DEVELOPPEMENT ET REALISATION BOIS
CFD : 32023411
RNCP : RNCP38882
Certifinfo : 117321
Informations générales
Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2024
01/09/2025
01/09/2026
Dates : 02/09/2024 – 30/06/2026
01/09/2025 – 30/06/2027
01/09/2026 – 30/06/2028
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.10558
Métiers associés (Codes ROME)
- H2209 : Dessinateur / Dessinatrice de structures en bois
- H1206 : Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie
Objectif
Le titulaire du BTS développement et réalisation bois intervient dans les entreprises de la 2ème transformation du bois et des matériaux qui lui sont associés dans lesquelles il peut occuper différents postes dans les services qui ont en charge le développement, l'industrialisation ou la réalisation des produits.
Il exerce son métier au sein des unités de production des entreprises de l'ameublement, de menuiserie intérieure et extérieure, de menuiserie d'agencement et de valorisation des produits issus du sciage dans un souci permanent de sécurité, de qualité, de respect de l'environnement et de rentabilité économique.
Après une période d'adaptation, les principaux emplois qui pourront lui être confiés sont :
- Assistant d'étude (réalisation des dossiers de définition).
- Chargé d'industrialisation (définition des procédés et des processus.
- Chef d'équipe de production (préparation, organisation et suivi de la production, amélioration des postes, management des équipes).
- Conducteur de lignes ou de centre d'usinages à commande numérique (réglage et mise au point, programmation, paramétrage).
A l'issue de la formation, l'apprenant sera capable de :
- Développer des produits en vue de leur réalisation.
- Industrialiser des produits et préparer la production.
- Organiser la production.
- Mettre en œuvre et gérer la production.
- Valider sa formation par l'obtention du BTS développement et réalisation bois (DRB) totale ou partielle.
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences inscrites dans la fiche du RNCP du BTS développement et réalisation bois.
Contenu
Les contenus de la formation sont déterminés au plan national par un référentiel du diplôme qui définit les programmes, l'organisation des enseignements, le règlement et la nature des épreuves de l'examen.
Ce référentiel est élaboré par des commissions regroupant des responsables d'entreprises et des représentants de l'Éducation Nationale.
La formation est découpée en 7 modules :
- Bloc U4 : Développement de produits - 240 heures - Établissement de tout ou partie du dossier de définition, veille technologique relative aux matériaux, aux techniques et aux procédés exploitables, Intégrer les contraintes environnementales dans la définition des produits. Supervision de la réalisation des prototypes et mesure des performances, conformité aux normes, règlements, cahier des charges.
Établissement des modifications du produit (relation produit – procédé – matériau), participation à l'élaboration de la stratégie de maîtrise de la qualité des produits.
- Bloc U5.1 et U5.2 : Industrialisation de produits - 400 heures - Choix des procédés et optimisation des processus de fabrication des produits (Réaliser ou superviser les essais nécessaires à la mise au point des procédés, apporter des actions d'amélioration, définir les paramètres et les critères de qualité).
Détermination du coût de production prévisionnel des produits.
Réalisation de dossier d'industrialisation. Intégration des contraintes environnementales dans le choix de procédés et des processus. Organisation, mise à jour et diffusion des bases de données techniques.
Planification des lancements et des approvisionnements en fabrication.
Calculs, adaptation de charge de travail, amélioration d'organisation des postes de travail et des flux matière, ERP, management.
- Bloc U5.3 : Réalisation de produits - 160 heures - production à tous postes (supervision l'avancement de la production, Analyse et gestion des aléas afin de tenir les objectifs (coût, qualité, délais). Mise en œuvre des procédures d'hygiène et de sécurité.
Gestion d'une équipe de production.
Gestion des ressources matérielles, des échanges d'informations internes et externes aux processus de production, compte rendus des niveaux de non qualité de la production.
- U3.1 : Mathématiques, U3.2 Sciences Physiques, U1 Culture Générale et Expression, U2 Anglais - 600 heures.
Conditions spécifiques
Bac professionnel métiers du bois.
Bac scientifique (après 1 an d'apprentissage en CAP menuisier ou ébéniste).
Bac technologique (après 1 an d'apprentissage en CAP menuisier ou ébéniste).
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2029-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- BTS
- type_certif
- Brevet de technicien supérieur
- ancienne_fiche
- RNCP9074
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040 - nsf_code
- 234
- romes
- rome: H2209
libelle: Intervention technique en ameublement et bois
rome: H1206
libelle: Management et ingénierie études, recherche et développement industriel - blocs_competences
- intitule: Conception et développement de produit en Conception Assistée par Ordinateur (CAO)
liste_competences: Analyser, décoder les éléments du dossier de conception préliminaire Recenser les contraintes internes et externes (les informations clients, moyens de production) dans le cadre de la stratégie Proposer et argumenter des solutions techniques constructives Choisir un couple matériau-procédé compatible avec les solutions techniques possibles Valider les solutions techniques constructives retenues (prototype, essai, calcul) Élaborer le modèle numérique de conception détaillé Réaliser le dossier de définition de produits finis
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle pratique et orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique et orale
intitule: Elaboration de processus
liste_competences: Elaborer le processus détaillé Définir les moyens et les protocoles de contrôle Elaborer les documents opératoires de la mise en production du produit (dossier d'industrialisation)
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
intitule: Validation d’une phase de processus
liste_competences: Définir et mettre en œuvre des essais réels et ou par simulation permettant de qualifier le processus Valider le processus sur le plan technique et économique Apporter des solutions d'amélioration technico-économique des processus
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
intitule: Réalisation de tout ou partie du processus
liste_competences: Assurer la préparation de tous les matériels et moyens nécessaires à la production Lancer et suivre la production Assurer l'utilisation optimale des ressources matérielles
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
intitule: Amélioration d’un système de production
liste_competences: Exploiter un planning de lancement et d'approvisionnement des postes de travail Mener une étude de poste Améliorer la gestion des flux de pièces dans l'environnement de production Mettre à jour les bases de données indispensables au développement de l'ERP Faire appliquer les procédures d'hygiène, de sécurité et d'environnement Manager une équipe de production Communiquer les informations de production
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle orale Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
CFA de l'AFPIA Grand Est
ASS FORMATION PROF INDUSTRIE AMEUBLEMENT AFPIA EST NORD 2 RUE DU 8 MAI 1945 88350 LIFFOL-LE-GRAND FRANCE
88350 LIFFOL-LE-GRAND
Localisation de la formation