CONCPT INTEGR APPLI REAL VIRT 3D

CFD : 16X32046
RNCP : RNCP37524
Certifinfo : 114870


Informations générales

Diplôme : TH DE NIV 1 ORGANISMES GESTIONNAIRES DIVERS
Niveau : 7 (Master, titre ingénieur...)
Période : 01/10/2025
Dates : 06/10/2025 – 16/04/2027


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

Concevoir un projet d'application de réalité virtuelle et 3D temps réel
Piloter un projet d'application de réalité virtuelle et 3D temps réel
Développer et maintenir une application de réalité virtuelle et 3D temps réel


Contenu

Vous organisez la production technique et développer pour différentes plateformes
Vous abordez la planification d'un projet de jeu vidéo ou d'application métier en 3D et le développement et maintenance des jeux vidéo et d'applications métier en 3D sur les plateformes mobiles et réalité virtuelle . Cela comprend :
- Vous créez et enchaînez des scènes tout en intégrant la persistance des données sur le cloud
- Vous développez des interfaces et interactions adaptés aux plateformes mobiles

Vous organisez l'équipe de production, concevez et assurez la qualité d'un projet de jeu vidéo en réalité virtuelle et en 3D
Vous apprenez à concevoir un jeu vidéo en 3D, de la participation de l'analyse du besoin à la réalisation du prototype, en passant par la phase de suivi et pilotage et de maintenance pour assurer sa qualité au moment de la mise en production. Cela implique :
- Vous réalisez le pilotage d'un projet de jeu vidéo en 3D existant
- Vous participez à l'analyse du besoin et la définition des objectifs d'un projet de jeu vidéo en 3D
- Vous créez et faites évoluer les spécifications fonctionnelles et techniques
- Vous réalisez des prototypes de jeux vidéo en 3D desktop, mobile et réalité virtuelle
- Vous faites évoluer un projet de réalité augmentée (AR) existant

Vous approfondissez votre capacité à analyser un besoin en application jeu vidéo 3D, à définir leurs objectifs et à produire des spécifications techniques et fonctionnelles.
Vous progressez sur les compétences de développement sur les plateformes VR et AR et assurez l'application des bonnes pratiques.
Parallèlement, l'accent est mis sur les compétences en gestion de projet afin de vous donner toutes les capacités de gérer un projet jeu vidéo de A à Z. Notamment :
- Vous concevez des jeux vidéo en 3D
- Vous formalisez les stacks techniques et les spécifications techniques
- Vous appliquez les bonnes pratiques d'accessibilité et de testingmaintenir un jeu vidéo en 3D
- Vous maintenez un jeu vidéo en 3D
- Vous organisez et gérez le projet de développement en


Conditions spécifiques

Témoigner les préAucunrequis en programmation orienté objets (POO) suivants :
Aucun application des concepts principales de la POO : classes, objets, héritage
Aucun création d'objets avec le design pattern “singleton”
Aucun communication entre objets avec le design pattern “observer”
Aucun communication asynchrone entre objets avec des approches type coAucunroutines, async
await, callbacks ;

Témoigner de conditions personnelles, matérielles, logistiques, géographiques permettant de suivre la formation dans le format attendu (présentiel, distanciel, hybride) ;

Témoigner d'un réel intérêt pour le métier visé et d'une vision générale des missions à mener une fois en poste ;

Démontrer la capacité technique à utiliser de manière autonome des outils numériques dans un environnement de travail : prendre en main un navigateur web, eAucunmail, recherche en ligne, création de compte utilisateur en ligne, etc ;

Dans l'idéal, ce serait un plus si vous savez réaliser des opérations mathématiques sur des vecteurs :
Aucun addition et soustraction,
Aucun multiplication par un scalaire,
Aucun produit scalaire,
Aucun produit vectoriel.


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2026-04-23T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
demande
0
certificateurs
certificateur: SIMPLON.CO
siret_certificateur: 79279132900016
nsf_code
320t
romes
rome: E1104
libelle: Conception de contenus multimédias

rome: M1805
libelle: Études et développement informatique

rome: E1205
libelle: Réalisation de contenus multimédias
blocs_competences
intitule: Concevoir un projet d’application de réalité virtuelle et 3D temps réel
liste_competences: Analyser l’expression d’un besoin d’application de réalité virtuelle dans une étude de faisabilité en explorant, à l’aune des enjeux stratégiques de l’organisation, le besoin métier avec les parties prenantes pour valider le besoin avec le ou les commanditaire(s) Définir les objectifs fonctionnels et techniques du projet d’application de réalité virtuelle en s’appuyant sur les conclusions de l’étude de besoin, les ressources mobilisables et les normes d’accessibilité et de gestion des données personnelles (RGPD) en vigueur pour permettre au commanditaire de valider le projet Rédiger les spécifications fonctionnelles du projet d’application de réalité virtuelle en s'appuyant sur le besoin exprimé et le cadrage du projet dans le respect des normes d'accessibilité et de gestion des données personnelles (RGPD) en vigueur afin de valider le périmètre fonctionnel du projet Réaliser une veille technique et réglementaire en sélectionnant des sources et en collectant et traitant les informations collectées afin de formuler des recommandations projet toujours en phase avec l’état de l’art Rédiger les spécifications techniques du projet de l’application de réalité virtuelle en réalisant des choix d’équipements et d’outils de développement dans une démarche d’éco-responsabilité pour répondre aux exigences fixées par les spécifications fonctionnelles du projet Modéliser le prototype de l'application de réalité virtuelle en s'appuyant sur les spécifications fonctionnelles et techniques du projet afin de tester sa faisabilité technique
modalites_evaluation: - Cas pratique : l’évaluation se fait dans le contexte d’un cas réelle ou fictive sur la base de l’expression d’un besoin d’application de réalité virtuelle et de l’identification des utilisateurs finaux ou leur caractérisation dans le cas d’un projet fictif (livrable: grille d'entretien, évaluation : correction des grilles et présentation orale). - Mise en situation professionnelle : l’évaluation se fait dans un contexte de projet d’application de réalité virtuelle réelle ou fictive d’une entreprise et vise toute la phase de conception d’un projet d’application de réalité virtuelle, de l’analyse de l’expression de besoin jusqu'au prototype (livrable: rapport écrit, évaluation : correction du rapport écrit, démonstration du prototype, soutenance orale.)

