GESTION ET COMMERCE INTERNATIONAL

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement

2030-08-30T23:00:00.000Z

active_inactive

ACTIVE

etat_fiche_rncp

Publiée

code_type_certif

DipViGrL

type_certif

Diplôme visé grade de licence

ancienne_fiche

RNCP39100

demande

0

certificateurs

certificateur: ESC DIJON-BOURGOGNE
siret_certificateur: 82394575300015

certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040

nsf_code

312

romes

rome: M1701
libelle: Administration des ventes

rome: D1406
libelle: Management en force de vente

rome: M1703
libelle: Management et gestion de produit

rome: M1705
libelle: Marketing

blocs_competences

intitule: Utiliser les outils numériques de référence
liste_competences: Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
modalites_evaluation: Dossier individuel

intitule: Exploiter des données à des fins d'analyse
liste_competences: Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. Développer une argumentation avec esprit critique pour convaincre.
modalites_evaluation: Dossier individuel Synthèse individuelle

intitule: S'exprimer et communiquer à l'écrit et à l'oral
liste_competences: Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française pour communiquer en situation professionnelle. Utiliser la langue anglaise pour communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë.
modalites_evaluation: Mise en situation sur la base d’un jeu d’entreprise Synthèse individuelle écrite Présentation orale en anglais Synthèse écrite en anglais

intitule: Se positionner vis-à-vis d'un champ professionnel
liste_competences: Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis du programme ainsi que les parcours possibles pour y accéder afin de construire son projet professionnel. Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte pour postuler en entreprise. Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs pour développer son expertise.
modalites_evaluation: Note de synthèse individuelle sur la mission en entreprise Revue de littérature

intitule: Agir en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
liste_competences: Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique. Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale pour adapter son action. Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles pour guider ses actions.
modalites_evaluation: Mise en situation professionnelle Mise en situation sous forme de jeu Synthèse individuelle sur le déploiement d’un projet collectif

intitule: Appréhender le monde des affaires pour une société durable et responsable
liste_competences: Analyser les pratiques managériales et comprendre l'évolution du comportement des individus pour proposer des méthodes de travail adaptées. Appréhender l'environnement économique et géopolitique des entreprises afin de proposer des solutions adaptées aux marchés. Comprendre et anticiper l'impact des évolutions technologiques et sociétales sur le monde des affaires pour proposer des solutions innovantes.
modalites_evaluation: Examen sur table : étude de cas Dossier individuel

intitule: Utiliser des techniques et outils de gestion
liste_competences: Appliquer et utiliser les outils de gestion de l'entreprise pour prendre des décisions. Respecter les règles et normes pour proposer des solutions conformes.
modalites_evaluation: Examen sur table : cas pratiques Examen sur table : étude de cas

intitule: Développer des pratiques professionnelles durables
liste_competences: Recueillir des données afin de réaliser une étude de marché. Définir un plan d'action commercial et marketing cohérent et innovant pour un développement commercial efficient. Concevoir et appliquer des techniques de négociation commerciale et assurer le développement de la relation client pour développer le chiffre d'affaires. Construire un projet entrepreneurial pour un développement commercial durable.
modalites_evaluation: Dossier individuel Examen sur table : étude de cas Mise en situation professionnelle sur la base d’une simulation d’entreprise Synthèse individuelle sur un projet entrepreneurial

partenaires

Nom_Partenaire: ASS DE GESTION DU CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS SUPERIEUR DE BOURGOGNE
Siret_Partenaire: 50876465100024
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: ASS DE GESTION DU CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS SUPERIEUR DE BOURGOGNE
Siret_Partenaire: 50876465100032
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: FORMA SUP ARL
Siret_Partenaire: 43903961100025
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

rncp_outdated

Non