LABORATOIRE CONTROLE QUALITE

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement

2028-12-31T23:00:00.000Z

active_inactive

ACTIVE

etat_fiche_rncp

Publiée

code_type_certif

BAC PRO

type_certif

Baccalauréat professionnel

ancienne_fiche

RNCP13874

demande

0

certificateurs

certificateur: MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE
siret_certificateur: 11007001800012

nsf_code

200

romes

rome: H1503
libelle: Intervention technique en laboratoire d'analyse industrielle

blocs_competences

intitule: Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel
liste_competences: - Interpréter des faits en s’appuyant sur une démarche scientifique - Étudier un phénomène social ou professionnel à l’aide de données notamment en nombre - Exploiter la modélisation d’un phénomène
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

intitule: Débattre à l’ère de la mondialisation
liste_competences: - Analyser l’information - Élaborer une pensée construite - Formuler un point de vue argumenté et nuancé
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

intitule: Développer son identité culturelle
liste_competences: - Exprimer ses aspirations dans une culture commune - Positionner son projet professionnel - Communiquer avec le monde
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

intitule: Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles
liste_competences: - Développer un mode de vie actif et solidaire - Mettre en oeuvre un projet collectif - Conduire une analyse réflexive de son action au sein d’un collectif
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

intitule: Situer les activités d’analyse et de contrôle dans leur contexte et raisonner le choix des méthodes et des appareillages
liste_competences: - Décrire les secteurs et les filières associées - Présenter les activités techniques des différents secteurs - Identifier les besoins de contrôle - Identifier le but et l’objet de l’analyse - Présenter les principes généraux des méthodes d’analyses biochimiques, biologiques et microbiologiques - Présenter les principes généraux des méthodes d’analyses physiques et chimiques - Identifier les critères d’évaluation des méthodes - Justifier les choix techniques retenus
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

intitule: Situer l’activité des laboratoires dans leur contexte socioprofessionnel et communiquer en situation professionnelle et contribuer à la gestion et au fonctionnement du laboratoire dans le respect des procédures et des règles
liste_competences: - Présenter le contexte socioprofessionnel du laboratoire - Présenter les différentes situations d’exercice du métier (secteurs et profils de postes au sein du laboratoire) - Présenter les critères de performance technico-économiques du laboratoire - Se référer au droit social en lien avec son emploi - Communiquer des résultats oralement et par écrit - Transmettre des informations aux collaborateurs - Rédiger un compte rendu - Signaler les dysfonctionnements - Assurer le bon fonctionnement des appareils de mesure dans le cadre de la fonction métrologique - Entretenir le matériel et les équipements - Contribuer à la mise en place des procédures et au suivi de la démarche qualité - Réaliser une veille sur les méthodes, les techniques et appareillages
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

intitule: Réaliser les analyses physico-chimiques, biochimiques, microbiologiques et biologiques adaptées aux objectifs retenus dans le respect des procédures et des règles en matière de santé, de sécurité au travail et d’environnement
liste_competences: - Planifier les opérations d’analyse en fonction des instructions et des modes opératoires - Organiser son travail dans le cadre des procédures en vigueur - Réaliser les analyses physico-chimiques et biochimiques - Réaliser les analyses microbiologiques et biologiques - Traiter les résultats des analyses - Réagir en cas de dysfonctionnement dans la mise en œuvre du protocole ou en cas de résultat anormal
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

intitule: S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
liste_competences: - S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

partenaires

Nom_Partenaire: LYCEE ENSEIGNEMENT GENERAL TECHNOLOGIQUE AGRICOLE
Siret_Partenaire: 19500060900014
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

rncp_outdated

Non