COMPTABILITE ET GESTION
CFD : 32031408
RNCP : RNCP39159
Certifinfo : 117273
Informations générales
Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2026
Dates : 14/09/2026 – 30/06/2028
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.10529
Métiers associés (Codes ROME)
Objectif
Le titulaire du BTS Comptabilité et Gestion est capable de traiter, contrôler et analyser l'ensemble des opérations comptables, fiscales, sociales et financières d'une organisation, dans le respect de la législation et des procédures internes.
Il maîtrise le système d'information comptable, comprend son rôle dans le traitement des données et sait utiliser les outils numériques et progiciels de gestion intégrée (PGI) pour garantir la fiabilité et la sécurité des informations.
Il enregistre et contrôle les opérations courantes liées aux achats, ventes, règlements, immobilisations et travaux d'inventaire. Il prépare et analyse les documents de synthèse (bilan, compte de résultat, annexes) ainsi que les situations intermédiaires, tout en participant aux travaux de révision et de clôture.
Le titulaire du diplôme applique la réglementation fiscale en vigueur : il établit et contrôle les déclarations de TVA, d'impôt sur les sociétés ou sur le revenu, ainsi que les autres obligations fiscales. Il veille à la conformité des opérations, détecte les anomalies et propose des améliorations dans les procédures fiscales et comptables.
Il participe à la gestion administrative et sociale du personnel : suivi des temps de travail, des absences et congés, préparation et contrôle des bulletins de paie, réalisation des déclarations sociales et enregistrements correspondants. Il actualise la documentation sociale, contribue à la veille juridique et produit des indicateurs sociaux pour le pilotage de l'activité.
En matière de gestion et d'analyse financière, il calcule les coûts et les marges, élabore les budgets, analyse les écarts et mesure la rentabilité. Il interprète les soldes intermédiaires de gestion, les ratios et la capacité d'autofinancement, évalue les besoins de financement, la trésorerie et les risques de défaillance.
Le titulaire du BTS CG contribue également au contrôle interne et à l'amélioration des procédures de gestion et de sécurité des données. Il participe à la fiabilisation de l'information financière et à la qualité du pilotage de l'entreprise.
Professionnel rigoureux et organisé, il fait preuve d'esprit d'analyse, de discrétion et d'adaptabilité. Il agit dans le respect des normes comptables, fiscales et sociales, et accompagne la direction dans la prise de décisions économiques et stratégiques.
Contenu
Enseignements généraux
Culture générale et expression : développement des capacités de communication écrite et orale, maîtrise de la langue, argumentation et synthèse de documents.
Langue vivante étrangère : acquisition du vocabulaire professionnel et communication dans un contexte économique et commercial international.
Mathématiques appliquées : statistiques, probabilités, calculs financiers et outils de gestion nécessaires à l'analyse des données comptables et économiques.
Culture économique, juridique et managériale (CEJM) : compréhension de l'environnement de l'entreprise, du cadre légal et des décisions de gestion dans un contexte économique globalisé.
Enseignements professionnels
Comptabilité financière : enregistrement et contrôle des opérations courantes, travaux d'inventaire, préparation des documents de synthèse (bilan, compte de résultat, annexes).
Gestion comptable des opérations commerciales : suivi des relations clients et fournisseurs, facturation, règlements, relances, gestion des stocks et rapprochements bancaires.
Gestion fiscale et relations avec l'administration : calcul et déclaration de la TVA, de l'impôt sur les sociétés, des impôts directs et taxes diverses, application des règles de déductibilité et d'exigibilité.
Gestion des obligations sociales : suivi du personnel, préparation et contrôle des bulletins de paie, déclarations sociales, mise à jour de la documentation sociale.
Analyse et prévision de l'activité : élaboration des budgets, calcul des coûts, analyse des écarts et suivi de la performance à l'aide d'indicateurs et de tableaux de bord.
Analyse financière et gestion de la trésorerie : interprétation des soldes intermédiaires de gestion, calcul des ratios, diagnostic financier, évaluation de la rentabilité et de la solvabilité de l'entreprise.
Contrôle interne et fiabilisation de l'information : vérification de la conformité des procédures, sécurisation du système d'information comptable et archivage des données.
Utilisation des outils numériques et du PGI : maîtrise des logiciels de comptabilité, tableurs, bases de données et progiciels de gestion intégrée pour la production d'informations fiables et automatisées.
Conditions spécifiques
Baccalauréat
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2029-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- BTS
- type_certif
- Brevet de technicien supérieur
- ancienne_fiche
- RNCP35521
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040 - nsf_code
- 314
- romes
- rome: M1203
libelle: Comptabilité - blocs_competences
- intitule: Analyse comptable, fiscale et sociale
liste_competences: - S’approprier un contexte professionnel, des démarches et des procédures, un système d’information comptable - Effectuer les traitements pertinents relatifs aux obligations comptables, fiscales et sociales - Mettre en œuvre des procédures de travail, de contrôle et des normes en vigueur - Utiliser une documentation de référence - Justifier et argumenter ses choix
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
intitule: Pratiques comptables fiscales et sociales
liste_competences: - S’approprier un contexte professionnel, des démarches et des procédures - Utiliser de manière pertinente les ressources offertes par le système d’information comptable pour améliorer son efficacité - Expliquer et justifier les productions réalisées et la démarche mise en œuvre
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale et pratique
intitule: Analyse de gestion et analyse financière
liste_competences: * Analyse et prévision de l’activité : - Identifier la structure des coûts - Calculer, contrôler et analyser les coûts de revient des activités, produits et services de l’organisation - Assurer la prévision et le suivi de l’activité - assurer la mise en place d’une gestion budgétaire - Elaborer des tableaux de bord opérationnels * Analyse de la situation financière : - Analyser la performance de l’organisation - Analyser la rentabilité d’un investissement - Analyser l’équilibre financier de l’organisation - Analyser la trésorerie et de la solvabilité de l’organisation - Analyser les modalités de financement - Analyser la dynamique des flux financiers
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale et pratique
intitule: Organisation du système d’information comptable
liste_competences: - Analyser le système d’information comptable (SIC) - Contribuer à la performance du processus « Contrôle et traitement comptable des opérations commerciales » et la recherche de la sécurisation des opérations - Conduire une veille réglementaire nécessaire à l’établissement des comptes - Conduire la veille fiscale - Conduire de la veille sociale - Contribuer à la performance du processus « Gestion des relations sociales » et la recherche de la sécurisation des opérations - Rechercher des informations - Gérer les informations de l’organisation - Contribuer à la qualité du système d’information
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle orale Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
Aucun établissement gestionnaire rattaché dans la base.
Localisation de la formation
