GESTION DE LA PME

CFD : 32031409
RNCP : RNCP38363
Certifinfo : 100367

Informations générales

Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2024
01/09/2025
01/09/2026
Dates : 02/09/2024 – 30/06/2026
08/09/2025 – 23/07/2027
01/09/2026 – 01/09/2028

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.270

Métiers associés (Codes ROME)

Objectif

Le titulaire du BTS GPME est amené à exercer des missions auprès d'un chef d'entreprise d'une petite ou moyenne entreprise ou d'un cadre dirigeant, dont la qualité première sera la polyvalence. Il aura, en grande partie, des compétences de gestionnaire indispensable dans le fonctionnement d'une entreprise, touchant autant à la relation clientèle ou fournisseur, aux ressources humaines, à l'organisation du travail qu'aux finances.

Polyvalent et autonome, le titulaire est capable d'anticiper les besoins et faire part des problèmes rencontrés au chef d'entreprise en lui proposant les solutions les plus adaptées.

Il exerce ses fonctions aux côtés du dirigeant. Il maîtrise les techniques essentielles à la gestion administrative, comptable et financière lui conférant une certaine polyvalence dans ses tâches. Autonome, il sait utiliser ses compétences en organisation et en gestion des risques afin d'apporter son appui directement au chef d'entreprise. Il aide quotidiennement à la gestion des ressources humaines, à la pérennisation et au développement de l'entreprise.

Contenu

Bloc de compétences : Culture générale et expression • Appréhender et réaliser un message écrit • Communiquer oralement

Bloc de compétences : Compréhension d'une langue étrangère • Compréhension de l'écrit et expression écrite • Compréhension de l'oral, production orale en continu et en interaction

Bloc de compétences : Culture économique, juridique et managériale • Analyser des situations auxquelles l'entreprise est confrontée• Exploiter une base documentaire économique, juridique et managériale• Proposer des solutions argumentées et mobilisant des notions et les méthodologies économiques, juridiques ou managériales• Établir un diagnostic (ou une partie de diagnostic) préparant une prise de décision stratégique• Explorer des analyses et propositions de manière cohérente et argumentée

Bloc de compétences : Gérer la relation avec les clients et fournisseurs de la PME • Recherche de clientèle et contact • Administration des ventes de la PME • Maintien et développement de la relation de vente avec les clients de la PME• Recherches et choix des fournisseurs de la PME • Suivi et contrôle des opérations d'achats et d'investissement de la PME• Suivi comptable des opérations avec les clients et les fournisseurs de la PME

Communication • La communication globale • Les différents types de communication • Les actions de communication dans les entreprises

Bloc de compétences : Participer à la gestion des risques de la PME • Conduire une veille • Participer à la mise en place d'un travail en mode projet au sein de la PME• Mettre en œuvre une démarche de gestion des risques de la PME• Participer à la gestion des risques financiers de la PME• Participer à la gestion des risques non financiers de la PME• Mettre en place une démarche qualité au sein de la PME

Bloc de compétences : Gérer le personnel et contribuer à la GRH de la PME • Gestion administrative du personnel de la PME • Participer à la gestion des ressources humaines de la PME• Contribuer à la cohésion interne de la PME

Bloc de compétences : Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME • Contribuer à la qualité du système d'information de la PME• Organisation des activités de la PME • Participer au développement commercial national ou international de la PME• Contribuer à la mise en œuvre de la communication de la PME• Participer à l'analyse de l'activité de la PME • Participer au diagnostic financier de la PME • Participer à l'élaboration de tableaux de bord de la PME

Atelier de professionnalisation • Analyser des situations professionnelles rencontrées• S'approprier des compétences professionnelles en travaillant à partir de situations professionnelles• Développer de la polyvalence et de l'identité professionnelle de gestionnaire généraliste en capacité de prendre en compte les différentes dimensions de la PME• Intégrer des éléments du programme de culture économique, juridique et managériale.

Conditions spécifiques

Avoir le Baccalauréat

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement: 2027-12-30T23:00:00.000Z
active_inactive: ACTIVE
etat_fiche_rncp: Publiée
code_type_certif: BTS
type_certif: Brevet de technicien supérieur
ancienne_fiche: RNCP32360
demande: 0
certificateurs: certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
nsf_code: 314
romes: rome: M1604
libelle: Assistanat de direction

rome: M1501
libelle: Assistanat en ressources humaines

rome: M1203
libelle: Comptabilité
blocs_competences: intitule: Gérer la relation avec les clients et les fournisseurs de la PME
liste_competences: Rechercher des clients par prospection ou pour répondre à un appel d’offres Traiter la demande du client (de la demande de devis jusqu’à la relance des impayés) Informer, conseiller, orienter et traiter les réclamations Rechercher et sélectionner les fournisseurs Passer les commandes d’achat et d’immobilisation et les contrôler, valider le règlement, évaluer les fournisseurs. Assurer le suivi comptable des opérations commerciales
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale et pratique

intitule: Participer à la gestion des risques de la PME
liste_competences: Conduire une veille Accompagner la mise en place d’un travail en mode « projet » Identifier, évaluer les risques de l’entreprise et proposer des actions correctrices Évaluer et suivre les risques financiers de la PME en termes de trésorerie Gérer des risques identifiés dans la PME Mettre en place une démarche qualité au sein de la PME
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Gérer le personnel et contribuer à la gestion des ressources humaines de la PME
liste_competences: Assurer le suivi administratif du personnel Préparer les éléments de la paie et communiquer sur ces éléments Organiser les élections des représentants du personnel Participer à la gestion des ressources humaines Contribuer à la cohésion interne du personnel de l'entreprise
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite

intitule: Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME
liste_competences: Représenter, analyser, améliorer le système d’information de la PME Améliorer des processus « support » et organiser et suivre les activités de la PME Participer au développement commercial de la PME et à la fidélisation de la clientèle Accompagner le déploiement du plan de communication de la PME Analyser l’activité de la PME Produire et analyser des informations de nature financière Identifier les facteurs explicatifs de la performance commerciale et financière Concevoir et analyser un tableau de bord
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
rncp_outdated: Non

Établissement gestionnaire

COMPETENCES COMMERCE ET INTERNATIONAL
COMPETENCES COMMERCE ET INTERNATIONAL 1 RUE SAINTE-MARIE 92400 COURBEVOIE FRANCE
92400 COURBEVOIE

Localisation de la formation

Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref