GEOLOGIE APPLIQUEE

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement

2029-08-30T23:00:00.000Z

active_inactive

ACTIVE

etat_fiche_rncp

Publiée

code_type_certif

BTS

type_certif

Brevet de technicien supérieur

ancienne_fiche

RNCP35337

demande

0

certificateurs

certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040

nsf_code

117

romes

rome: F1203
libelle: Direction et ingénierie d'exploitation de gisements et de carrières

rome: F1105
libelle: Études géologiques

blocs_competences

intitule: Etude et préparation d'un projet ou d'un chantier
liste_competences: -Analyser des informations, le contexte de la demande - Vérifier les éléments naturels liés au projet ou au chantier - Proposer différentes solutions argumentées sur les bases de faisabilité technique et économique - Déterminer les règlementations applicables administratives et environnementales - Appréhender le contexte humain d’un projet ou d’un chantier
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite

intitule: Planification et conception d’un projet ou d’un chantier
liste_competences: - Identifier les tâches et leur ordonnancement - Lire et interpréter des documents techniques - Mettre en œuvre l’organisation d'un chantier ou d’un site - Organiser le suivi et le contrôle des données de production en vue de leur traitement
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Réalisation d’un projet ou d’un chantier
liste_competences: - Utiliser des outils numériques appropriés pour l’acquisition et le traitement des données - Organiser et piloter une équipe - Acquérir et restituer les données de terrain - Valider et interpréter les données acquises
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Conduite d’un projet ou d’un chantier en milieu professionnel
liste_competences: - Connaître et adopter les règles en matière d’hygiène, sécurité et environnement (HSE) - Prévenir les risques liés à la santé, à la sécurité et à l’environnement - Assurer le suivi qualité de la réalisation du projet ou de la production - Collaborer et communiquer dans l’environnement du projet - Rendre compte de l’activité - Assurer une communication efficace, en français et en anglais - Mettre en perspective l’activité - Élaborer les retours d’expériences
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

rncp_outdated

Non