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Détails RNCP

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2030-08-30T23:00:00.000Z

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ACTIVE

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Publiée

code_type_certif

Grade_Licence

type_certif

Diplôme conférant le grade de Licence

demande

0

certificateurs

certificateur: ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE L'ELECTRONIQUE ET DE SES APPLICATIONS
siret_certificateur: 19951376300011

certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040

nsf_code

255

romes

rome: H1206
libelle: Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

rome: H1209
libelle: Intervention technique en études et développement électronique

blocs_competences

intitule: Participer à l'écoconception et à l’ingénierie de systèmes technologiques dans le domaine de l’électronique
liste_competences: * Développer une approche système pour la conception de systèmes électroniques dans un environnement complexe. * Développer une démarche réflexive sur l’usage des technologies du numérique en vue de leur conception * Participer à la phase de design de systèmes technologiques intégrant une partie électronique analogique et/ou une partie électronique numérique au regard des enjeux d’écoconception (impact, usages, acceptabilité) * Simuler des éléments d'un système et/ou d’un sous-système pluritechnolopgique au moyen d’outils informatiques adaptés * Réaliser des tâches de prototypage de systèmes intégrant une partie en particulier en électronique (routage des cartes électroniques, programmation, etc. * Réaliser des équipements de tests et structurer les procédures afférentes visant à vérifier le bon fonctionnement des systèmes développés * Réaliser l'interfaçage d'instrumentation intégrant l'informatique de pilotage et d'acquisition pour pouvoir commander les systèmes électroniques prototypés. * Intégrer et piloter des capteurs et des actionneurs * Faire le diagnostic des pannes, gérer des réparations des dispositifs électroniques et conduire des opérations de maintenance * Réaliser une analyse du cycle de vie d’un objet technologique dans une démarche holistique intégrant les enjeux sociaux et éthique de l’innovation. * Gérer les relations avec les fournisseurs pour l'approvisionnement des composants et le suivi des réalisations en externe.
modalites_evaluation: * Réalisations et études individuelles ou en binômes en TP donnant lieu à compte rendus * Analyse de situations en format bureaux d’étude en équipe donnant lieu à une présentation ou compte rendu * Réalisation en projets (projet filé, projet de module, etc.) individuellement ou en équipe au travers de jalons et livrables * Activités technologiques réalisées lors des semaines d’immersion au travers d’un suivi et de livrables * Stages ou projets en entreprise donnant lieu à une présentation ou compte rendu (stage assistant technicien entre la 2e et la 3e année d’une durée de 6 à 8 semaines et suivant le parcours de 3ème année, projet en entreprise, apprentissage, projet d‘entreprise)

intitule: Intégrer une analyse critique des usages et des impacts dans la conception de systèmes technologiques en électronique écoresponsable
liste_competences: * Développer une démarche réflexive sur l’usage des technologies du numérique en vue de leur conception. * Proposer des scénarios d’usage * Documenter la partie impact sociale et sociétale d’un projet en apportant la dimension d’historicité via la philosophie des sciences notamment * Mener des enquêtes d’usage et d’acceptabilité. * Analyser les impacts environnementaux, sociaux et sociétaux des solutions techniques proposées. * Adapter des dispositifs intégrant une partie électronique existants à de nouveaux besoins en regard des enjeux de soutenabilité en questionnant les usages d’un point de vie sociologique * Mener une veille et une enquête sur l’utilisation des technologies en contexte réel. * Rédiger des documents techniques et scientifiques intégrant la dimension d’éco responsabilité * Valoriser des résultats auprès des différents publics internes et externes à l’entreprise.
modalites_evaluation: * Analyse de textes issues de la littérature en histoire et philosophie des sciences * Etude de cas issus d’innovation de rupture à fort impact sociétal * Livrables spécifiques dans l’évaluation du projet filé par semestre sur la composante épistémologie, philosophie, éthique notamment. * Livrables spécifiques dans l’évaluation du projet filé par semestre sur la composante épistémologie, philosophie, éthique notamment. * Livrable spécifique dans le rapport afférent au stage ou projet en entreprise amenant une analyse réflexive du travail effectué sur les enjeux éthiques, sociétales et de transitions. * Période d’immersion hors les murs avec analyse de cas concret amenant la nécessité d’une approche holistique de la résolution d’un problème innovant (projet avec une école élémentaire, avec un fablab, avec une entreprise, un laboratoire de recherche, notamment) * Activités extra-académiques donnant lieu à une présentation, un livrable ou/et une certification.

intitule: Relayer un ingénieur dans le management d’une équipe et la gestion de projet eco responsable
liste_competences: * Organiser, planifier et suivre un projet industriel ou technologique sous la responsabilité de l’ingénieur référent ou référente * Accompagner une équipe (pluridisciplinaire multiculturelle) sur les enjeux de transition environnementale et sociétale dans le domaine de l’électronique. * Assurer les comptes rendus et la communication auprès des parties prenantes. * Communiquer sur la dimension d’éco responsabilité dans le processus de conception des produits et ou des services développés. * Collaborer à distance avec des équipes situées dans différents lieux pour réaliser un projet technologique. * Présenter ses travaux à l’oral, en français et en anglais. * Valoriser une production dans un contexte professionnel.
modalites_evaluation: * Mise en situation et évaluation associée lors des projets de semestre * Présentations systématiques seul ou en groupe des travaux de projets et de stages. * Semaines d’immersions en milieu multiculturelle et multi langue (déplacement à l’étranger, projet commun au sein de l’ENSEA avec les étudiants et étudiants internationaux) donnant lieu à une évaluation sous forme de livrable écrit et oral avec préparation en amont. * Evaluation sur le réinvestissement dans les projets des outils de management présentés et détaillés lors des modules afférents (livrables spécifiques) * Livrable spécifique dans les rapports de stages et de projets industriels.

intitule: Identifier et exploiter des données numériques à des fins d’analyse, de modélisation et de gestion
liste_competences: * Collecter, structurer et analyser avec esprit critique des données numériques de tout type (textes légaux, fiches techniques, rapports). * Concevoir, créer, mettre à jour et administrer une base de données à des fins décisionnelles * Analyser statistiquement les données numériques et présenter les informations pertinentes * Appliquer les principes de cybersécurité et de confidentialité des données. * Appliquer les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale dans la collecte et le partage des données. * Proposer des outils de gestion de projet adaptés à une démarche d’éco responsabilité.
modalites_evaluation: * Mise en situation et évaluation de la capacité à mener des études bilbiographiques ou documentaires dans l’ensemble des projets menées sur les 3 ans. * Evaluation de la capacité à mobiliser des outils adaptés en matière de gestion documentaire et à effectuer des synthèses pouvant être présentées et diffusées à des collaborateurs. * Etude de cas en lien avec les enjeux sociétaux de la technologie et de son impact. * Livrable spécifique dans les comptes rendus de projets et de stages.

rncp_outdated

Non