ASSISTANCE TECHNIQUE D'INGENIEUR
CFD : 32025001
RNCP : RNCP37561
Certifinfo : 117309
Informations générales
Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/08/2024
01/08/2025
01/08/2026
Dates : 26/08/2024 – 10/07/2026
25/08/2025 – 09/07/2027
24/08/2026 – 07/07/2028
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.273
Métiers associés (Codes ROME)
Objectif
Le titulaire du BTS Assistance techniques d'ingénieur assure les liaisons entre les différents partenaires scientifiques, techniques, commerciaux d'un projet industriel sous la direction d'un ingénieur ou d'un cadre.
Selon l'entreprise qui l'emploie, il exercera les fonctions suivantes:
- études : actualiser une documentation, mettre à jour une base de données, rédiger un cahier des charges, concevoir ou modifier une solution technique... ;
- organisation de projets : préparer les réunions et en faire la synthèse, diffuser l'information,
- recherche et développement : mise en place d'expériences de laboratoire,
Les titulaires du BTS ATI - Assistance technique d'ingénieur travaillent dans une entreprise de type industriel ou en laboratoire de recherche et d'essais.
Les champs d'activités sont très larges :
- mécanique industrielle, industrie électrique et électronique, BTP, industries chimiques et agro-alimentaires, aéronautique, armement, énergie...
Ils peuvent également rejoindre les services études, recherche et développement, le terrain de la production ou les entités commerciales des entreprises.
Le profil polyvalent du technicien supérieur ATI lui permet d'assister un ingénieur ou un chef de service dans les fonctions de responsable d'ordonnancement, technicien essais, rédacteur technique, technicien en méthodes de contrôle, technicien méthode préparation, technico-commercial.
Contenu
Enseignements généraux :
français, expression
langue vivante
mathématiques
physique et physique appliquée
bureautique et outils de communication
économie et gestion d'entreprise
Enseignements industriels :
construction mécanique construction électrique, électronique, électrotechnique automatismes, informatique industrielle
étude des systèmes techniques
organisation industrielle
Conditions spécifiques
.• Bac professionnel industriel
• Bac professionnel industriel
• Bac général
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2028-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- BTS
- type_certif
- Brevet de technicien supérieur
- ancienne_fiche
- RNCP1029
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040 - nsf_code
- 250
- romes
- rome: M1605
libelle: Assistanat technique et administratif - blocs_competences
- intitule: Conception des spécifications générales d’un système pluritechnologique
liste_competences: Analyser un document technique, une solution technique, une norme, un protocole d’essais Établir et rédiger une notice Concevoir ou modifier une solution technique Modifier un poste de travail, un site de production Évaluer un coût Établir et rédiger un devis
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. ponctuelle écrite
intitule: Vérifications des performances mécaniques et électriques d’un système pluritechnologique
liste_competences: Déterminer les performances d’un système par le calcul Analyser un document technique, une solution technique, une norme, un protocole d’essais
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. ponctuelle écrite
intitule: Réalisation d’un dossier technique d’assistance d’ingénieur en entreprise
liste_competences: S’exprimer sur une problématique professionnelle Réaliser un dossier technique Gérer un projet ou une production Analyser un document technique, une solution technique Modifier un poste de travail, un site de production Préparer une séance de travail Conseiller, assister, former le personnel
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. ponctuelle orale
intitule: Réalisation d’activités d’assistance technique
liste_competences: S’exprimer sur une problématique industrielle Établir et rédiger un compte-rendu de réunion Évaluer un coût Établir et rédiger un devis Gérer un projet ou une production Préparer une séance de travail Conseiller, assister, former le personnel
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. ponctuelle orale
intitule: Mise en œuvre de mesures et/ou contrôles à caractère industriel
liste_competences: Mettre en œuvre des postes de mesures et d ‘essais Déterminer les performances d’un système par expérimentation Analyser tout ou partie d’un document technique Présenter oralement un document
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). ponctuelle pratique Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. ponctuelle pratique - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
CFA La Châtaigneraie
ASS ECOLE TECHNIQUE LA CHATAIGNERAIE LYCEE ENSEIGNEM PROFESSION CHATAIGNERAIE 2 RUE CHARLES SCHERER 76240 LE MESNIL-ESNARD FRANCE
76240 LE MESNIL-ESNARD
Localisation de la formation
