ING CNAM GENIE ELECTRIQUE

Détails RNCP

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2026-08-30T23:00:00.000Z

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Publiée

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Titre ingénieur

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Titre ingénieur

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RNCP37354

demande

0

certificateurs

certificateur: CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS
siret_certificateur: 19753471200017

nsf_code

201

romes

rome: I1102
libelle: Management et ingénierie de maintenance industrielle

rome: H1203
libelle: Conception et dessin produits mécaniques

rome: H2502
libelle: Management et ingénierie de production

rome: H1502
libelle: Management et ingénierie qualité industrielle

rome: H1402
libelle: Management et ingénierie méthodes et industrialisation

blocs_competences

intitule: Répondre à des appels d’offres de marchés publics ou privés dans le domaine des systèmes électriques
liste_competences: - Intégrer les mécanismes et contraintes du marché (dont les marchés publics) pour répondre aux appels d’offre. - Transmettre au bureau d’études les contraintes techniques de l'appel d'offres. - Analyser la solution fournie par le bureau d’études en veillant au respect des besoins client et des contraintes économiques. - Réaliser le chiffrage de l’affaire afin d’optimiser les chances de remporter l’appel d’offre. - Planifier et organiser la conception et la réalisation après l'obtention de l'appel d'offre.
modalites_evaluation: Les connaissances fondamentales et la maîtrise des méthodologies sont évaluées académiquement à l’aide d’évaluations écrites sous forme de questions de cours et d’exercices appliqués. La mise en œuvre méthodologique et la mobilisation des connaissances sont évaluées d’une part lors d’études de cas académiques (mise en situation industrielle) et d’autre part par l’expérience professionnelle. Concernant l’expérience professionnelle : Pour les formations en apprentissage (FISA) on veille à ce que les missions professionnelles mobilisent les compétences à valider. La validation sera faite d’une part par les tuteurs professionnels, d’autre part par les soutenances effectuées chaque année. Pour les formations Hors Temps de Travail (cours du soir), l’évaluation se fait sur les différentes évaluations de l’expérience professionnelle au cours du parcours.

intitule: Analyser, concevoir, dimensionner et mettre en œuvre un réseau de distribution d’énergie électrique basse tension
liste_competences: - Analyser le fonctionnement d’une architecture de distribution basse tension. - Traduire un cahier des charges en solutions techniques, en choisissant les solutions adaptées au besoin client et intégrant les obligations normatives (NFC 15-100), réglementaires et environnementales pour le dimensionnement et la mise en œuvre d'un réseau de distribution. - Utiliser un outil de dimensionnement numérique ou analytique. - Mettre en service un réseau de distribution en respectant les règles et normes de sécurité - Analyser et tenir compte de l’impact des charges sur le réseau d’énergie électrique et son environnement en terme de consommation, d’efficacité, de pollution harmonique. - Évaluer la sûreté de fonctionnement et la disponibilité d’un système électrique afin de quantifier les risques pour les usagers. - Prendre en compte le retour d’expérience (Rex) dans la conception. - Définir et mettre en œuvre le Contrôle commande, le pilotage et la supervision du réseau de distribution.
modalites_evaluation: L’acquisition des connaissances fondamentales et la maîtrise des méthodologies est évaluée académiquement à l’aide d’évaluations écrites sous forme de questions de cours et d’exercices appliqués. La mise en œuvre méthodologique et la mobilisation des connaissances sont évalués d’une part lors d’études de cas académiques mise en situation professionnelle) et d’autre part par l’expérience professionnelle. Lors d’une étude de cas ou lors d’une mission professionnelle l’élève-ingénieur doit, à partir d’un cahier des charges : * Proposer une architecture de distribution, * Réaliser un dimensionnement, * Argumenter et justifier les choix technologiques réalisés. Concernant l’expérience professionnelle : Pour les formations en apprentissage (FISA) on veille à ce que les missions professionnelles mobilisent les compétences à valider. La validation sera faite d’une part par les tuteurs professionnels, d’autre part par les soutenances effectuées chaque année. Pour les formations Hors Temps de Travail (cours du soir), l’évaluation se fait sur les différentes évaluations de l’expérience professionnelle au cours du parcours.

