GRAVURE SUR PIERRE
CFD : 40123201
RNCP : RNCP39034
Certifinfo : 82179
Informations générales
Diplôme : BREVET DES METIERS D'ART - BREVET DES METIERS DU SPECTACLE
Niveau : 4 (BAC...)
Période : 01/09/2026
Dates : 01/09/2026 – 31/07/2028
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.4315
Métiers associés (Codes ROME)
Objectif
Réaliser des gravures sur pierre dans les domaines des arts funéraires, de l'architecture d'intérieur, de la signalétique et de la décoration.
Graver des motifs et ornementations sur des constructions existantes ou sur des œuvres et édifices contemporains.
Restauration ou réhabilitation de parties d'édifices.
Contenu
Bloc 1 - Réalisation de travaux de gravure sur pierre :
- Gérer la protection des personnes et de l'environnement.
- Réaliser un modelage en bas-relief.
- Graver tout type de lettres ou ornements.
- Réaliser un état de surface, une finition.
- Sculpter en bas-relief.
- Fixer une ornementation.
- Poser des éléments, restaurer ou réparer un élément.
- Assurer la qualité des produits et des matériaux.
- Assurer la maintenance de 1er niveau.
- Assurer la livraison de l'ouvrage.
Bloc 2 - Mise en œuvre d'un projet de réalisation :
- Réaliser une maquette.
- Effectuer un relevé.
- Quantifier les matériaux, la main d'œuvre.
- Estimer un ouvrage et établir une facturation.
- Établir un mode opératoire.
- Planifier des interventions.
- Établir une commande.
- Organiser les postes de travail.
- Utiliser les outils de communication.
Bloc 3 - Cultures artistiques :
- S'approprier la culture dans les domaines des arts funéraires et de l'architecture d'intérieur, de la signalétique et de la décoration.
- Situer les productions en gravure dans leur contexte.
Bloc 4 - Arts appliqués :
- Proposer diverses solutions esthétiques et techniques.
- Répondre à une demande précise relative à la conception, la restauration, l'adaptation d'une réalisation artistique.
Bloc 5 - Mathématiques, physique-chimie.
Bloc 6 - Langue vivante (anglais).
Bloc 7 - Français-Histoire-géographie-Enseignement moral et civique.
Bloc 8 - EPS.
Bloc 9 (facultatif) - Langue vivante.
Conditions spécifiques
Détenir un CAP en lien avec le domaine (niveau 3) Aucun EAucun. : De préférence CAP tailleur de pierre, CAP marbrier du bâtiment et de la décoration.
OU
Détenir un diplôme de niveau 4 (BP, BT, Bac, Bac pro ou technoAucun.) : en fonction du diplôme et du parcours professionnel (eAucunpérience d'au moins 6 mois dans le domaine de la pierre et de la décoration).
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2029-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- BMA
- type_certif
- Brevet des métiers d'art
- ancienne_fiche
- RNCP36841
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
siret_certificateur: 11004301500012 - nsf_code
- 232v
- romes
- rome: B1302
libelle: Décoration d'objets d'art et artisanaux
rome: B1303
libelle: Gravure - ciselure - blocs_competences
- intitule: Réalisation de travaux de gravure sur pierre
liste_competences: - Gérer la protection des personnes et de l'environnement - Réaliser un modelage en bas-relief - Graver tout type de lettres ou ornements - Réaliser un état de surface, une finition - Sculpter en bas-relief - Fixer une ornementation - Poser des éléments - Restaurer ou réparer un élément - Assurer la qualité des produits et matériaux - Assurer la maintenance de premier niveau - Assurer la livraison de l'ouvrage
modalites_evaluation: Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA porté par un EPLE, par un GRETA ou par un GIP-FCIP, lorsque la formation se déroule en totalité de ces structures, ou dans un CFA habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel pratique.
intitule: Mise en œuvre d’un projet de réalisation
liste_competences: - Réaliser une maquette - Effectuer un relevé - Quantifier les matériaux, la main d'œuvre - Estimer un ouvrage et établir une facturation - Etablir un mode opératoire - Planifier des interventions - Etablir une commande - Organiser les postes de travail - Utiliser les outils de communication - Communiquer avec les différents partenaires
modalites_evaluation: Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA porté par un EPLE, par un GRETA ou par un GIP-FCIP, lorsque la formation se déroule en totalité de ces structures, ou dans un CFA habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel oral Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel oral.
intitule: Cultures artistiques
liste_competences: - S'approprier la culture dans les domaines des arts funéraires et de l’architecture d’intérieur, de la signalétique et de la décoration - Situer les productions en gravure sur pierre dans leur cadre historique, chronologique et géographique
modalites_evaluation: Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA porté par un EPLE, par un GRETA ou par un GIP-FCIP, lorsque la formation se déroule en totalité de ces structures, ou dans un CFA habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel écrit
intitule: Arts appliqués
liste_competences: - Proposer diverses solutions esthétiques et techniques - Répondre à une demande précise relative à la conception, la restauration, l’adaptation d’une réalisation artistique
modalites_evaluation: Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA porté par un EPLE, par un GRETA ou par un GIP-FCIP, lorsque la formation se déroule en totalité de ces structures, ou dans un CFA habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel écrit
intitule: Mathématiques, Physique-Chimie
liste_competences: - Rechercher, extraire et organiser l'information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - Expérimenter, simuler - Critiquer un résultat, argumenter - Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
modalites_evaluation: Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA porté par un EPLE, par un GRETA ou par un GIP-FCIP, lorsque la formation se déroule en totalité de ces structures, ou dans un CFA habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit et pratique Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel écrit et pratique.
intitule: Langue vivante
liste_competences: Compétences de niveau B1 du CECRL : - S'exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
modalites_evaluation: Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA porté par un EPLE, par un GRETA ou par un GIP-FCIP, lorsque la formation se déroule en totalité de ces structures, ou dans un CFA habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel oral
intitule: Français-Histoire Géographie - Enseignement moral et civique
liste_competences: - Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer - Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle Histoire-géographie-enseignement moral et civique : - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - Comprendre les enjeux liés au développement durable - Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation - Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux
modalites_evaluation: Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA porté par un EPLE, par un GRETA ou par un GIP-FCIP, lorsque la formation se déroule en totalité de ces structures, ou dans un CFA habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel écrit
intitule: Education physique et sportive
liste_competences: - Réaliser une performance motrice maximale - Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l'entretien de soi
modalites_evaluation: Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA porté par un EPLE, par un GRETA ou par un GIP-FCIP, lorsque la formation se déroule en totalité de ces structures, ou dans un CFA habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel pratique.
intitule: Langue vivante (bloc facultatif)
liste_competences: Compétences de niveau B1 du CECRL : - S'exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
modalites_evaluation: Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA porté par un EPLE, par un GRETA ou par un GIP-FCIP, lorsque la formation se déroule en totalité de ces structures, ou dans un CFA habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel oral Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat. Voie de l’apprentissage dans un CFA non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel oral - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
LYCEE ANDRE MALRAUX - LYCEE DES METIERS DU BOIS
LYCEE ANDRE MALRAUX - LYCEE DES METIERS DU BOIS GRETA LORRAINE SUD 13 RUE DE L'EPINETTE 88200 REMIREMONT FRANCE
88200 REMIREMONT
Localisation de la formation