JOURNALISME PARIS DAUPHINE

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement

2030-08-30T23:00:00.000Z

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ACTIVE

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Publiée

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Grade_Master

type_certif

Diplôme conférant le grade de Master

ancienne_fiche

RNCP39080

demande

0

certificateurs

certificateur: UNIVERSITE PARIS DAUPHINE
siret_certificateur: 19754692200018

certificateur: UNIVERSITE PSL
siret_certificateur: 13002614900018

certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040

nsf_code

321

romes

rome: E1106
libelle: Journalisme et information média

rome: E1104
libelle: Conception de contenus multimédias

rome: E1105
libelle: Coordination d'édition

rome: E1101
libelle: Animation de site multimédia

rome: E1102
libelle: Ecriture d'ouvrages, de livres

blocs_competences

intitule: Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
liste_competences: - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
modalites_evaluation: - Études de cas, - Rédactions d’articles journalistiques, - Productions audiovisuelles, - Mémoire, - Projets journalistiques, - Stages.

intitule: Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
liste_competences: - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
modalites_evaluation: - Études de cas, - Rédactions d’articles journalistiques, - Productions audiovisuelles, - Mémoire, - Projets journalistiques, - Stages.

intitule: Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
liste_competences: - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
modalites_evaluation: - Études de cas, - Rédactions d’articles journalistiques, - Productions audiovisuelles, - Mémoire, - Projets journalistiques, - Stages.

intitule: Contribuer à la transformation en contexte professionnel
liste_competences: - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
modalites_evaluation: - Études de cas, - Rédactions d’articles journalistiques, - Productions audiovisuelles, - Mémoire, - Projets journalistiques, - Stages.

intitule: Intégrer les techniques journalistiques dans sa pratique professionnelle
liste_competences: - Rechercher et collecter l’information de manière exhaustive en utilisant les outils numériques et les techniques de recherche documentaire, sur le terrain et en ligne. - Vérifier la fiabilité des sources en croisant les données et en respectant les principes d’éthique journalistique. - Analyser et trier les informations selon leur pertinence et leur impact potentiel pour le public visé. - Développer des techniques d'interview, d'enquête et de reportage - Adapter le style rédactionnel et visuel aux attentes du public cible des différents supports (écrits, numériques, radio, TV) et aux contraintes techniques des plateformes utilisées. - Mettre en forme l’information en fonction des spécificités des supports de diffusion : presse écrite, radio, TV, ou réseaux sociaux. - Identifier et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées. - Respecter les règles d’éthique et de déontologie ainsi que les cadres légaux du journalisme lors du traitement de l’information
modalites_evaluation: - Rédactions et conceptions de contenus journalistiques (interview, éditorial, revue de presse, chronique, podcasts, vidéo, article de presse, etc.) - Projets, - Stages.

intitule: Inscrire sa pratique journalistique dans un contexte de mutations des médias
liste_competences: - Comprendre les attentes des publics dans un monde en mutation - Concevoir des médias innovants et leur modèle économique et savoir travailler en transversalité avec d’autres métiers des médias - Appliquer les recommandations relatives à l’accessibilité des services numériques pour les personnes en situation de handicap. - Concevoir des sujets innovants et adaptés à différents médias (presse écrite, audiovisuel, numérique). - Identifier les tendances numériques et les comportements des utilisateurs sur les réseaux sociaux. - Identifier les opportunités et les risques liés à l’Intelligence artificielle afin de les prendre en compte dans sa pratique professionnelle. - Produire des contenus optimisés pour le référencement et adaptés aux réseaux sociaux (vidéos courtes, infographies, stories)… - Utiliser les outils d’analyse pour mesurer l’impact des publications et ajuster la stratégie éditoriale en conséquence. - Réaliser des contenus multimédias en utilisant des outils et logiciels spécifiques dédiés. (montage vidéo, traitement sonore, outils de publication en ligne).
modalites_evaluation: - Rédactions et conceptions de contenus journalistiques (interview, éditorial, revue de presse, chronique, podcasts, vidéo, article de presse, etc.) - Projets, - Stages.

intitule: Mobiliser les enjeux du monde contemporain pour nourrir le traitement journalistique
liste_competences: - Rédiger en conservant la précision du vocabulaire et des idées les langages sectoriels (diplomatique, économique, politique, scientifique...) pour rendre les informations compréhensibles et attractives ; - Mettre en perspective les informations en tenant compte de l’actualité, des enjeux socio-économiques, politiques et culturels - Interpréter un bilan d'entreprise et de données financières ; - Suivre des dossiers judiciaires, économiques, internationaux etc. - Mobiliser les grands enjeux socio-économiques dans son analyse
modalites_evaluation: - Rédactions et conceptions de contenus journalistiques (interview, éditorial, revue de presse, chronique, podcasts, vidéo, article de presse, etc.) - Projets, - Stages.

intitule: Créer des projets éditoriaux adaptés à l’évolution des médias
liste_competences: - Élaborer des projets éditoriaux originaux en tenant compte des attentes du public, des évolutions du secteur médiatique et en rendant les contenus éditoriaux accessibles à l'ensemble des destinataires, y compris ceux en situation de handicap, - Piloter les différentes étapes de conception d’un projet : définition des objectifs, coordination des équipes, gestion des budgets. - Évaluer les performances des projets éditoriaux pour proposer des améliorations et garantir leur pérennité. - Intégrer des enjeux d’innovation et de responsabilité sociale dans la création des projets.
modalites_evaluation: - Projets, - Stages.

partenaires

Nom_Partenaire: FORMASUP PARIS ILE-DE-FRANCE
Siret_Partenaire: 42071817300065
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

rncp_outdated

Non