CHARGE DE COMMUNICATION
CFD : 26X32024
RNCP : RNCP39741
Certifinfo : 117815
Informations générales
Diplôme : TH DE NIV 2 ORGANISMES GESTIONNAIRES DIVERS
Niveau : 6 (Licence, BUT...)
Période : 01/09/2025
Dates : 22/09/2025 – 06/09/2028
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.10981
Métiers associés (Codes ROME)
- E1103 : Chargé / Chargée des relations publiques
- M1702 : Planneur / Planneuse stratégique
- E1104 : Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia
- E1205 : Designer graphique
- E1107 : Chef / Cheffe de projet événementiel
Objectif
1ère année de Bachelor : culture générale et apprentissage par l'expérience
- acquisition des fondamentaux de la communication
- remise à niveau en culture générale appliquée à la communication
- développer les compétences professionnelles nécessaires au stage (8 semaines minimum en fin d 'année scolaire) et à l'alternance en 2ème année
- en plus : la suite Adobe offerte dès l'inscription
2ème année de Bachelor : environnement de la communication
- acquisition d'une méthodologie de travail et approfondissement des matières évoquées en 1ère année
- savoir utiliser les outils pour devenir un acteur de la communication en entreprise, du brief à la recommandation stratégique et créative
- année ouverte à l'alternance contrat d'apprentissage ou de professionnalisation
- en plus : la suite Adobe offerte dès l'inscription
3ème année de Bachelor : année de la certification et choix d'une option
- l'année pour colorer son parcours et obtenir la certification du Bachelor Communication
- maîtriser tous les outils et devenir un professionnel de la communication à travers une coloration qui élargit les compétences
- les 3 options : communication événementielle, communication digitale et social média ou communication visuelle et graphique
- en alternance contrat d'apprentissage ou de professionnalisation
- en plus : la suite Adobe offerte dès l'inscription
Contenu
1ère année de Bachelor :
MATIÈRES GÉNÉRALES
- enjeux du monde moderne : comprendre le monde contemporain et la place de la communication
- humanités : développer les capacités d'analyses en mêlant culture classique et moderne
- sémiologie : analyser une campagne publicitaire sous l'angle de l'image et du texte
- connaissance du consommateur : les cibles de la communication sous l'angle psychologique et sociologique
- économie et droit de la communication
- culture publicitaire : remettre en perspective les créativités en fonction des époques et des mœurs
- anthropocène et écologie : impliquer l'écologie dans la communication de demain
- histoire des médias
- éloquence et art oratoire : pour présenter des recommandations avec clarté
- rhétorique : aborder les présentations en prenant en considération le public concerné
MATIÈRES PROFESSIONNELLES
- anglais
- marketing fondamental : acquérir les concepts clés et les stratégies essentielles
- relations commerciales : pour optimiser les négociations et interactions
- techniques de veille : anticiper les évolutions du marché et alimenter la stratégie de communication
- stratégies de communication : décrypter un brief et comprendre les concepts de notoriété, positionnement, image
- événementiel : réaliser un devis, un échéancier, gérer un projet, sélectionner des prestataires
- photo et vidéo
- typographie/fabrication : concevoir des supports visuels esthétiques et efficaces
- suite Adobe et PPT
- savoir construire un site internet
2ème année de Bachelor :
MATIÈRES GÉNÉRALES
- anglais
- écriture créative : stimuler l'imagination pour écrire des textes originaux
- storytelling : captiver et engager un public
- sémiologie : analyse des symboles et signes pour décoder des messages
- neurosciences appliquées à la communication
- humanités : développer sa pensée critique
- éloquence / scénarisation : concevoir et délivrer des discours persuasifs
- droit de la communication : pour des contenus conformes à la législation
- économie réelle : comprendre les dynamiques économiques et les conséquences des choix d'achat
- connaissance appliquée des médias
- anthropocène : les impacts de l'activité humaine sur l'environnement pour une communication responsable
MATIÈRES PROFESSIONNELLES
- marketing digital : concevoir des stratégies numériques
- SEO/SEA
- analytics et KPI : évaluer et optimiser l'efficacité des actions de communication
- RGDP : garantir la protections des données personnelles
- relations commerciales
- analyse des consommateurs : pour adapter les stratégies marketing à leurs besoins
- stratégie digitale : pour exploiter tous les canaux numériques
- événementiel : planification et organisation pour créer des expériences mémorables et engageantes
- photo/vidéo
- fabrication
- suite Adobe
- NoCode, IA : Chatgpt, Beautiful AI, etc
3ème année de Bachelor :
MATIÈRES GÉNÉRALES
- anglais
- écriture créative : créer des contenus originaux
- sémiologie de la communication et des couleurs
- éloqu
Conditions spécifiques
Pour la 1ère année : après un bac validé, admission post bac toutes spécialités.