intitule: Analyser, concevoir, dimensionner et mettre en œuvre un système de conversion d'énergie électrique
liste_competences: - Analyser le fonctionnement d’une architecture de conversion d’énergie électrique. - Traduire un cahier des charges en solutions techniques, en choisissant l’architecture de conversion adaptée aux besoins client et acceptable d’un point de vue technico-économique. - Choisir et dimensionner un système de conversion électromécanique de manière à obtenir les spécifications attendues par le client. - Choisir et dimensionner une structure de convertisseur statique dans le but d’obtenir les performances attendues par le client. - Utiliser un outil de simulation numérique de manière à valider une chaîne de conversion d’énergie d’un point de vue fonctionnel et d’en évaluer les performances. - Mettre en service un système de conversion d’énergie électrique en respectant les règles et normes de sécurité.
modalites_evaluation: L’acquisition des connaissances fondamentales et la maîtrise des méthodologies est évaluée académiquement à l’aide d’évaluations écrites sous forme de questions de cours et d’exercices appliqués. La mise en œuvre méthodologique et la mobilisation des connaissances sont évalués d’une part lors d’études de cas académiques mise en situation professionnelle) et d’autre part par l’expérience professionnelle. Lors d’une étude de cas ou lors d’une mission professionnelle l’élève-ingénieur doit, à partir d’un cahier des charges : * Choisir une architecture de conversion statique. * Choisir une architecture de conversion électromécanique. * Dimensionner l’architecture de conversion choisie en utilisant un outil numérique de simulation, évaluer les performances du système. Concernant l’expérience professionnelle : Pour les formations en apprentissage (FISA) on veille à ce que les missions professionnelles mobilisent les compétences à valider. La validation sera faite d’une part par les tuteurs professionnels, d’autre part par les soutenances effectuées chaque année. Pour les formations Hors Temps de Travail (cours du soir), l’évaluation se fait sur les différentes évaluations de l’expérience professionnelle au cours du parcours.

intitule: Analyser, concevoir, dimensionner mettre en œuvre un dispositif de production d’énergie électrique d’origine renouvelable et appréhender les contraintes d’un réseau de transport d’énergie électrique
liste_competences: - Définir et évaluer les ressources énergétique d’un site. - Choisir et dimensionner une technologie de production d’énergie électrique renouvelable. - Évaluer la rentabilité d’une installation à partir du potentiel énergétique d’un site. - Concevoir une installation afin d’être conforme aux obligations normatives et réglementaires. - Mettre en service un dispositif de production d’énergie électrique d’ origine renouvelable en respectant les règles et normes de sécurité. - Maîtriser les mécanismes élémentaires de la conduite de réseau de transport. - Connaitre l’apport des technologies « Smart Grid » dans le but de gérer le mix énergétique.
modalites_evaluation: L’acquisition des connaissances fondamentales et la maîtrise des méthodologies est évaluée académiquement à l’aide d’évaluations écrites sous forme de questions de cours et d’exercices appliqués. La mise en œuvre méthodologique et la mobilisation des connaissances seront évalués d’une part lors d’études de cas académiques (mise en situation professionnelle) et d’autre part par l’expérience professionnelle. Lors d’une étude de cas ou lors d’une mission professionnelle l’élève-ingénieur devra, à partir d’une demande client : * Évaluer les Ressources d’un site. * Réaliser le dimensionnement d’une installation. * Estimer la rentabilité d’une installation sur un site donné Concernant l’expérience professionnelle : Pour les formations en apprentissage (FISA) on veille à ce que les missions professionnelles mobilisent les compétences à valider. La validation sera faite d’une part par les tuteurs professionnels, d’autre part par les soutenances effectuées chaque année. Pour les formations Hors Temps de Travail (cours du soir), l’évaluation se fait sur les différentes évaluations de l’expérience professionnelle au cours du parcours.

intitule: Choisir et mettre en œuvre des outils numériques dans le cadre de la conception et de dimensionnement de systèmes électriques
liste_competences: - Réaliser l’analyse fonctionnelle d’un système électrique. - Choisir un modèle en fonction des phénomènes à observer. - Choisir un outil de modélisation adapté au système à étudier. - Définir les critères de validation d’un modèle. - Utiliser un outil de dimensionnement adapté aux performances attendues pour le système étudié. - Analyser et interpréter les résultats de simulation ou de dimensionnement en tenant compte des outils et modèles utilisés.
modalites_evaluation: L’évaluation des compétences se fait à partir de la définition d’une architecture système sur laquelle l’auditeur doit choisir et mettre en œuvre un modèle numérique adapté soit à l’analyse fonctionnelle et à la mesure des performances du système, soit au dimensionnement du système. Les logiciels utilisés devront, dans la mesure du possible, être des logiciels reconnus dans le métier. La simulation ou le dimensionnement font l’objet d’un rapport de synthèse qui analyse et argumente les résultats.

intitule: Concevoir, réaliser et exploiter des moyens d’essai dans le but de valider le fonctionnement d’une installation ou d’un système de production, trasnport ou conversion d'énergie électrique et d’en mesurer les performances
liste_competences: - Mettre en œuvre un système électrique dans des conditions expérimentales permettant le respect des normes et de la réglementation. - Gérer la sécurité, définir un plan de prévention des risques. - Modifier un système électrique pour intégrer des systèmes de mesure. - Choisir des appareils de mesure dans le but d’obtenir les résultats escomptés. - Évaluer la validité des mesures effectuées en fonction des conditions d’essai. - Analyser les conditions d’essais et les résultats de mesure pour effectuer un diagnostic de performances et/ou d’aider à la maintenance. - Rédiger un rapport d’essai ou de diagnostic.
modalites_evaluation: L’évaluation des compétences expérimentales se fait sous la forme de séances de travaux pratiques et de projets académiques ou professionnels dans lesquels les critères seront la capacité à choisir et mettre en œuvre, en autonomie des moyens d’essai, la capacité à analyser des résultats de mesure et la qualité de rédaction d’un rapport d’essai.

