METIERS DU DESIGN
CFD : 25013201
RNCP : RNCP40978
Certifinfo : 119294
Informations générales
Diplôme : LICENCE PROFESSIONNELLE
Niveau : 6 (Licence, BUT...)
Période : 01/09/2025
01/09/2026
Dates : 01/09/2025 – 26/06/2026
01/09/2026 – 25/06/2027
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.11608
Métiers associés (Codes ROME)
- D1401 : Assistant commercial / Assistante commerciale
- H1204 : Designer
- H1205 : Modéliste industriel / Modéliste industrielle
- E1104 : Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia
Objectif
La formation vise l'insertion professionnelle. Elle concerne les profils suivants : graphiste, designer graphique, maquettiste ou infographiste, webdesigner, dans le secteur de l'imprimé et du multimédia, et plus particulièrement dans l'espace du champ culturel.
Cette formation a pour but l'acquisition d'une maîtrise des méthodologies du projet et des technologies numériques qui prennent en compte les évolutions actuelles. La formation allie l'apprentissage des outils numériques et l'apprentissage graphique, plastique et théorique, l'un et l'autre permettant à l'étudiant·e de cerner les enjeux du design graphique et de développer des compétences singulières dans ce domaine.
À l'apprentissage de la création s'articule l'acquisition d'une culture « métier » dans ses différentes acceptions – dimension créative, technique, juridique et économique – pour parvenir à une juste appréciation d'une commande, de ses différentes données et contraintes en vue d'une gestion du projet adéquate, d'une organisation pertinente et d'une résolution appropriée.
Contenu
La Licence professionnelle « Graphisme, édition et typographie » est le fruit de la collaboration de l'Université de Reims Champagne Ardenne, de la ville de Chaumont, du Lycée des métiers Charles de Gaulle et du Signe, Centre National du Graphisme.
Cette licence vise à former des professionnels du graphisme et de la communication graphique de manière à permettre aux étudiants préalablement sélectionnés sur leur compétence d'investir l'ensemble du champ du design graphique : édition, typographie, graphisme d'auteur, web design et motion design. Au sortir de cette formation, les étudiants doivent pouvoir maîtriser tous les stades de la commande graphique aussi bien en qualité d'indépendants que dans les studios de création ou dans les entreprises et collectivités commanditaires.
Pour ce faire, la licence de Chaumont ambitionne donc à la fois de prodiguer des connaissances théoriques (histoire du graphisme, de la typographie, du livre imprimé et du manuscrit, sémiologie du littéraire et de l'image) et des connaissances techniques et professionnelles (création graphiques sur divers supports, conception d'objets éditoriaux imprimés et digitaux) dans le but de favoriser une insertion rapide des candidats sur le marché du travail. Métiers visés : Designer graphique indépendant, salarié dans un studio graphique, DA en design graphique, chargé de communication, assistant de directeur de communication (entreprises, institutions culturelles, collectivité territoriale).
La licence est structurée autour d'un seul parcours sans tronc commun.
Conditions spécifiques
Prérequis obligatoires :
Aucun Pour la 1ère année de LP : être titulaire d'un baccalauréat ou équivalent.
Aucun Pour la 2ème année de LP : être titulaire de 6Aucun crédits ECTS.
Aucun Pour la 3ème année de LP : être titulaire de 12Aucun crédits ECTS.
Niveau de français requis :
Aucun B2 (Utilisateur indépendant avancé).
Prérequis recommandés :
Aucun Prérequis obligatoires :
Être titulaire d'un Bac+2 ou équivalent (12Aucun crédits ECTS).
Aucun Prérequis recommandés :
Cette formation d'un an constitue une poursuite d'études logique après un bac +2 dans le domaine du design graphique et un complément professionnalisant pour les 3e année de DN MADe, BUT, licence Art et Design.
Les formations attendues sont les suivantes : DNMADe mention Graphisme, Évènement, Livre ou Espace 2e ou 3e année, BUT 2e ou 3e année, BTS Communication, BTS ERPC (Étude de réalisation d'un projet de communication), DNA, DNAT ou 3e année d'école d'art, Licence d'arts plastiques 2e ou 3e année, Licence d'arts appliqués, Licence Arts et Design 2e ou 3e année.
Des profils plus atypiques peuvent être retenus quand ils sont accompagnés d'un fort investissement personnel (autres formations professionnelles ou générales, reprises d'études).
La culture générale fait aussi l'objet de l'attention du jury).