intitule: Piloter un projet d’application de réalité virtuelle et 3D temps réel
liste_competences: Planifier la réalisation d’un projet de réalité virtuelle en attribuant les moyens nécessaires, en définissant les étapes de réalisation et les méthodes de suivi du projet afin d’organiser sa mise en œuvre Superviser la réalisation d’un projet de réalité virtuelle en organisant les méthodes, les outils de travail et la communication entre les parties prenantes afin d’accompagner les membres de l’équipe dans la réussite du projet Communiquer tout au long de la réalisation du projet de réalité virtuelle sur les orientations, les réalisations et leurs impacts en élaborant la stratégie et les supports de communication afin d’informer toutes les parties prenantes des évolutions ou des opportunités internes comme externes, portées par le projet Livrer un projet d’application de réalité virtuelle en organisant le déploiement des sources sur la l’équipement de réalité virtuelle cible, en accompagnant la prise en main de l’application et en organisant le déploiement des mises à jour futures afin de mettre à disposition l’application aux utilisateurs finaux
modalites_evaluation: - Mise en situation professionnelle : l’évaluation se fait dans un contexte de projet d’application de réalité virtuelle réelle ou fictive d’une entreprise et des éléments de preuves de la réalisation du projet. Elle se base sur le cadrage d’un projet d’application de réalité virtuelle et sur les livrables et les compte-rendus de sa réalisation (livrable: rapport écrit, évaluation : correction du rapport, soutenance orale). - Cas pratique / jeux de rôle: l’évaluation se fait dans un contexte de lancement d'un projet d’application de réalité virtuelle réelle ou fictive. Le/la candidat(e) est mis en situation d’animer la réunion de lancement d’un projet de réalité virtuelle réel ou fictif (livrable: support de la présentation et les documents associés, évaluation : jeu de rôle avec le jury, simulation de la réunion de lancement).

intitule: Développer et maintenir une application de réalité virtuelle et 3D temps réel
liste_competences: Intégrer les assets d’un projet de réalité virtuelle en appliquant les spécifications fonctionnelles et techniques afin de permettre la création des scènes Créer les scènes d’une application de réalité virtuelle en appliquant les spécifications fonctionnelles et techniques du projet pour matérialiser le parcours utilisateur conçu Développer les comportements des objets 3D et des éléments d’interface de l’application de réalité virtuelle en programmant les événements, les animations et les relations entre les objets, dans le respect des normes de développement et d’accessibilité en vigueur afin de de rendre l’environnement de réalité virtuelle du projet dynamique Développer les interactions entre l’utilisateur et l’application de réalité virtuelle en respectant les spécifications fonctionnelles et techniques du projet et des appareils de réalité virtuelle utilisés, dans le respect des normes de développement et d’accessibilité en vigueur afin de de rendre l’environnement de réalité virtuelle du projet interactif Optimiser une application de réalité virtuelle intégrant des améliorations techniques identifiées grâce à des outils de mesure et d’analyse afin d’améliorer l'exécution de l’application de réalité virtuelle Maintenir l’application de réalité virtuelle en condition opérationnelle en intégrant des évolutions fonctionnelles et en traitant les incidents techniques afin de garantir sa disponibilité
modalites_evaluation: - Mise en situation professionnelle : l’évaluation se fait dans un contexte de projet d’application de réalité virtuelle réelle ou fictive d’une entreprise et des éléments de cadrage et de conception du projet et place l’apprenant dans le rôle du lead développeur d’application de réalité virtuelle (livrable: rapport écrit, évaluation : correction du rapport, soutenance orale, démonstration du projet). - Cas pratique : l’évaluation se fait sur la base d’une application en réalité virtuelle fonctionnelle et sur le cadrage d'une expression de besoin de mises à jour de l’application (livrable: rapport écrit, évaluation : correction du rapport, soutenance orale, démonstration du projet mis à jour).
rncp_outdated
Non

Établissement gestionnaire

SIMPLON.CO
SIMPLON.CO 55 RUE DE VINCENNES 93100 MONTREUIL FRANCE
93100 MONTREUIL


Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
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