Pour la 2ème année : après un bac+1 validé, admission post bac+1 toutes spécialités.
Pour la 3ème année : après un bac+2 validé, admission post bac+2 toutes spécialités.
Test d'admission : imagine ta pub !
Le but : créer une publicité et justifier ses choiAucun.
1ère étape : choisir un visuel sur le site du Cesacom
2ème étape : rattacher une marque eAucunistante au visuel
3ème étape : inventer un slogan liant l'image et la marque
Entretien oral avec support de présentation libre, réponse sous 48h.
Formation accessible en contrat d'apprentissage en 2ème année et 3ème année
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2027-10-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- ancienne_fiche
- RNCP37052
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: ASSOCIATION SUP DE VINCI (CFA LEONARD DE VINCI)
siret_certificateur: 40955435900037 - nsf_code
- 320
- romes
- rome: E1103
libelle: Communication
rome: M1702
libelle: Analyse de tendance
rome: E1104
libelle: Conception de contenus multimédias
rome: E1205
libelle: Réalisation de contenus multimédias
rome: E1107
libelle: Organisation d'évènementiel - blocs_competences
- intitule: Mener une veille stratégique créative et tendancielle
liste_competences: Définir un process de veille permanente et ponctuelle, via une méthodologie, des outils (dont l’intelligence artificielle) et sources spécifiques, afin d’optimiser la recherche/ sélection d’informations Analyser les tendances actuelles et à venir de la société en général, et en termes d'information, communication, consommation en particulier, afin d'orienter les réflexions stratégiques et solutions préconisées Présenter une synthèse de la veille effectuée, par le biais de document synthétique et visuel, dans l'optique d'aider à la prise de décisions pour tous les acteurs concernés par ces informations
modalites_evaluation: * Epreuve 1/1 Mise en situation professionnelle reconstituée Relative aux activités 1. et 2 des référentiels En individuel, à l'écrit Sur la base du périmètre de recherche défini par le certificateur, le candidat élabore le process de veille et réalise une veille stratégique, créative et tendancielle permettant de préparer un plan de communication. Il consigne les résultats de son étude sous la forme d’une synthèse écrite.
intitule: Définir une stratégie et un plan de communication
liste_competences: Dresser le diagnostic de la situation, en prenant appui sur le brief annonceur, pour identifier les enjeux de la future communication Problématiser la demande du client, en identifiant les opportunités, obstacles et cibles, afin de déterminer une stratégie et un plan de communication en cohérence avec le contexte interne/externe Proposer une solution à mettre en œuvre, basée sur l’identité et les objectifs de l’annonceur ainsi que le contexte socio-économique, culturel et juridique, en l'inscrivant dans une perspective de durabilité, ainsi que de vécu expérientiel, afin de garantir originalité et faisabilité Planifier les actions recommandées et affecter les ressources nécessaires, dans le but d'optimiser la réussite du projet Présenter la recommandation, en utilisant des techniques de communication et de négociation, afin de convaincre le client que le dispositif choisi lui permettra d'atteindre ses objectifs
modalites_evaluation: * Epreuve 1/2 Mise en situation professionnelle reconstituée Relative aux activités 3. et 4 des référentiels En individuel, à l’écrit A partir de la demande d'un annonceur fictif, il est demandé au candidat d’analyser la demande du client, de préconiser une stratégie de communication et de la traduire en plan de communication. * Epreuve 2/2 Mise en situation professionnelle réelle Relative aux activités 3., 4. et 5 des référentiels En sous-groupe, à l’oral A partir de la demande d'un annonceur réel, il est demandé au candidat de préconiser une stratégie de communication et de la traduire en plan de communication puis de les présenter aux représentants de l’entreprise, comme pourrait le faire une agence ou une équipe conseil en communication.