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2029-12-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- Licence Professionnelle
- type_certif
- Licence professionnelle
- ancienne_fiche
- RNCP30148
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
certificateur: UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL
siret_certificateur: 13002612300013
certificateur: UNIVERSITE DE CORSE P PAOLI
siret_certificateur: 19202664900264
certificateur: UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA)
siret_certificateur: 19511296600799
certificateur: UNIVERSITE PARIS III SORBONNE NOUVELLE
siret_certificateur: 19751719600014
certificateur: UNIVERSITE RENNES II HAUTE BRETAGNE
siret_certificateur: 19350937900015
certificateur: UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR (UPPA)
siret_certificateur: 19640251500270
certificateur: UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE
siret_certificateur: 19801344300017
certificateur: UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC
siret_certificateur: 19730858800015
certificateur: UNIVERSITE TOULOUSE II
siret_certificateur: 19311383400017 - nsf_code
- 132f
- romes
- rome: D1401
libelle: Assistanat commercial
rome: H1204
libelle: Design industriel
rome: H1205
libelle: Études - modèles en industrie des matériaux souples
rome: E1104
libelle: Conception de contenus multimédias - blocs_competences
- intitule: Utiliser les outils numériques de référence
liste_competences: Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Exploiter des données à des fins d’analyse
liste_competences: * Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet * Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation * Développer une argumentation avec esprit critique
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
liste_competences: * Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française * Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
liste_competences: * Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder * Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte * Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
liste_competences: * Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives * Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet * Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique * Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale * Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Élaborer le concept d'un produit
liste_competences: * Effectuer une veille sur les modes et les tendances, sur l’offre concurrentielle et les évolutions technologiques en matière de design afin de tenir compte ces changements dans ses activités * Étudier le marché, les marques, les fournisseurs au national comme à l'étranger afin de suivre les évolutions du secteur et d'orienter ses choix * Anticiper les tendances en s'appuyant sur des outils innovants, intégrant notamment l’intelligence artificielle, afin d'élargir son champ de réflexions et de propositions * Etudier l’impact des évolutions sur le positionnement de l’entreprise afin d'adapter l'offre * Proposer différentes pistes conceptuelles éco-responsables en utilisant les nouvelles technologies, tout en tenant compte de l'univers de la marque afin de répondre aux besoins de créations et de nouveautés de la marque * Déterminer les caractéristiques du produit en tenant comptes du profil des utilisateurs, des différentes conditions d'utilisation, du type de marché afin d'apporter des solutions adaptées
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Créer un produit dans une démarche éco-responsable
liste_competences: * Définir les gammes de couleurs, les formes afin de proposer un concept en adéquation avec l'image de la marque * Réaliser les croquis, les esquisses, maquettes physiques, les images virtuelles des produits en utilisant les techniques traditionnelles ou modélisateur 3D afin de présenter les différentes créations * Sélectionner différents produits en tenant compte de la stratégie commerciale et de l'enveloppe budgétaire afin d'établir une proposition en alignée à l'image de l'entreprise et à l'évolution du marché * Sélectionner les matériaux, les fournitures en tenant compte des démarches éco-responsable de l'entreprise afin d'établir des propositions en adéquation avec les besoins * Formaliser les spécifications à la fabrication des prototypes afin de répertorier l'ensemble des caractéristiques produits et le processus de fabrication * Réaliser un prototype selon des spécifications définies en prenant en compte les contraintes afin de vérifier les spécifications nécessaires à la fabrication et de limiter la génération de déchets et les dépenses énergétiques * Assurer le suivi de la fabrication des prototypes afin de veiller au respect du processus de fabrication * Contrôler la qualité et la conformité des prototypes et échantillons afin de mettre en place les ajustements et les corrections avant la mise en production * Assurer la protection intellectuelle et juridique des modèles en collaborant avec le service juridique afin d'éviter le plagiat
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Conduire les opérations de production des créations dans une démarche éco-responsable
liste_competences: * Participer à la conception des cahiers des charges pour la fabrication des créations en veillant au respect des démarches RSE de l'entreprise afin de formaliser le besoin * Proposer une sélection des prestataires nationaux et internationaux pour la fabrication des créations dans une démarche éco-responsable dans le respect du cahier des charges * Elaborer le dossier technique de production des créations dans une démanche de transition écologique afin de le transmettre aux différents services de production * Estimer les coûts de production en tenant compte des directives et des contraintes afin de respecter le budget défini * Organiser la production des créations pour en garantir la mise en œuvre dans une démarche éco-responsable * Coordonner le processus de réalisation des produits afin de maitriser les coûts et délais de production * Contrôler le processus de réalisation des créations afin de prévenir ou d’identifier les problèmes pouvant survenir * Etudier et résoudre les dysfonctionnements dans le processus de fabrication afin d'optimiser l'ensemble des opérations de la production * Contrôler la qualité et la conformité de la production afin de garantir le résultat attendu
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
intitule: Contribuer au développement et à la promotion des produits dans un contexte omnicanal et international
liste_competences: * Présenter le produit ou le catalogue produits aux équipes marketing et communication de la marque afin de transmettre les éléments de langage et permettre l'appropriation des produits * Contribuer à la définition des orientations des politiques marketing et commerciales sur les marchés français et étranger dans le but de préparer la commercialisation en ligne et en magasin des créations * Mobiliser le webmarketing des secteurs concernés par le design * Développer des ressources, méthodes et outils de médiation et de communication afin de renforcer l’attractivité des produits * Contribuer à la promotion du catalogue de produits en lien avec les services du Marketing afin de les valoriser et d'en renforcer l'attractivité * Suivre et étudier les résultats des ventes afin de comprendre les attentes des clients * Identifier les éventuels écarts entre le réalisé et les objectifs commerciaux fixés afin d'en déterminer les causes * Proposer le cas échéant, un réajustement des orientations commerciales afin d'améliorer la commercialisation des produits
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification - partenaires
- Nom_Partenaire: ADEFSA CTRE FORMAT APPRENTIS DESCARTES
Siret_Partenaire: 39089496200054
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: GOBELINS-CCI PARIS ILE DE FRANCE
Siret_Partenaire: 89003049700048
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: GOBELINS-CCI PARIS ILE DE FRANCE
Siret_Partenaire: 89003049700022
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE
UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE URCA 2 AVENUE ROBERT SCHUMAN 51100 REIMS FRANCE
51100 REIMS
Localisation de la formation