ETUDE ET REALISATION D'AGENCEMENT

CFD : 32023305
RNCP : RNCP38383
Certifinfo : 87939


Informations générales

Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2025
01/09/2026
Dates : 02/09/2025 – 30/06/2026
02/09/2026 – 30/06/2027

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.293


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

Vous aborderez, sous forme de projets de complexité croissante :
- la technologie des matériaux et des ouvrages d'agencement et du second œuvre,
- les caractéristiques et performances du bâti neuf ou existant,
- l'étude mécanique des structures et ouvrages d'agencement,
- la préparation et l'organisation de la réalisation (plans de fabrication et de pose),
- les outils informatiques de conception technique (CAO/DAO – 2D et 3D),
- la présentation des projets (perspectives, maquettes réelles et numériques),
- l'études des coûts,
- l'organisation,
- la planification et le suivi des travaux,
- les réglementations et les normes…

L'aspect scientifique de la formation laisse une place importante aux mathématiques, aux sciences et à l'étude des structures : les propriétés physiques, mécaniques et chimiques des matériaux influencent leur mise en œuvre.


Contenu

ANNÉE 1 et ANNÉE 2
- Culture générale et expression.
- Langue vivante étrangère.
- Mathématiques.
- Sciences Physique-Chimie.
- Culture design et architecture.
- Étude de projet.
- Préparation et suivi de la mise en œuvre de la réalisation.
- Accompagnement personnalisé.


Conditions spécifiques

Être titulaire du Baccalauréat, ou d'un titre de niveau 4.


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2028-12-30T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
code_type_certif
BTS
type_certif
Brevet de technicien supérieur
ancienne_fiche
RNCP35471
demande
0
certificateurs
certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
nsf_code
233
romes
rome: F1102
libelle: Conception - aménagement d'espaces intérieurs
blocs_competences
intitule: Traduction technique du projet architectural
liste_competences: Formaliser l’expression du besoin client Identifier les contraintes
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations d'évaluations Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique

intitule: Conception d’agencement
liste_competences: Assurer une veille technique et réglementaire et capitaliser des informations Rechercher des principes de solutions techniques Choisir et valider des solutions techniques Définir le projet d'agencement Établir et mettre en œuvre un protocole de contrôle Rédiger un document professionnel de communication
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle pratique et orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique et orale

intitule: Organisation et préparation de la réalisation
liste_competences: Quantifier les besoins et les ressources Estimer et déterminer les coûts Organiser la cotraitance et la sous-traitance Planifier les activités et l'utilisation des ressources Préparer la réalisation
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite

intitule: Suivi de la réalisation
liste_competences: Assurer le suivi économique Piloter l'action d'une équipe Prévenir les risques santé et sécurité Communiquer avec les acteurs du projet y compris en langue étrangère
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle orale Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
rncp_outdated
Non

Établissement gestionnaire

Centre form pro la salle
O.G.E.C. GROUPE SAINT-JOSEPH LYCEE LA SALLE 21 RUE DU CLOITRE SAINT-ETIENNE 10000 TROYES FRANCE
10000 TROYES


Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
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