INSA VAL DE LOIRE SECURIT INFORMA

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement

2028-08-30T23:00:00.000Z

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ACTIVE

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Publiée

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Titre ingénieur

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Titre ingénieur

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RNCP25759

demande

0

certificateurs

certificateur: INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES CENTRE VAL DE LOIRE
siret_certificateur: 13001833600011

nsf_code

326

romes

rome: M1805
libelle: Études et développement informatique

rome: M1810
libelle: Production et exploitation de systèmes d'information

rome: M1803
libelle: Direction des systèmes d'information

rome: M1802
libelle: Expertise et support en systèmes d'information

rome: M1801
libelle: Administration de systèmes d'information

blocs_competences

intitule: Concevoir et développer des solutions logicielles robustes
liste_competences: - Analyser et formaliser le besoin à partir d’un cahier des charges - Concevoir l’architecture logicielle (séparation des couches, design patterns, diagrammes d’architecture) - Programmer dans plusieurs langages en adoptant les bonnes pratiques (revues de code, tests unitaires, intégration continue) - Implémenter des mécanismes de sécurité applicative (gestion d’authentification, contrôle d’accès, protection contre les injections, etc.) - Optimiser la performance et la maintenabilité via des outils d’analyse
modalites_evaluation: Les apprenants sont évalués à travers des mises en situation professionnelles (projets pédagogiques, projets technologiques, projets de recherche, projets transverses, stages, missions en alternance) et un contrôle continu, qui comporte : – des évaluations individuelles (épreuves sur table ou sur machine), – des rapports écrits et des soutenances orales portant sur les projets, stages ou missions réalisés en entreprise.

intitule: Administrer et sécuriser les infrastructures systèmes et réseaux
liste_competences: - Installer et configurer les systèmes (Linux, Windows) ainsi que les services réseau (DNS, DHCP, VLAN, firewall, etc.) - Installer et configurer des infrastructures Cloud privées ou publiques - Mettre en place la supervision et la haute disponibilité - Sécuriser l’architecture réseau (pare‐feu, IDS/IPS, VPN, segmentation, annuaires, gestion des droits) - Diagnostiquer les incidents (analyse des journaux, dépannage réseau, scripts d’automatisation) - Documenter et maintenir la configuration pour assurer la traçabilité et la conformité
modalites_evaluation: Les apprenants sont évalués à travers des mises en situation professionnelles (projets pédagogiques, projets technologiques, projets de recherche, projets transverses, stages, missions en alternance) et un contrôle continu, qui comporte : – des évaluations individuelles (épreuves sur table ou sur machine), – des rapports écrits et des soutenances orales portant sur les projets, stages ou missions réalisés en entreprise.

intitule: Auditer la sécurité du système d’information, gouvernance et gestion des risques
liste_competences: - Conduire une analyse de risques selon les référentiels et évaluer la criticité des vulnérabilités - Mettre en œuvre ou auditer un Système de Management de la Sécurité de l’Information : définir les objectifs de sécurité, les politiques, les procédures - Réaliser des tests d’intrusion (pentest réseau, web, applications) et analyser les résultats (scénarios d’attaque) - Réaliser des analyses de logiciels (retro-ingénierie, vérification, complexité) - Proposer un plan de traitement des risques (correctifs, plans d’action, priorisation budgétaire) - Superviser la conformité réglementaire et la gouvernance (chartes, suivi des indicateurs de sécurité)
modalites_evaluation: Les apprenants sont évalués à travers des mises en situation professionnelles (projets pédagogiques, projets technologiques, projets de recherche, projets transverses, stages, missions en alternance) et un contrôle continu, qui comporte : – des évaluations individuelles (épreuves sur table ou sur machine), – des rapports écrits et des soutenances orales portant sur les projets, stages ou missions réalisés en entreprise.

intitule: Piloter des projets informatiques et manager l’innovation
liste_competences: - Élaborer et suivre un plan projet (planning, budget, ressources, gestion des risques) en s’appuyant sur des méthodologies - Manager une équipe pluridisciplinaire (communication, leadership, motivation, négociation, arbitrage) - Réaliser des revues d’avancement (indicateurs de suivi, tableaux de bord, reporting auprès des parties prenantes) - Gérer les risques projet (aléas coûts/délais, dérives techniques) et piloter le changement (formation, accompagnement) - Initier ou accompagner l’innovation (veille technologique, prototypage, retours d’expérience)
modalites_evaluation: Les apprenants sont évalués à travers des mises en situation professionnelles (projets pédagogiques, projets technologiques, projets de recherche, projets transverses, stages, missions en alternance) et un contrôle continu, qui comporte : – des évaluations individuelles (épreuves sur table ou sur machine), – des rapports écrits et des soutenances orales portant sur les projets, stages ou missions réalisés en entreprise.

intitule: Communiquer, intégrer les enjeux juridiques et sociétaux
liste_competences: - Rédiger et présenter des documents professionnels (rapports, notes de synthèse, présentations orales) - Identifier les obligations légales (droit du numérique, RGPD, propriété intellectuelle) et évaluer l’impact sur les projets (gestion des données personnelles, open source) - Prendre en compte les aspects éthiques, environnementaux (responsabilité sociale des entreprises - RSE) et humains (management, sociologie des organisations) dans les décisions techniques - Utiliser l’anglais professionnel à l’écrit/oral (documentation technique, conférences, soutenances) - Sensibiliser et former les équipes ou utilisateurs aux bonnes pratiques de sécurité et aux risques numériques (hygiène numérique)
modalites_evaluation: Les apprenants sont évalués à travers des mises en situation professionnelles (projets pédagogiques, projets technologiques, projets de recherche, projets transverses, stages, missions en alternance) et un contrôle continu, qui comporte : – des évaluations individuelles (épreuves sur table ou sur machine), – des rapports écrits et des soutenances orales portant sur les projets, stages ou missions réalisés en entreprise.

partenaires

Nom_Partenaire: CENTRE DE FORMATION – CAMPUS CCI CHER
Siret_Partenaire: 18180001200096
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

rncp_outdated

Non