DEMOGRAPHIE

CFD : 13512305
RNCP : RNCP39039
Certifinfo : 105591


Informations générales

Diplôme : MASTER PROFESSIONNEL
Niveau : 7 (Master, titre ingénieur...)
Période : 01/09/2025
01/09/2026
Dates : 08/09/2025 – 11/09/2026
07/09/2026 – 11/09/2027

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.5166


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

- Étre capable de se saisir et d'exploiter des ressources statistiques ouvertes (open-data) - acquérir les outils mais aussi le recul nécessaire au traitement de tout type de données quantitatives - pouvoir collecter des données quantitatives à partir d'enquêtes ad hoc ou de ressources statistiques diverses (fichiers administratifs par exemple), traitement informatique des données, traitement statistique, analyse et restitution écrite - être capable de mobiliser, d'une part, des compétences techniques en informatique, statistique et démographie et, d'autre part, des connaissances en sciences sociales afin d'être, en toute autonomie, en mesure de se saisir de tout type de données quantitatives et produire des informations dans le champ des sciences sociales


Contenu

Mise à niveau Analyse démographique approfondie Méthodes quantitatives Spécialisation Analyse démographie approfondie Méthodes quantitatives Professionnalisation Réalisation collective : projet annuel d'enquête


Conditions spécifiques

L'accès au master 2 en apprentissage se fait prioritairement après un master 1 de démographie assuré par l'Idup. Cette deuAucunième année de formation s'inscrit donc dans la continuité d'une première année avec laquelle elle forme un enseignement cohérent de 4 semestres.
Le master 1 accueille des étudiants ayant tous validé un diplôme universitaire européen de niveau Licence 3. Les formations initiales des étudiants retenus sont très diverses. Le recrutement en master 1 se fait sur dossier après eAucunamen des résultats en licence, du projet professionnel et des motivations.
L'accès direct en master 2 se fait également sur dossier. Seuls sont admis des étudiants ayant validé une formation initiale de niveau master 1 (au moins) et pouvant justifier de compétences solides en statistique et traitement informatique.
Le projet professionnel et la capacité à eAucunprimer ses motivations par écrit font l'objet d'un eAucunamen attentif.


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2029-06-29T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
code_type_certif
MASTER
type_certif
Master
ancienne_fiche
Array

Array
demande
0
certificateurs
certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040

certificateur: UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE
siret_certificateur: 19751717000019

certificateur: UNIVERSITE DE STRASBOURG
siret_certificateur: 13000545700010
nsf_code
123
romes
rome: K2401
libelle: Recherche en sciences de l'homme et de la société

rome: M1401
libelle: Conduite d'enquêtes

rome: M1403
libelle: Études et prospectives socio-économiques
blocs_competences
intitule: Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
liste_competences: - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
liste_competences: - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
liste_competences: - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Contribuer à la transformation en contexte professionnel
liste_competences: - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Etudier le renouvellement d'une population et établir des scenarios prospectifs à différentes échelles territoriales
liste_competences: - Calculer des indicateurs utiles à l’analyse démographique et aux projections de populations : des indices spécifiques et synthétiques de mortalité, de fécondité, migrations - Produire des indicateurs synthétiques longitudinaux et transversaux - Construire un modèle de projections par la méthode des composantes - Produire une analyse démographique et des projections à une échelle infra nationale et selon des méthodes indirectes : . Calculer des indices spécifiques et synthétiques de mortalité et mortalité sans incapacité, de fécondité en utilisant le seul recensement, pour les migrations infranationales . Construire un modèle de projections selon différentes méthodes utilisables à l'échelle infra nationale
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Construire des outils d’enquête, produire et organiser des données quantitatives, dans le champ des études de population
liste_competences: Dans le respect d’un cadre éthique et conformément à la règlementation concernant l’usage des données personnelles : - Construire et développer un questionnaire d'enquête . Identifier la population à interroger (base de sondage) . Formuler des questions en relation avec des hypothèses et un modèle d’analyse . Tester des questions . Développer un questionnaire en utilisant des outils permettant différentes modalités de collecte, notamment des réponses en ligne . Recoder et curer des données collectées par voie d'enquête - Traiter des données massives issues de grandes enquêtes et de données administratives : . Se référer à un dictionnaire des codes d'une grande enquête . Nettoyer une base de données . Tester la qualité des données . Traiter les réponses manquantes . Recueillir et exploiter des données du Web . Utiliser un logiciel de requête structuré pour traiter des bases de données complexes . Programmer dans des langages spécifiques de logiciel de gestion de bases de données et de traitements statistiques de données
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Ajuster les approches et les analyses quantitatives et qualitatives à la variabilité des contextes dans le champ de la démographie et des études de population, et restituer les résultats auprès de différents interlocuteurs
liste_competences: Dans le respect d’un cadre éthique et conformément à la règlementation concernant l’usage des données personnelles : - Traiter des données quantitatives : . Conduire des statistiques descriptives . Mener un raisonnement toutes choses égales par ailleurs selon différentes échelles (linéaire, logistiques, etc.) . Choisir l'analyse géométrique et de typologie la plus adaptée . Représenter des données spatiales sous forme de carte - Développer une analyse des données complexes et longitudinales : . Établir des typologies de trajectoires de vie . Construire des tableaux de bord pour des suivis de population . Traiter des données d'une enquête pour répondre à une question de recherche - Identifier le logiciel professionnel adapté à la méthode ou démarche suivie : . Programmer dans différents langages informatiques . Automatiser des tâches . Programmer pour la gestion de base de données, pour le traitement statistique de données, pour le traitement de variables post-collecte . Mettre en place et discuter un plan de sondage - Traiter des données qualitatives : . Conduire et analyser des entretiens semi-directifs en amont (finaliser les hypothèses) ou en aval (entretiens post-analyse) d’une démarche quantitative . Traiter des réponses libres à un questionnaire comme du matériel qualitatif (analyse textuelle) . Exploiter les entretiens biographiques de l’analyse biographique - Restituer les résultats d’un traitement de données en l’adaptant aux publics et à la nature de la demande : . Restituer des résultats en utilisant des outils de visualisations . Rédiger une note de synthèse . Structurer et rédiger un rapport d’études . Concevoir et présenter un diaporama en français comme en anglais . Formuler des préconisations
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

intitule: Présenter, contextualiser, argumenter une analyse démographique relative aux enjeux sociaux de la population en délimitant le champ de recherche ou d'études privilégié
liste_competences: - Explorer et analyser un corpus bibliographie, en français et/ou en anglais : . Explorer les bases de données bibliographiques existantes . Regrouper et organiser les références d'une recherche bibliographie en utilisant un outil spécifique . Écrire un état de l'art associé à une recherche ou une étude . Faire le choix de la source la mieux adaptée pour répondre à une question de recherche ou une étude . Rédiger une note de contexte problématique - Construire un modèle d'analyse démographique en vue de l'élaboration ou de la réponse à un cahier des charges : . Formuler des hypothèses, construire des projections ou des scenarios . Proposer une méthodologie de travail pour vérifier des hypothèses de travail . Établir un plan de traitement de données . Mobiliser les méthodes et outils adéquats . Organiser la reproductibilité de l’analyse
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
partenaires
Nom_Partenaire: FORMASUP PARIS ILE-DE-FRANCE
Siret_Partenaire: 42071817300065
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
rncp_outdated
Non

Établissement gestionnaire

FORMASUP PARIS ILE-DE-FRANCE
FORMASUP PARIS ILE-DE-FRANCE 72 BIS RUE DE LOURMEL 75015 PARIS FRANCE
75015 PARIS


Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
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