intitule: Piloter l'équipe projet
liste_competences: Traduire le plan de communication en brief des équipes créatives / de production spécifique, à partir des enjeux stratégiques de la commande, en orientant la production autour de l’éco-conception des solutions retenues, en garantissant la conformité légale des messages et contenus, afin de coordonner les experts métiers dans le sens de la recommandation Piloter les collaborations professionnelles, en ayant recours à des techniques de communication adaptées, dans une visée de dynamique inclusive d'équipe Mobiliser l’ensemble des parties prenantes, en prenant en compte leurs besoins spécifiques, dans une logique de génération de valeur aux niveaux micro, méso et macro Sélectionner les prestataires (fournisseurs, influenceurs, etc.) dans une logique d’achat responsable, afin de garantir la conformité au cahier des charges ainsi que la durabilité des actions de communication Développer un réseau responsable de partenaires, en intégrant les dimensions de viabilité, équitabilité et durabilité dans la collaboration, afin de pérenniser l’activité de manière durable
modalites_evaluation: * Epreuve 1/2 Mise en situation professionnelle reconstituée Relative à l’activité 6 des référentiels En individuel, à l’oral A partir d’une recommandation fournie par le certificateur, le candidat présente un brief créatif à l’oral. * Epreuve 2/2 Rapport d’étonnement sur la base de la période en entreprise effectuée durant le parcours de formation lié à la certification Relatif aux activités 7. et 8 des référentiels En individuel, à l’écrit Le candidat produit un dossier écrit dans lequel il analyse la pratique en matière de coordination de l’équipe projet et pilotage d’un réseau de partenaires. Il propose un regard réflexif en dégageant ce qu’il identifie comme étant de bonnes pratiques à mettre en œuvre / pratiques à améliorer lorsqu’il sera en responsabilité.
intitule: Réaliser des contenus de communication
liste_competences: Concevoir des supports de communication, à partir de l’analyse de la cible visée, de son potentiel handicap et du contexte de prise de connaissance du support de communication, via le design inclusif (universel), dans le but de favoriser l’accès et la mémorisation du message et dans une perspective d’universalité et d’inclusion Produire des (ou participer à la production de) contenus rédactionnels imprimés accessibles, à partir du brief créatif, à l’aide de l’intelligence artificielle, en prenant en compte les contraintes légales associées, afin de produire une information écrite à la fois innovante et accessible à tous Produire des (ou participer à la production de) contenus rédactionnels pour le web accessibles et responsive, à partir du brief créatif, en appliquant les méthodes de responsive design et responsive content, en prenant en compte les contraintes légales associées, pour participer à la construction et l’animation de l’écosystème digital de la marque / de l’annonceur Produire des (ou participer à la production de) messages visuels et audiovisuels accessibles, via des logiciels de publication assistée par ordinateur (PAO) ou de montage vidéo, en ayant recours à l’intelligence artificielle, en prenant en compte les contraintes légales associées, afin de représenter et distinguer la marque dans ses différentes prises de paroles
modalites_evaluation: * Epreuve 1/1 Compilation de supports de communication Relative aux activités 9. et 10 des référentiels. En individuel, via un dossier Sur la base d’un cahier des charges fourni par le certificateur, le candidat doit concevoir et produire des contenus. Il doit justifier les choix techniques au regard des exigences de design universel et d’accessibilité et les moyens utilisés, en particulier le recours à l’intelligence artificielle (IA).