intitule: Effectuer la maintenance préventive et curative des systèmes électriques
liste_competences: - Analyser l’impact du système conçu sur le réseau d’énergie électrique et son environnement en terme de consommation, d’efficacité, de pollution harmonique. - Évaluer la Sûreté de fonctionnement et la disponibilité d’un système électrique afin de quantifier les risques pour les usagers.
modalites_evaluation: Les compétences concernant les activités de maintenances sont évaluées soit au travers d’enseignements académiques soit via les pratiques professionnelles (missions d’apprentissage ou expérience professionnelle).

partenaires

Nom_Partenaire: AFPI EURE SEINE ESTUAIRE
Siret_Partenaire: 78106280700040
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM DE MARTINIQUE
Siret_Partenaire: 39064039900015
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM EN REGION OCCITANIE
Siret_Partenaire: 49189213900016
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE DES ARTS ET METIERS
Siret_Partenaire: 34896746400028
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATION DES ARTS ET METIERS AUVERGNE-RHONE-ALPES
Siret_Partenaire: 44320628900045
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REUNION
Siret_Partenaire: 44338132200025
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS EN GUADELOUPE
Siret_Partenaire: 39174243400015
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ASSOCIATION INGENIEURS 2000
Siret_Partenaire: 38759935000064
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGANISER

Nom_Partenaire: ATEE
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CENTRE CNAM
Siret_Partenaire: 22985000300075
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CNAM BOURGOGNE FRANCHE-COMTE
Siret_Partenaire: 34022316300023
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CNAM BRETAGNE - AGCNAM
Siret_Partenaire: 43411361900119
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CNAM CENTRE-VAL DE LOIRE - AGCNAM
Siret_Partenaire: 44911357000013
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CNAM DE CHOLET
Siret_Partenaire: 32439762900167
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CNAM DE ST NAZAIRE
Siret_Partenaire: 32439762900159
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CNAM GRAND EST
Siret_Partenaire: 82304134800017
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CNAM ILE DE FRANCE - AGCNAM
Siret_Partenaire: 78515062400365
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CNAM NORMANDIE
Siret_Partenaire: 82456546900015
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CNAM NORMANDIE
Siret_Partenaire: 82456546900056
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CNAM NORMANDIE
Siret_Partenaire: 82456546900064
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CNAM NORMANDIE
Siret_Partenaire: 82456546900072
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CNAM NORMANDIE
Siret_Partenaire: 82456546900080
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CNAM NORMANDIE
Siret_Partenaire: 82456546900106
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CNAM NOUVELLE-AQUITAINE - ASSOCIATION DE GESTION
Siret_Partenaire: 82434427900149
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS
Siret_Partenaire: 19753471200017
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REGION DES PAYS DE LA LOIRE - ASSOCIATION DE GESTION
Siret_Partenaire: 32439762900175
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REGION DES PAYS DE LA LOIRE - ASSOCIATION DE GESTION
Siret_Partenaire: 32439762900191
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REGION DES PAYS DE LA LOIRE - ASSOCIATION DE GESTION
Siret_Partenaire: 32439762900118
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REGION DES PAYS DE LA LOIRE - ASSOCIATION DE GESTION
Siret_Partenaire: 32439762900183
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REGION DES PAYS DE LA LOIRE - ASSOCIATION DE GESTION
Siret_Partenaire: 32439762900209
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CTRE FORMAT INGENIEURS PAR L'ALTERNANCE
Siret_Partenaire: 40900342300038
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGANISER

Nom_Partenaire: Cnam Côte d'Ivoire
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: Cnam Guyane
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: Cnam Liban
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGANISER

Nom_Partenaire: Cnam Maroc
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGANISER

Nom_Partenaire: Cnam Nouvelle-Calédonie
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: Cnam Polynésie Française
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REGION DE PROVENCE ALPES COTE D AZUR
Siret_Partenaire: 43964416200034
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: IPST - CNAM
Siret_Partenaire: 19311381800150
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: PEL.COM
Siret_Partenaire: 48101283900025
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: PROMEO ASSOCIATION DE FORMATION PROFESSIONNELLE DE LINDUSTRIE DE PICARDIE PROMEO AFPI PICARDIE
Siret_Partenaire: 78050734900097
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: PROMEO CENTRE DE FORMATION D APPRENTIS DE L INDUSTRIE DE PICARDIE PROMEO CFAI PICARDIE
Siret_Partenaire: 30290898300026
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

rncp_outdated

Non