CONCEPT DESIGNER GRAPHIQUE

CFD : 26X32206
RNCP : RNCP40365
Certifinfo : 118721


Informations générales

Diplôme : TH DE NIV 2 ORGANISMES GESTIONNAIRES DIVERS
Niveau : 6 (Licence, BUT...)
Période : 01/04/2025
01/09/2025
Dates : 23/04/2025 – 31/08/2026
01/09/2025 – 31/08/2026

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.11417


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

Vous serez capable de :
Définir un projet de création graphique
Concevoir et réaliser un projet graphique imprimé ou numérique
Concevoir et réaliser des contenus animés
Concevoir un design d'interface utilisateur
Développer son activité de concepteur designer graphique


Contenu

Les logiciels indispensables au Concepteur designer graphique

Les fondamentaux théoriques et pratiques

Définition d'un projet de création graphique
Analyser les besoins du client
Elaborer un dispositif de veille
Réaliser des recherches créatives et les formaliser
Contribuer à la planification du projet
Présenter une proposition de prestation à un clientConcevoir et réalisation d'un projet graphique imprimé ou numérique
Développer et animer des processus de créativité
Développer des propositions visuelles à partir de l'idéation
Proposer et argumenter ses pistes créatives
Créer l'identité visuelle d'un projet
Concevoir des maquettes graphiques
Créer des visuels avec l'IA
Règles et méthodologie des documents à imprimer
Concevoir et présenter un concept écoresponsableConception et réalisation de contenus animés (motion design)
Concevoir un storyboard pour du motion design
Réaliser les éléments visuels du motion design : méthodologie
Réaliser l'animation des éléments et du motion design
Sonoriser un projet motion design
Utiliser Premiere Pro pour la sonorisation d'un projet vidéoConception d'un design interface utilisateur
Définir l'interface utilisateur
Maquetter l'interface utilisateur
Élaborer des maquettes graphiques et interactives d'interfaceDéveloppement de son activité de concepteur designer graphique
Développer sa marque personnelle et sa visibilité
Développer et maintenir sa clientèle
Créer son portfolio et le valoriser


Conditions spécifiques

Pour entrer en formation préparant au Titre visé, le candidat doit :

Formation Continue et alternance :

Le candidat doit avoir :

Formation dans le domaine :
Aucun Niveau 5 (bac+2) validé
Aucun OU 12Aucun ECTS validés

Formation hors domaine :
Aucun Niveau 5 (bac+2) validé + 12 mois d'eAucunpérience professionnelle DANS LE DOMAINE
Aucun OU 12Aucun ECTS validés + 12 mois d'eAucunpérience professionnelle DANS LE DOMAINE
Aucun OU Niveau 4 (bac) validé + 24 mois d'eAucunpéprience professionnelle DANS LE DOMAINE


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2027-03-27T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
ancienne_fiche
RNCP37409
demande
0
certificateurs
certificateur: INST DEVELOPPEMENT ARTS APPLIQUES
siret_certificateur: 78973074400040

certificateur: Institut d'architecture et de design (IDEA) - LISAA
nsf_code
320
romes
rome: E1104
libelle: Conception de contenus multimédias

rome: E1205
libelle: Réalisation de contenus multimédias
blocs_competences
intitule: Définir un projet de création graphique
liste_competences: Analyser la demande du commanditaire dans le cadre d’un projet de création graphique, en s'appuyant sur le brief ou le cahier des charges; en approfondissant la compréhension du besoin par le biais d’entretiens; en étudiant l’identité et la culture de l’entreprise, ses marchés, ses concurrents et ses enjeux, de manière à cerner les attentes, le périmètre et les objectifs du projet. Réaliser une veille créative en matière de design et de communication visuelle, en s’appuyant sur la recherche, la collecte et l’analyse d’informations sur les tendances et les pratiques du secteur, afin guider les choix créatifs et les orientations visuelles du projet. Planifier la réalisation du projet de création graphique, en déterminant pour chacune des étapes du projet les ressources nécessaires, les jalons et les livrables associés, en évaluant et en organisant sa charge de travail ,afin de maîtriser les délais. Etablir une proposition de prestation de création graphique chiffrée et détaillée, en explicitant les différentes phases de réalisation du projet au regard du brief ou du cahier des charges, déterminant les termes de la prestation (coûts, modalités de réalisation, de livraison, de paiement, etc.) au sein d’un devis, en vue de contractualiser avec le client.
modalites_evaluation: Mise en situation professionnelle portant sur un projet de création graphique Pour plus d'information sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.