intitule: Evaluer la performance du projet de communication
liste_competences: Estimer et suivre les coûts tout au long du cycle de vie du projet de communication, en employant des techniques de gestion budgétaire, afin de garantir sa faisabilité ainsi que sa viabilité économique Collecter la data marketing, via des indicateurs de performance / metrics, dans le respect de la règlementation en vigueur, en vue de générer de la donnée exploitable quantitativement et qualitativement Exploiter la donnée, au travers de tableaux de bord, en vue d’identifier les leviers de performance et/ou d'analyser le retour sur investissement Corriger les anomalies, dans l'optique de maintenir la correspondance avec le plan d'action de communication défini Consolider les bonnes pratiques, en formalisant des savoir-faire et méthodes, afin d’industrialiser les pratiques et process et les inscrire dans une démarche d’amélioration continue
modalites_evaluation: * Epreuve 1/1 Rapport d’étonnement sur la base de la période en entreprise effectuée durant le parcours de formation lié à la certification ‘Chargé de communication’ Relatif aux activités 11., 12. et 13 des référentiels. En individuel, à l’écrit Le candidat produit un dossier écrit dans lequel il analyse la pratique en matière de gestion budgétaire de projet de communication, mesure de la performance des actions et inscription dans un process d’amélioration continue. Il propose un regard réflexif en dégageant ce qu’il identifie comme étant de bonnes pratiques à mettre en œuvre / pratiques à améliorer lorsqu’il sera en responsabilité. - partenaires
- Nom_Partenaire: ALTSUP
Siret_Partenaire: 97930468000023
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: ASSOCIATION SUP DE VINCI (CFA LEONARD DE VINCI)
Siret_Partenaire: 40955435900052
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ASSOCIATION SUP DE VINCI (CFA LEONARD DE VINCI)
Siret_Partenaire: 40955435900037
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ASSOCIATION SUP DE VINCI (CFA LEONARD DE VINCI)
Siret_Partenaire: 40955435900060
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: B. FACTORY SCHOOL
Siret_Partenaire: 92141226800010
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: BASTIDE FORMATION
Siret_Partenaire: 38747181600034
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: CENTRE DE FORMATION PERMANENTE ST PIERRE
Siret_Partenaire: 34929189800014
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: CENTRE DE FORMATION – CAMPUS CCI CHER
Siret_Partenaire: 18180001200096
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: CENTRE REGIONAL DE FORMATION MULTIPROFESSIONNEL
Siret_Partenaire: 34182077700033
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: CESACOM
Siret_Partenaire: 90947540200048
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: CESACOM BORDEAUX
Siret_Partenaire: 90947540200030
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: CESACOM LE MANS
Siret_Partenaire: 90947540200022
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: DIJON FORMATION
Siret_Partenaire: 42387070800025
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: ESCO-WESFORD AUVERGNE
Siret_Partenaire: 51941211800043
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ESNA (ECOLE SUPERIEURE DE NEGOCIATION D'AFFAIRES)
Siret_Partenaire: 80966890800035
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: FORMAPLUS
Siret_Partenaire: 41895538100060
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: FORMAVAR
Siret_Partenaire: 41895538100052
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: IFC
Siret_Partenaire: 37924163100108
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: IFC LOIRE
Siret_Partenaire: 37924163100116
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: IFC VALENCE
Siret_Partenaire: 50434337700017
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: INSTI FORMA SUPERIEURE CEVENNES
Siret_Partenaire: 44839354600024
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: INSTITUT FORMATION CONSEIL
Siret_Partenaire: 37924163100058
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: INSTITUT FORMATION CONSEIL
Siret_Partenaire: 37924163100082
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: INSTITUT FORMATION CONSEIL
Siret_Partenaire: 37924163100090
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: INSTITUT POUR LA FORMATION CONTINUE
Siret_Partenaire: 44974015800018
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: ISME
Siret_Partenaire: 52919549700068
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ISME
Siret_Partenaire: 52919549700084
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ISME
Siret_Partenaire: 52919549700076
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ISME
Siret_Partenaire: 52919549700092
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ISME - VANNES
Siret_Partenaire: 52919549700043
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ISME POITIERS
Siret_Partenaire: 52919549700050
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ISME-LA ROCHELLE
Siret_Partenaire: 52919549700035
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ISPN
Siret_Partenaire: 80414301400020
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: ISPN LH
Siret_Partenaire: 84017027800021
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: LIBERTE FORMATION
Siret_Partenaire: 51524493700022
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: MASSENO
Siret_Partenaire: 82958986000032
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: ORGANIS GESTION LPEP ST REMI
Siret_Partenaire: 78060980600010
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: SAS L'ACADEMIE DE MANAGEMENT
Siret_Partenaire: 83138093600011
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: SUD FORMADIA
Siret_Partenaire: 50219979700049
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: YACE SCHOOL
Siret_Partenaire: 91092779700019
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
ASSOCIATION SUP DE VINCI
ASSOCIATION SUP DE VINCI LES COLLINES DE L'ARCHE, MADELEINE D 76 ROUTE DE LA DEMI-LUNE 92800 PUTEAUX FRANCE
92800 PUTEAUX
Localisation de la formation