - Transmettre les résultats obtenus suite à la résolution d’un problème, une analyse ou une campagne expérimentale.
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Effectuer des campagnes expérimentales pertinentes dans le domaine de la physique et de la chimie et les analyser
liste_competences: - Exploiter des logiciels d'acquisition et d'analyse de données physiques et chimiques avec un esprit critique. - Interpréter des données expérimentales physiques et chimiques puis les utiliser le cas échéant à des fins de modélisation. - Valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux et apprécier ses limites de validité pour des applications mettant en jeu des phénomènes physiques et/ou chimiques. - Identifier les sources d'erreur pour calculer l'incertitude sur un résultat expérimental issu d’un process physique ou chimique. - Identifier et mener en autonomie les différentes étapes d'une démarche expérimentale en physique et en chimie. - Transmettre les résultats obtenus suite à la résolution d’un problème, une analyse ou une campagne expérimentale. - Utiliser les appareils et techniques usuelles en laboratoire les plus courants dans les domaines de la chimie et de la physique.
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification. - partenaires
- Nom_Partenaire: INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES HAUTS-DE-FRANCE
Siret_Partenaire: 13002575200010
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR
UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR UPPA AVENUE DE L'UNIVERSITE 64000 PAU FRANCE
64000 PAU
Localisation de la formation