intitule: Concevoir et réaliser un projet graphique imprimé ou numérique
liste_competences: Développer des idées et des concepts créatifs, en s’appuyant sur l’organisation de brainstorming, l’utilisation d’outils génératifs assistés par l’IA, ainsi que la réalisation d’esquisses et de croquis, afin de générer des propositions visuelles et des pistes créatives répondant aux attentes et aux objectifs du projet. Effectuer des propositions visuelles de concepts ou de design argumentées, en formalisant et en justifiant les choix réalisés, afin de déterminer, en accord avec le client les orientations créatives du projet. Concevoir ou refondre l’identité visuelle d’un projet ou d’une marque, en s’appuyant sur le développement des éléments visuels clés de la communication (logotype, palette de couleur, typographie, iconographie et illustrations, etc.) tout en veillant au respect des principes d’accessibilité, afin d’en permettre une déclinaison homogène et cohérente sur les différents supports Concevoir les maquettes graphiques à partir des logiciels dédiés, en s’appuyant sur l’utilisation d’outils intégrant l’IA pour la conception et la mise en page des contenus graphiques, illustratifs et typographiques, tout en veillant au respect des spécificités de chaque support (formats prédéfinis, responsive design, accessibilité, etc.), afin d’obtenir la validation du commanditaire. Préparer les fichiers finaux en vue de leur impression ou de leur utilisation numérique, en veillant au respect des spécifications techniques propres aux supports de diffusion tout en intégrant des pratiques éco-responsables, afin de garantir une reproduction qualitative et fidèle des éléments visuels.
modalites_evaluation: Mise en situation professionnelle portant sur un projet de création graphique réel ou fictif Mise en situation professionnelle portant sur un projet d'identité visuelle Pour plus d'information sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.

intitule: Concevoir et réaliser des contenus animés (motion design)
liste_competences: Concevoir le storyboard du motion design, en planifiant et en illustrant l’ensemble des séquences composant le scénario, conformément au cahier des charges et aux orientations de la direction artistique, afin de permettre une validation des contenus, des messages et des animations. Elaborer la composition graphique du motion design, en s’appuyant sur la création et le maquettage des différents éléments visuels (illustrations, typographies, prises de vues, etc.), afin de créer un cadre engageant et efficace dans la transmission du message souhaité. Réaliser le motion design, en s’appuyant sur l’import, l’animation et la synchronisation des différents assets (sonores et graphiques), à partir des logiciels dédiés, afin d’obtenir un produit final conforme au storyboard et au cahier des charges.
modalites_evaluation: Mise en situation professionnelle portant sur un projet de motion design Pour plus d'information sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.

intitule: Concevoir un design d'interface utilisateur
liste_competences: Participer à la définition de l'interface utilisateur en collaboration avec les différentes parties prenantes (commanditaire, directeur artistique, équipes fonctionnelles, techniques, etc.), en Clarifiant les objectifs de chaque écran, Priorisant les informations à faire figurer dans chaque écran au regard des problématiques d’accessibilité et de design inclusif ainsi que des contraintes impactant l’interface, afin de guider la conception. Concevoir la structure de l’interface utilisateur, en définissant et positionnant les différentes zones fonctionnelles de la page (zoning) ainsi qu’en détaillant les contenus de ces dernières (wireframing), en vue de faire valider l’organisation générale des pages du projet et leur aspect fonctionnel. Elaborer les maquettes graphiques et interactives de l’interface utilisateur en adéquation avec l’identité visuelle du projet, en réalisant l’ensemble des éléments visuels dans le respect des règles de confort, de navigation, d’éco-conception et d’accessibilité, afin de soumettre au commanditaire une représentation détaillée de l’apparence de l’interface
modalites_evaluation: Mise en situation professionnelle portant sur un projet de design d’interface Pour plus d'information sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.

intitule: Développer son activité de concepteur designer graphique
liste_competences: Développer son activité de design graphique, en définissant sa vision et son offre, en élaborant sa proposition de valeur, en déterminant son positionnement et en développant sa présence en ligne vue de maximiser ses chances d’intégration sur le marché Mettre en œuvre une démarche de prospection, en identifiant les clients potentiels et les opportunités de collaborations (bases de données professionnelle, outils de recherche de prospects, plateformes de freelance, etc.); déterminant les méthodes, les canaux de prospection ainsi que les approches à adopter en vue de développer ses opportunités professionnelles. Promouvoir son activité à travers la présentation de ses travaux professionnels et personnels au sein d’un portfolio, afin de mettre en valeur ses compétences et son expertise.
modalites_evaluation: Mise en situation professionnelle portant sur un projet de développement professionnel Pour plus d'information sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.
partenaires
Nom_Partenaire: BELLECOUR ECOLES D'ART
Siret_Partenaire: 79379061900035
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CIFACOM
Siret_Partenaire: 48332570000027
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ESGCV
Siret_Partenaire: 75253547600366
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ESGCV - 75253547600325
Siret_Partenaire: 75253547600325
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ESGCV - 75253547600309
Siret_Partenaire: 75253547600309
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: GALILEO FORMATION PROFESSIONNELLE
Siret_Partenaire: 81212304000063
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LE LAPTOP
Siret_Partenaire: 53877982800028
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LISAA
Siret_Partenaire: 43044911600010
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LISAA NANTES
Siret_Partenaire: 44025264100046
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LUCILE QUERO
Siret_Partenaire: 83446719300027
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: STUDI
Siret_Partenaire: 91114836900018
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
rncp_outdated
Non

Établissement gestionnaire

STUDI
STUDI 155 RUE DE CHARONNE 75011 PARIS FRANCE
75011 PARIS


Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
Select your color
Light/dark Layout